2016年，Alphago打敗李世石,自此人工智能(AI)走入大眾視野，逐漸成為人們?nèi)粘Ｉ盍曇詾槌５囊徊糠帧Ｂ?不少商圈和住宅內(nèi)都出現(xiàn)了少兒機器人課程、編程班,甚至還走入校園的課堂，這也逐漸成為了家長們熱議的話題，這些現(xiàn)象都在表明STEM教育以一種勢不可擋之姿迅速席卷了中國。這也是重視實踐性強的跨領(lǐng)域綜合素質(zhì)教育的杭州金誠集團，開始關(guān)注STEM教育的重要原因。
STEM教育最早起源于美國，是結(jié)合科學、技術(shù)、工程、數(shù)學的跨學科教育模式，STEM分別是科學(Science),技術(shù)(Technology),工程(Engineering),數(shù)學(Mathematics)四門學科英文首字母的縮寫。
早在2007年,美國國會就提出了“針對STEM教育的活動計劃”,自此來時STEM教育被提升為國家級的教育改革舉措,這一新式教育改革迅速影響了全球各國。2017年2月,中國教育部印發(fā)《義務(wù)教育小學科學課程標準》的通知,首次從官方的角度提出了STEAM教育的標準。這無疑說明中國對STEAM教育的政策支持也在逐漸加碼。隨后，在2018年教育部印發(fā)了《高等學校人工智能創(chuàng)新行動計劃》文件,再次強調(diào)了對于人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等技術(shù)的重視程度,明確要求高校能夠引導學生加強這方面的學習。
一個科學的STEM內(nèi)容體系是基于實踐來培養(yǎng)跨學科人才，為此杭州金誠集團重點打造的青少年素能中心，在課程設(shè)置上優(yōu)先選擇了科學技術(shù)、工程力學、創(chuàng)意藝術(shù)幾項,傾向于開發(fā)孩子們的思維邏輯與創(chuàng)意精神。
科學技術(shù)課程中包括人際團隊破冰、VR科技視覺、DIY未來實驗室、LEGO機器人等項目。在杭州金誠集團所打造的金誠素能中心中，學員們能夠自己動手設(shè)計原創(chuàng)輪軸作品。在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下,學習機械動力編程，制作機械巨蟲和勢能小車，幾十種標準化構(gòu)件、馬達動力加上輪軸機械原理,孩子們的想象力能夠打造未來世界。
工程力學課程包括航天發(fā)展歷程、空氣力學原理、搭建航模戰(zhàn)隊、模擬飛行體驗等項目?？此瓶菰锏墓こ塘W,在杭州金誠集團旗下的金誠素能中心就能展現(xiàn)出別樣的樂趣。專業(yè)授課老師不僅會為學員解讀神秘的空氣動力、中國航天發(fā)展歷史,還能從課堂來到綠茵體育場,從初識航模無人機,學習飛行原理與性能、專業(yè)術(shù)語等相關(guān)知識到親手實踐。
而創(chuàng)意藝術(shù)課程則包括了3D打印藝術(shù)、原創(chuàng)繪圖設(shè)計、科學創(chuàng)意制作、創(chuàng)客實驗之家等項目。
杭州金誠集團希望通過青少年素能中心讓孩子們體會到跨學科學習的魅力,發(fā)現(xiàn)其興趣所在，用集中式、項目制的學習方式,激發(fā)主動思考,在實踐中高效學習，鍛煉孩子的邏輯編程和動手能力,帶領(lǐng)孩子邁入STEM教育的大門。
隨著信息化的深入發(fā)展,以及編程教育的普及,編程教育培訓已經(jīng)成為風口。STEM教育是杭州金誠集團結(jié)合教育領(lǐng)域的實際情況，在國家政策支持的基礎(chǔ)上,融合中國特色的科學、技術(shù)、工程、數(shù)學和藝術(shù)教育一次偉大嘗試。借此，杭州金誠集團希望將金誠青少年素能中心打造未來STEM教育垂直領(lǐng)域中的佼佼者，推動各方優(yōu)質(zhì)資源的融會貫通,促進傳統(tǒng)教育模式的轉(zhuǎn)變。
