■廣州市白云區(qū)一所幼兒園的小朋友在學習茶道。 受訪者供圖
■廣州市白云區(qū)一所幼兒園的小朋友在學習手工點心制作。受訪者供圖
■關注幼兒園去“小學化”
教育部發(fā)文要求糾正幼兒園“小學化”,“補習班”卻屢禁不止,家長、園方都很無奈
“寶寶說中班不想上識字班了?！庇變簣@放假了,一位從小班開始為孩子報名“黃金識字班”的廣州媽媽發(fā)現(xiàn)孩子有了“厭學”情緒,于是有了這樣的感慨。
日前,教育部發(fā)布《關于開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》(以下簡稱《通知》),明確禁止幼兒園教授小學課程內(nèi)容,對“小學化”教育方式堅決予以糾正。有“厭學”情緒的孩子,是不是從此可以擁有一個快樂童年?新快報記者走訪發(fā)現(xiàn),未必如此,廣州本地的幼兒園尤其是民辦園,識字班、英語班等收費的“補習班”仍屢禁不止。對此,園方、家長都表示無奈。有家長稱,“識字班是班主任親自教的,報名就是要讓老師多掙一點”。
教育部發(fā)文禁止提前教小學課程
不知道幼兒家長對上述《通知》提到的問題是否感同身受:一些幼兒園違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律和認知特點,提前教授小學內(nèi)容、強化知識技能訓練,“小學化”傾向比較嚴重,不僅剝奪了幼兒童年的快樂,更挫傷了幼兒的學習興趣,影響了身心健康發(fā)展。
在今年的全國兩會上,教育部負責人提出,要綜合治理幼兒園小學化傾向,應當明確幼兒園的基本教學模式是游戲模式,不是教學模式。對此,廣州市白云區(qū)一所幼兒園的園長表示,關于去除小學化的問題,早在2011年,教育部就曾發(fā)布了《關于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》,嚴禁幼兒園提前教授小學教育內(nèi)容。幼兒園不得以舉辦興趣班、特長班和實驗班為名進行各種提前學習和強化訓練活動,不得給幼兒布置家庭作業(yè)等。
此次新的《通知》明確:對于提前教授漢語拼音、識字、計算、英語等小學課程內(nèi)容的,要堅決予以禁止。對于幼兒園布置幼兒完成小學內(nèi)容家庭作業(yè)、組織小學內(nèi)容有關考試測驗的,要堅決予以糾正。社會培訓機構也不得以學前班、幼小銜接等名義提前教授小學內(nèi)容,各地要結合校外培訓機構治理予以規(guī)范。此外,針對幼兒園不能堅持以游戲為基本活動,脫離幼兒生活情景,以課堂集中授課方式為主組織安排一日活動;或以機械背誦、記憶、抄寫、計算等方式進行知識技能性強化訓練的行為,要堅決予以糾正。
《通知》還要求整治幼兒園“小學化”教育環(huán)境和解決教師資質(zhì)能力不合格問題。同時,明確要求小學堅持零起點教學。對于小學起始年級未按國家課標規(guī)定實施零起點教學、壓縮課時、超前超標教學,以及在招生入學中面向幼兒組織小學內(nèi)容的知識能力測試,或以幼兒參加有關競賽成績及證書作為招生依據(jù)的,要堅決糾正,并視具體情節(jié)追究校長和有關教師的責任,納入規(guī)范辦學誠信記錄。
孩子要不要上“興趣班”?家長很矛盾
在廣州,家長們對于上幼兒園的孩子報讀“興趣班”抱著矛盾的態(tài)度。
