国产aV无码片毛片一级韩国,午夜草草视频在线播放,中国人妻少妇精品一区二区,在线视频播放一区二区三区,一区二区三区久久av,日韩人妻系列中文字幕,国产av综合av亚洲av,欧美多人啊啊啊啊污污视频,国产大鸡巴插女生b视频

教育裝備采購(gòu)網(wǎng)
第八屆圖書館論壇 校體購(gòu)2

電子系統(tǒng)抗干擾路徑時(shí)的物理問題

教育裝備采購(gòu)網(wǎng) 2018-10-18 10:56 圍觀1576次

今天,在最先進(jìn)的電子電路中找到故障正變得越來越難。除了更加復(fù)雜(并且因此一些高得多的潛在故障源),小幾何尺寸讓開發(fā)人員越來越難查明故障。下面是北京海洋興業(yè)科技股份有限公司進(jìn)行測(cè)量的例子。

1、任務(wù)

一個(gè)新的干擾發(fā)生器抗擾度試驗(yàn)的控制單元是檢查的對(duì)象。該電路板包括液晶顯示器( 控制器)、μC(142 引腳TQFP)、FPGA(100 引腳TQFP)、接口模塊、無源器件(如SMD 0603)和各種控制元件(旋轉(zhuǎn)編碼器,按鈕,開關(guān))。此外,在電路板承載的USB 插座,連接器用于將隨后由發(fā)生器和電源輸入來產(chǎn)生的電壓。由于成本原因,電路板被設(shè)計(jì)成具有200 微米特征尺寸的雙層系統(tǒng)。沒有連續(xù)的GND 層。該總線/線放在兩個(gè)層次??刂茊卧虬l(fā)生器單元的接近導(dǎo)致高抗干擾要求。

根據(jù)DIN EN 61000-4-2,功能故障發(fā)生在第一次ESD 測(cè)試中。干擾脈沖(接觸放電)連接到電路板的接地系統(tǒng)后,微控制器出現(xiàn)故障,通過跳動(dòng)信號(hào)故障和定格顯示變得明顯。這種故障發(fā)生在不同的電壓(2.4kV-4kV)取決于靜電靜電槍的位置(連接點(diǎn)和角)。顯然抗擾水平必須提高。

2、耦合機(jī)制

如圖1 所示是兩種電電位耦合機(jī)制,通過該干擾可能到達(dá)電路板重要區(qū)域:磁耦合和電耦合。當(dāng)使用ESD 靜電槍耦合擾動(dòng)到模塊時(shí),區(qū)別在: 磁耦合期間,干擾電流流過電路板,并產(chǎn)生磁性,這反過來又可能在導(dǎo)體回路感應(yīng)電壓。這些電壓可能導(dǎo)致兩種不同類型的問題:感應(yīng)電壓既可以視為由該電路的輸入邏輯信號(hào),又可視為它驅(qū)動(dòng)擾動(dòng)電流,這會(huì)在控制電路的其它部分引起問題。

電子系統(tǒng)抗干擾路徑時(shí)的物理問題

電耦合也可引起干擾。電場(chǎng)電容耦合到電路板的線路網(wǎng)絡(luò)或組件。所得位移電流可能反過來以兩種不同的方式影響系統(tǒng):位移電流可能導(dǎo)致在電阻器上的電壓降(反抗 VSS 或VDD),這再次被認(rèn)為是一個(gè)邏輯信號(hào),或在類似于磁耦合引起的電路其他部分感應(yīng)電壓。干擾必須被施加到選擇的各個(gè)線路(例如,在總線系統(tǒng))和/或它們的通孔或單個(gè)IC 引腳以查明易敏感模塊組件。在微米范圍內(nèi)的電路和特征尺寸的一體化的上述高層導(dǎo)致對(duì)干擾源的機(jī)械分辨率越來越高的要求。

由于功能故障和抗擾水平知道,合適的可能性必須找到以提高系統(tǒng)的抗干擾性能。

在合規(guī)測(cè)試中,故障范圍可能縮小到控制器。但它仍然必須確定它的精確引腳是完全負(fù)責(zé)事故。這是絕對(duì)必要的,因?yàn)闆]有適當(dāng)?shù)姆粗拼胧ㄗ枞?IC 引腳,掩蓋易敏感線)本來可以有效地采取。

一種類似ESD 干擾不得不被單獨(dú)地應(yīng)用到每個(gè)引腳來識(shí)別易敏感線/ IC 管腳。ESD 靜電槍不能再使用有以下幾個(gè)原因:

—對(duì)于單個(gè)IC 引腳,這些脈沖太強(qiáng),這很容易損壞電路。

—由ESD 靜電槍發(fā)出的場(chǎng)可以影響電路的其他部分,從而阻礙顯著具體的故障定位。

—機(jī)械尺寸使它幾乎是不可能的連接到個(gè)別引腳無短路鄰近的引腳。

—由于線密度,有受限接入到地面系統(tǒng)周圍的電路使得難以連接到基準(zhǔn)線。

4 路徑,EMChttps://www.gooxian.com/newsinfo/1514.html

E 或 B 場(chǎng)源常常用于局部注入干擾。但是,在目前的情況下其選擇性是不充分的,并且使它們更小似乎是不明智的。這將大大減少在 E 場(chǎng)源的電極和相應(yīng)的電路板結(jié)構(gòu)/元件包之間的耦合電容,以致于所得的干擾脈沖不足以產(chǎn)生被之前注意到的故障。

