VR正在推動(dòng)高等教育變軌超車。高校要大力推動(dòng)現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用，打造智慧課堂、智慧實(shí)驗(yàn)室、智慧校園，探索實(shí)施網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、智能化、個(gè)性化的教育，重塑教育教學(xué)形態(tài)”。

　　在虛擬世界中打造教師培訓(xùn)新體驗(yàn)

　　2018年8月13到20日，國(guó)育·華漁VR世界實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目開展暑期培訓(xùn)項(xiàng)目，來(lái)自西安文理學(xué)院、西北師范大學(xué)知行學(xué)院以及青海大學(xué)等項(xiàng)目落地學(xué)校教師參加了本次培訓(xùn)。

　　本次培訓(xùn)以VR技術(shù)體驗(yàn)場(chǎng)景引導(dǎo)教師了解了虛擬現(xiàn)實(shí)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)的基本概念、發(fā)展階段、技術(shù)特征、場(chǎng)景區(qū)別以及各種相關(guān)硬件。項(xiàng)目工程師重點(diǎn)介紹了虛擬現(xiàn)實(shí)開發(fā)基礎(chǔ)協(xié)作環(huán)境、引擎項(xiàng)目程序開發(fā)等內(nèi)容，并將VR資源制作的流程以及規(guī)范引入課堂，對(duì)案例進(jìn)行模仿操作，引導(dǎo)教師制作簡(jiǎn)單的虛擬現(xiàn)實(shí)DEMO場(chǎng)景。

　　虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）技術(shù)作為新一代信息技術(shù)，能生成與一定范圍真實(shí)環(huán)境在視、聽、觸感等方面高度近似的數(shù)字化環(huán)境,用戶借助必要的裝備與數(shù)字化環(huán)境中的對(duì)象進(jìn)行交互,可以產(chǎn)生親臨真實(shí)環(huán)境的感受和體驗(yàn)。通過(guò)VR技術(shù)，可以為學(xué)校打造基于數(shù)字生態(tài)系統(tǒng)的智慧校園，為學(xué)生提供沉浸式教學(xué)體驗(yàn)、遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)等高效能、個(gè)性化的學(xué)習(xí)場(chǎng)景，推動(dòng)教育教學(xué)形態(tài)變革。

　　VR技術(shù)是影響人類生活和產(chǎn)業(yè)變革的重大技術(shù)創(chuàng)新，不僅是全球高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的熱點(diǎn)，更將成為下一個(gè)極具戰(zhàn)略意義的通用計(jì)算平臺(tái)。2016年11月，教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心和網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)控股有限公司旗下公司福建省華漁教育科技有限公司聯(lián)合相關(guān)高校，共同啟動(dòng)“國(guó)育華漁VR世界實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目”，旨在推動(dòng)VR技術(shù)的應(yīng)用創(chuàng)新和突破、促進(jìn)VR產(chǎn)業(yè)的健康高速發(fā)展、推進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)改革進(jìn)程、探索未來(lái)教育的新方向。

　　在線上平臺(tái)中構(gòu)建教研協(xié)同新方式

　　項(xiàng)目在設(shè)計(jì)之初，便以“大平臺(tái)+”為目標(biāo)，構(gòu)建院校間的共建和共享機(jī)制，通過(guò)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)平臺(tái)，避免合作院校間形成信息孤島，利用數(shù)據(jù)交互的方式搭建互通平臺(tái)。

　　項(xiàng)目在平臺(tái)通用型工具的基礎(chǔ)上，開發(fā)了即時(shí)通訊應(yīng)用IM+，使項(xiàng)目院校間無(wú)縫溝通交流；打造101教育PPT，輔助教師備課，提高授課效率；提供VR資源、信息展示設(shè)備，建立了資源分發(fā)體系，并通過(guò)課程共享平臺(tái)滿足教師在信息化環(huán)境下的備課資源需求和信息化教學(xué)應(yīng)用服務(wù)需求；通過(guò)眾包平臺(tái)配套VR/AR外包商業(yè)訂單，以訂單拉動(dòng)學(xué)生技能的提升和優(yōu)秀人才的崗位競(jìng)爭(zhēng)力，利用VR創(chuàng)客動(dòng)畫平臺(tái)創(chuàng)建VR動(dòng)作資源，實(shí)現(xiàn)資源的生產(chǎn)與共享。

　　在虛擬現(xiàn)實(shí)中培育區(qū)域特色新產(chǎn)業(yè)

　　VR作為基礎(chǔ)技術(shù)具有改變整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的潛力，并且VR與幾乎所有行業(yè)、學(xué)科都有密切的關(guān)系，可以對(duì)相關(guān)行業(yè)、學(xué)科專業(yè)進(jìn)行深刻改變。

　　當(dāng)前國(guó)育·華漁VR世界實(shí)驗(yàn)室按照“總體規(guī)劃、分步實(shí)施、滾動(dòng)發(fā)展”的原則進(jìn)行建設(shè)，優(yōu)先布局旅游、醫(yī)療、建筑、家居、動(dòng)漫游戲、計(jì)算機(jī)、攝影等VR資源急需行業(yè)，促進(jìn)“VR+教育”、“VR＋行業(yè)”融合發(fā)展，為VR產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供有力支撐，發(fā)揮高校及職業(yè)院校專業(yè)優(yōu)勢(shì)和服務(wù)行業(yè)優(yōu)勢(shì)，規(guī)劃布局涵蓋主要產(chǎn)業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域的協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)以及與智能制造、大數(shù)據(jù)科技、人工智能等其他先進(jìn)技術(shù)疊加交互的集成創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)“1+X”的VR產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)建。

　　未來(lái)國(guó)育·華漁VR世界實(shí)驗(yàn)室將發(fā)揮科學(xué)研究、資源集成、應(yīng)用創(chuàng)新和統(tǒng)籌規(guī)劃的作用，走“科教融合、產(chǎn)教融合”的協(xié)同創(chuàng)新之路，與行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)、高校和研究機(jī)構(gòu)深入合作，建成VR應(yīng)用領(lǐng)域的科研和人才培養(yǎng)高地、打造資源聚集和網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)中心，推動(dòng)虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）技術(shù)的應(yīng)用創(chuàng)新，促進(jìn)“VR+教育”“VR＋行業(yè)”的深度融合和技術(shù)服務(wù)教育改革的創(chuàng)新，提高VR領(lǐng)域人才培養(yǎng)的規(guī)模與質(zhì)量，為VR產(chǎn)業(yè)提供有力的人才和技術(shù)支撐。