“本來只是以孩子的興趣為主,沒想到家長提前進入了陪讀的角色?！奔易√旌訁^(qū)的市民胡女士(化名)說,她的小孩去年進了一所民辦幼兒園,上小班沒多久,班主任就在家長微信群里發(fā)布了各種興趣班的費用和課程表?！包S金識字班一學期700元,每周3節(jié)課,每次半小時。英語班是600元,也是一周3節(jié)課”。
考慮到幼兒園放學時間較早,胡女士想讓孩子放學后在幼兒園多玩一會,就幫孩子報了識字班等多個興趣班,從周一到周五每天都有一個班,有的班是幼兒園老師上課,有的是外面的“專業(yè)老師”上課。她擔心孩子認字不知其意,每周還陪孩子一起學習識記的新字。由于幼兒園的老師只教幼兒認字,她甚至想過在家里教孩子練字,只因“不忍心”讓小孩受罪才打消了這個念頭。
認為“孩子上幼兒園就是玩”的家長王先生說,他的小孩此前在天河另一所民辦園,今年將上小學一年級。在幼兒園托管時,班主任負責的興趣班會教孩子識字?！昂⒆油泄芤淮问?0元,托管期間的興趣班不再收費?！彼f,除了陪孩子玩,他最在意的是培養(yǎng)孩子形成良好的閱讀習慣。
“看到身邊的家長給孩子報識字班、英文班、數(shù)學班,我十分矛盾?！庇變杭议L陳先生說,他的女兒今年升幼兒園大班,和家人討論后,他決定不給小孩報學前班。“現(xiàn)在小學的學習任務都挺重的,幼兒園讓小孩多玩一下吧?！彼f,至于課外興趣班,他和女兒商量后報了芭蕾和圍棋兩項,報前者是因為女兒喜歡跳舞,學圍棋則是希望適度訓練一下孩子的思維。他雖然沒有為孩子報識字班、英語班,但在家會給孩子放英文動畫片,讓孩子提前接觸英語。他認為,語言越早學習掌握得越好,所以他為孩子選擇了一個更輕松的方式,“為以后的語言學習做鋪墊”。
廣東省教育部門早已在糾正“小學化”
新快報記者查詢發(fā)現(xiàn),從2016年11月15日起實施的廣東省教育廳關于幼兒園管理的規(guī)范,明確要求(幼兒園)以游戲為基本活動,保證幼兒自主游戲活動時間。正常情況下幼兒戶外活動時間不少于每天2小時,其中體育活動時間不少于每天1小時。防止并糾正“小學化”傾向,不以奧數(shù)、珠心算、書寫拼音和專門識字等內(nèi)容進行教學,不布置書寫和計算類的家庭作業(yè),不組織測驗和考試。
根據(jù)2017年11月天河區(qū)發(fā)布的普惠性民辦幼兒園認定、扶持和管理辦法,明確申請普惠性民辦幼兒園須具備的條件之一是實施科學保教,即按照教育部和省教育廳相關要求,根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點創(chuàng)設豐富、適宜的教育環(huán)境,合理安排幼兒一日生活,以游戲為基本活動,科學開展保育教育活動,無“小學化”傾向。如果普惠性民辦園出現(xiàn)“違背教育規(guī)律教學”等行為,區(qū)教育局將取消普惠性民辦園資格,終止對其的扶持政策。
近日,新快報記者從天河區(qū)教育局了解到,天河區(qū)最近幾年一直在做幼兒園去小學化的工作,包括加強宣傳培訓引導,讓幼兒園認識到去小學化的意義,并進行了“以游戲為主”的課題研究,制定了天河區(qū)一日生活指南,指導和要求幼兒園的一日生活的內(nèi)容必須以游戲為主,堅決杜絕小學化。“狠抓了幾年,改觀較大,不允許開設課后興趣班以及去小學化傾向也在清理和規(guī)范當中?！眳^(qū)教育局有關負責人表示,已經(jīng)通過每年一次的全覆蓋的保教質(zhì)量考核和專項檢查的形式來進行清理,現(xiàn)在公辦幼兒園沒有了小學化傾向,民辦幼兒園基本去除這一傾向。不過,也有家長強烈要求幼兒園教知識,個別民辦園有時把握不住,但與前幾年比已經(jīng)非常好了。
