2018年9月22日，由國家發(fā)改委《中國戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)》雜志社主辦的“第三屆中國新興產(chǎn)業(yè)國家戰(zhàn)略北京論壇暨2018‘最具競爭力品牌’電視盛典”活動在中國人民大會堂正式落下了帷幕。
此次論壇主題為：“突破創(chuàng)新，規(guī)劃引領(lǐng)”。本屆論壇的專家代表與與會者深入討論了新興產(chǎn)業(yè)在創(chuàng)新發(fā)展與協(xié)同發(fā)展過程中所遇到的問題，專家們一致認同創(chuàng)新教育企業(yè)在國家教育創(chuàng)新改革進程中起到了極其關(guān)鍵的作用，在加速推進改革步伐之外，還為教育改革提供了創(chuàng)新的智能技術(shù)與產(chǎn)品支持。
會中，關(guān)于教育企業(yè)與校園之間如何更好的聯(lián)合推進校園數(shù)字信息化建設(shè)？如何通過有效的引導方式激發(fā)學生對閱讀的興趣，從而培養(yǎng)習慣、擴展知識面？老師對學生課外閱讀如何做到有效監(jiān)測等問題進行了激烈探討。得到了專家與組委會一致高度認可，并授予“中國中小學智能閱讀最佳典范平臺”的檸檬悅讀負責人林偉群與專家們分享了關(guān)于檸檬悅讀的創(chuàng)新閱讀生態(tài)理念及貫穿學習閉環(huán)的自適應(yīng)閱讀平臺，同時也向?qū)＜覀兲峁┙鉀Q思路。
檸檬悅讀自主研發(fā)的自適應(yīng)閱讀平臺是專門為老師、學生定制打造的閱讀學習與教學管理平臺。平臺涵蓋自適應(yīng)學習系統(tǒng)、精選分級書城、閱讀報告三大版塊，產(chǎn)品包括：適用于老師、學生、老師的APP系列，以及學生專用的護眼閱讀器。精選分級書城有超過10000本精選自教育部、新課標、權(quán)威教研機構(gòu)等推薦的書籍，涵蓋國學、古詩詞、名著、教輔等。作業(yè)系統(tǒng)配備了近10萬道精編的閱讀作業(yè)題本。
其自適應(yīng)學習系統(tǒng)是基于學習閉環(huán)而設(shè)計。其流程為：
學生通過閱讀測評定位閱讀能力，系統(tǒng)基于能力智能推薦適讀內(nèi)容，可避免太容易沒興趣，太難讀不懂的問題。
通過激勵與閱讀輔助功能如：簽到獎勵、閱讀習慣訓練系統(tǒng)、師生于平臺在線互動交流等方式實現(xiàn)有效的引導興趣從而養(yǎng)成習慣。
學生閱讀后需進行測評與訓練，系統(tǒng)將從三個維度進行全面分析，以檢測學生是否讀完、是否讀懂，同時形成報告同步于老師、家長。學生也可以通過報告查看自已的閱讀軌跡，同級或同齡孩子的閱讀喜好等。
老師收到報告后可與學生在線交流與指導，同時平臺提供專家指導，可為學生指導 規(guī)劃閱讀計劃。
關(guān)于老師閱讀教學管理方面，老師可利用平臺解決學生閱讀進度監(jiān)測與量化難等問題，同時提高閱讀教學質(zhì)量與效率。檸檬悅讀APP老師端功能包括：作業(yè)系統(tǒng)、閱讀報告、班級管理三大版塊，其中作業(yè)系統(tǒng)包含布置作業(yè)、批改作業(yè)功能，可有效幫助老師節(jié)省備課、檢查與批改作業(yè)時間，提高閱讀教學效率。老師可通過閱讀報告功能精確的了解每一位學生真實的閱讀能力，同時可以監(jiān)測學生的閱讀進展。班級管理功能可以幫助老師輕松高效的發(fā)布閱讀主題與活動、進行在線指導。
此外，檸檬悅讀的護眼閱讀器榮獲了“中國兒童視力保護消費者滿意典范品牌”，護眼閱讀器采用了與紙質(zhì)印刷相同原理的電子墨水屏，閱讀效果如紙書一般，閱讀器軟件功能與APP學生端一致，硬件方面內(nèi)置了5本中英詞典、智能語音等，學生在閱讀時遇到難點可一鍵查詢或在線向老師同學提問。
林偉群認為，激發(fā)學生的興趣是首要，其次才是通過激勵、閱讀氛圍或利用有效的引導手段去培養(yǎng)閱讀習慣。檸檬悅讀作為創(chuàng)新教育企業(yè)，一直致力于打造一個既科技創(chuàng)新又健康安全的閱讀產(chǎn)品，希望通過產(chǎn)品的使用與應(yīng)用，可以真正意義上的幫助學校解決閱讀教學問題，幫助學生培養(yǎng)良好的閱讀習慣從而提高閱讀能力。
檸檬悅讀榮獲“中國中小學智能閱讀最佳典范平臺”
檸檬悅讀護眼型學生專用閱讀器
