伴隨科技的快速發(fā)展，教育信息化的程度已經(jīng)成為衡量一個國家和地區(qū)教育發(fā)展水平的重要標志。我國作為教育大國，一直非常重視教育現(xiàn)代化和教育強國建設。前不久，教育部還制定了《教育信息化2.0行動計劃》，以推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展。
校園網(wǎng)以其自身優(yōu)勢實現(xiàn)了區(qū)域內(nèi)的信息互通與資源覆蓋，大多數(shù)學校對此項目一直保持較高的關注度和較強的采購需求。
根據(jù)教育裝備采購網(wǎng)(www.buyu5683.com)對全國范圍內(nèi)數(shù)據(jù)監(jiān)測，對2018年6 月份校園網(wǎng)工程的政府采購作如下分析。
校園網(wǎng)采購需求大幅增加
2018年6月，校園網(wǎng)招中標采購公告共1735條，采購橫跨31個省市自治區(qū)。相比其他教育裝備項目，6月份校園網(wǎng)工程的采購招標公告數(shù)額巨大，證明這一時間段學校對此項目的采購需求依然大批量存在。(圖一)
(圖一)
在教育大國向教育強國邁進的征程中，“教育信息化”已經(jīng)成為新一輪的發(fā)展浪潮。從采購規(guī)?？?，6月份涌現(xiàn)出一批校園網(wǎng)大項目，如“浦江鎮(zhèn)鎮(zhèn)管學校校園網(wǎng)千兆升級改造項目”“北京市昌平區(qū)第四實驗小學校園網(wǎng)絡及廣播工程項目”等多個采購項目招中標金額都達百萬以上，采購需求前景可期。
基礎教育成為校園網(wǎng)采購領頭軍
從細分領域來看，基教領域成為6月校園網(wǎng)的主要需求對象，高教和職教緊隨其后。校園網(wǎng)的結(jié)構呈多樣性，比如多媒體教學軟件開發(fā)平臺、多媒體演示教室、教師備課系統(tǒng)、電子閱覽室以及教學、考試資料庫等。目前，校園網(wǎng)遍布校內(nèi)教學、科研、辦公、課堂、宿舍以及食堂等各個場所，成為校園建設的重要組成部分。(圖二圖三)
(圖二)
(圖三)
福建省校園網(wǎng)采購獨占鰲頭
從6月份不同地域發(fā)出的招標公告來看，福建、河南、山東位列前三。從橫向來看，采購地域覆蓋了全國的大多數(shù)省份，各地的招標數(shù)量普遍較大，可見校園網(wǎng)工程以及相關服務是各地的一大需求，正是行業(yè)發(fā)展的加速時期。(圖四圖五)
(圖四)
(圖五)
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