開發(fā)一種新的干擾發(fā)生器來避免這個(gè)問題。它產(chǎn)生邊沿陡峭的干擾脈沖(1.2kV/1.8 ns 上升時(shí)間),它可以通過內(nèi)部電容(10 pF)耦合到被測(cè)設(shè)備中??梢哉{(diào)節(jié)極性和強(qiáng)度。例如,可更換的針電極被用于連接引腳。

電子系統(tǒng)抗干擾路徑時(shí)的物理問題

這一原理有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn):

—要施加到該干擾具有結(jié)構(gòu)之間的耦合電容和場(chǎng)源總是相同(不再取決于距離)。

—高度集成的電路封裝(TQFP)的引腳可以單獨(dú)地連接。

—與小結(jié)構(gòu)相對(duì)的耦合電容增加。

—電路可以在應(yīng)用程序進(jìn)行測(cè)試。

由于在附近的一個(gè)真正的測(cè)試模塊的信號(hào),連接到脈沖發(fā)生器沒有足夠短接地是可行的,設(shè)計(jì)發(fā)生器以致使耦合到測(cè)試設(shè)備的電容是足夠的。場(chǎng)源的脈沖形狀最早在 50Ω 系統(tǒng)檢查,用 1 GHz 的示波器,以確保由脈沖電壓源產(chǎn)生的干擾足夠大來干擾系統(tǒng)。

電子系統(tǒng)抗干擾路徑時(shí)的物理問題電子系統(tǒng)抗干擾路徑時(shí)的物理問題

測(cè)量表明,產(chǎn)生的 8 V 脈沖是強(qiáng)到足以引起與 IC 的干擾,盡管電容電流返回路徑(振幅和曲線形狀取決于測(cè)量裝置,例如,干擾被注入高阻抗的輸入或驅(qū) 動(dòng)器輸出)。干擾脈沖逐一施加到這種測(cè)量設(shè)置的每個(gè) IC 引腳。最低脈沖頻度最初選擇

在正極性。在第一次測(cè)試時(shí),無功能故障可能被發(fā)現(xiàn)。之后逐漸增加頻度,如與ESD 靜電槍合規(guī)測(cè)試同樣的故障模式出現(xiàn)了??刂破骺梢宰鞒鲇神詈系?20 線路中的 2 條線路引起的事故,這通向控制單元。只有兩個(gè)修改最初認(rèn)為是潛在的應(yīng)對(duì)措施:對(duì)地阻塞電容器的安裝和芯片電感的安裝/在控制單元和控制器之間的線電阻。安裝兩個(gè) 10 pF 的 0402 電容后,P23 又被應(yīng)用到所有引腳。該故障并沒有重新出現(xiàn)。

然后用 ESD 靜電槍的合規(guī)測(cè)試重復(fù)。很明顯,導(dǎo)致在兩個(gè)測(cè)試的故障是相互關(guān)聯(lián)的??箶_水平提高到 4.8kV。

5 結(jié)論

設(shè)備抗擾度測(cè)試期間發(fā)生的干擾可以模擬,并且特別敏感的電路部件(IC引腳/線路)可以通過局部耦合成單獨(dú)的線或 IC 的引腳進(jìn)行標(biāo)識(shí)。分析故障原因變得更容易,并且開發(fā)人員可以得到一個(gè)底部的故障要快得多。

點(diǎn)擊進(jìn)入北京海洋興業(yè)科技股份有限公司展臺(tái)查看更多 來源:教育裝備采購(gòu)網(wǎng) 作者:海洋儀器 責(zé)任編輯:張肖 我要投稿
校體購(gòu)終極頁(yè)

相關(guān)閱讀

  • E1抗干擾開發(fā)系統(tǒng)(EFT突發(fā)干擾)

    E1抗干擾開發(fā)系統(tǒng)(EFT突發(fā)干擾)
    教育裝備采購(gòu)網(wǎng)10-12
    定位電磁敏感點(diǎn),測(cè)量瞬態(tài)電磁場(chǎng)的空間分布,評(píng)估電路對(duì)瞬態(tài)電磁場(chǎng)的抗干擾能力產(chǎn)品的抗干擾設(shè)計(jì),來源于企業(yè)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的追求,同時(shí)也是電磁兼容測(cè)試...
  • PCB板級(jí)電磁兼容性測(cè)試方案

    PCB板級(jí)電磁兼容性測(cè)試方案
    教育裝備采購(gòu)網(wǎng)07-14
    一、PCB板抗干擾性能測(cè)量(EMS電磁敏感度)電子產(chǎn)品能不能通過EFT(電快速瞬變脈沖群)/ESD(靜電放電)測(cè)試的根本原因在于由EFT/ESD脈沖引起的瞬態(tài)、高壓、...

版權(quán)與免責(zé)聲明:

① 凡本網(wǎng)注明"來源:教育裝備采購(gòu)網(wǎng)"的所有作品,版權(quán)均屬于教育裝備采購(gòu)網(wǎng),未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用。已獲本網(wǎng)授權(quán)的作品,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,并注明"來源:教育裝備采購(gòu)網(wǎng)"。違者本網(wǎng)將追究相關(guān)法律責(zé)任。

② 本網(wǎng)凡注明"來源:XXX(非本網(wǎng))"的作品,均轉(zhuǎn)載自其它媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé),且不承擔(dān)此類作品侵權(quán)行為的直接責(zé)任及連帶責(zé)任。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人從本網(wǎng)下載使用,必須保留本網(wǎng)注明的"稿件來源",并自負(fù)版權(quán)等法律責(zé)任。

③ 如涉及作品內(nèi)容、版權(quán)等問題,請(qǐng)?jiān)谧髌钒l(fā)表之日起兩周內(nèi)與本網(wǎng)聯(lián)系,否則視為放棄相關(guān)權(quán)利。

校體購(gòu)產(chǎn)品