10月25日晚上七點(diǎn)半，貴州省印江中學(xué)的1556名高三學(xué)生在有羅博智慧筆參與的"淘寶教育普惠教育平臺(tái)"的溫情助力下，跨過(guò)1100公里的遙遙長(zhǎng)路，牽起了一條與兩位來(lái)自江蘇省揚(yáng)州中學(xué)一級(jí)名師的"紅線"。
貴州省印江民族中學(xué)高三學(xué)生
此次由淘寶普惠教育平臺(tái)發(fā)起的活動(dòng)，利用了羅博智慧筆等軟硬件設(shè)備對(duì)學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)與輔導(dǎo)。羅博智慧筆聯(lián)合阿里云IoT共同打造的云端筆跡直播方案，可以讓遠(yuǎn)程教師的授課板書筆跡、聲音和圖像可以實(shí)時(shí)傳輸至教室終端，使遠(yuǎn)程教師與本地設(shè)備終端屏幕同步顯示；教師還可以遠(yuǎn)程管理學(xué)生的發(fā)言和書寫，學(xué)生再通過(guò)紙筆互動(dòng)將書寫筆跡傳回教師端，繼而與教師共享黑板，實(shí)時(shí)互動(dòng)。當(dāng)日，公開課包括英語(yǔ)和數(shù)學(xué)兩門科目，這兩節(jié)遠(yuǎn)程授課的課程與傳統(tǒng)課程時(shí)長(zhǎng)相同，也未改變課堂傳統(tǒng)書寫答題習(xí)慣，但羅博智慧筆卻為印江中學(xué)的師生們提供了更優(yōu)質(zhì)的師資資源和更為高效的學(xué)習(xí)環(huán)境，使印江中學(xué)的學(xué)生和老師們體會(huì)到了技術(shù)帶來(lái)的便利和效率，原本硬邦邦的課桌與書本，在這多方努力匯成的涓涓善意當(dāng)中，有了溫度。
貴州印江民族高三的學(xué)生正在接受江蘇省揚(yáng)州中學(xué)一位名師的遠(yuǎn)程輔導(dǎo)
青島羅博數(shù)碼科技有限公司與"揚(yáng)州市諾貝爾名師空中課堂"在淘寶教育下展開深度合作，共同促成了這次暖意融融的"相遇"，這也是阿里巴巴淘寶教育普惠教育平臺(tái)暨新未來(lái)高中生自強(qiáng)版印江簽約儀式舉行前的先期體驗(yàn)。
簽約儀式現(xiàn)場(chǎng)，左一：印江中學(xué)校長(zhǎng)任春華 中：阿里巴巴淘寶教育負(fù)責(zé)人靈賽 右一：青島羅博數(shù)碼科技董事長(zhǎng)殷述軍
10月26日，阿里巴巴淘寶普惠教育平臺(tái)與羅博智慧筆"牽手"，為貴州省印江縣當(dāng)?shù)刂袑W(xué)捐贈(zèng)羅博智慧筆產(chǎn)品、在線授課平臺(tái)等軟硬件設(shè)備，這也是該平臺(tái)在全國(guó)推出的第一個(gè)試點(diǎn)地區(qū)。
亞里士多德曾言："教育的根是苦的，但其果實(shí)是甜的。"教育是一項(xiàng)國(guó)家、國(guó)民性的事業(yè)，也是一場(chǎng)需要毅力的持久戰(zhàn)。近年來(lái)，教育信息化迅速普及，并在新的時(shí)代背景下得到了進(jìn)一步的發(fā)展。今年8月30日，教育部、國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)等八部門聯(lián)合印發(fā)了《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》，方案中明確指出："學(xué)校教育本著按需的原則合理使用電子產(chǎn)品，教學(xué)和布置作業(yè)不依賴電子產(chǎn)品，使用電子產(chǎn)品開展教學(xué)時(shí)長(zhǎng)原則上不超過(guò)教學(xué)總時(shí)長(zhǎng)的30%，原則上采用紙質(zhì)作業(yè)"。除此，過(guò)去半年來(lái)關(guān)于教育信息化密集出臺(tái)的多個(gè)引導(dǎo)性政策，都強(qiáng)調(diào)讓教育回歸本質(zhì)，讓教學(xué)以人為本——這也正成為大勢(shì)所趨。紙筆課堂不僅在教學(xué)效果上價(jià)值明顯，對(duì)視力的有效保護(hù)更是讓傳統(tǒng)的pad模式無(wú)法企及，其應(yīng)用遠(yuǎn)景令人期待。
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羅博智慧筆為印江中學(xué)添上的這份溫暖，有利于打破教育資源地域不平衡的瓶頸，也能夠提高教育資源的利用效率，進(jìn)一步推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源地區(qū)間共享，使孩子們有機(jī)會(huì)享受到公平的教育。我們期待看到更多貧困地區(qū)的孩子們能在羅博智慧筆的幫助下，得以觸到屬于知識(shí)的、更加明亮的光。
