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第八屆圖書館論壇 校體購2

學(xué)校多次采購穩(wěn)態(tài)平板法測(cè)定熱材料導(dǎo)熱系數(shù)實(shí)驗(yàn)臺(tái)

教育裝備采購網(wǎng) 2018-09-04 14:17 圍觀895次

  穩(wěn)態(tài)平板法熱材料導(dǎo)熱實(shí)驗(yàn)臺(tái)

  主要用途:應(yīng)用維穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱過程的基本原理來測(cè)定材料導(dǎo)熱系數(shù)方法,可用來行導(dǎo)熱系數(shù)的測(cè)定實(shí)驗(yàn),測(cè)定材料的導(dǎo)熱系數(shù)及其溫度的關(guān)系。

  實(shí)驗(yàn)?zāi)埽?/p>

  本實(shí)驗(yàn)臺(tái)根據(jù)維穩(wěn)態(tài)情況下通過平板的導(dǎo)熱量,平板兩面的溫差成正比和平板的厚度成反比,以及和導(dǎo)熱系數(shù)成正比的關(guān)系的。通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定實(shí)驗(yàn)材料導(dǎo)熱系數(shù)與測(cè)試的關(guān)系。

  作環(huán)境 實(shí)驗(yàn)室常溫、通風(fēng)干燥處

  穩(wěn)態(tài)平板法測(cè)定熱材料導(dǎo)熱系數(shù)

  實(shí)驗(yàn)導(dǎo)書

  、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

  1、鞏固和深化穩(wěn)定導(dǎo)熱過程的基本理論。學(xué)習(xí)用平板法測(cè)定熱材料導(dǎo)熱系數(shù)的實(shí)驗(yàn)方法和能。

  2、測(cè)定實(shí)驗(yàn)材料的導(dǎo)熱系數(shù)。

  3、確定實(shí)驗(yàn)材料導(dǎo)熱系數(shù)與溫度關(guān)系。

  二、實(shí)驗(yàn)原理

  導(dǎo)熱系數(shù)是表征材料導(dǎo)熱能力的物理量。對(duì)于不同的材料,導(dǎo)熱系數(shù)是各不相同的;對(duì)于同材料,導(dǎo)熱系數(shù)還會(huì)隨著溫度、壓力、濕度、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和重度等因素而變異。各種材料的導(dǎo)熱系數(shù)都用實(shí)驗(yàn)方法來測(cè)定,如果要分別考慮不同因素的影響,就需要針對(duì)各種因素加以實(shí)驗(yàn),往往不能只在種設(shè)備上行。穩(wěn)態(tài)平板法是種應(yīng)用維穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱過程的基本原理來測(cè)定導(dǎo)熱系數(shù)的方法,可以用來行導(dǎo)熱系數(shù)的測(cè)定實(shí)驗(yàn),測(cè)定材料的導(dǎo)熱系數(shù)及其和溫度的關(guān)系。

  實(shí)驗(yàn)設(shè)備是根據(jù)在維穩(wěn)態(tài)情況下通過平板的導(dǎo)熱量Q和平板兩面的溫差Δt成正比,和平板的厚度δ成反比,以及和導(dǎo)熱系數(shù)l成正比的關(guān)系來設(shè)定的。

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