最近，一直跟同事交流孩子上小學(xué)的問(wèn)題，這也是80后這一代目前所面臨的最大挑戰(zhàn)。作為孩子，一旦上了學(xué)就是分分分（學(xué)生的命根），剛開(kāi)學(xué)一個(gè)多月，今天數(shù)學(xué)做過(guò)了測(cè)試，成績(jī)?cè)鯓釉鯓?，明天又做了語(yǔ)文測(cè)試，又怎樣怎樣，后天英語(yǔ)又測(cè)試。留作業(yè)的APP有好幾個(gè)，我裝一個(gè)，我愛(ài)人裝一個(gè)，家里pad裝一個(gè)，每天要按時(shí)完成作業(yè)，除此之外還要做親子閱讀、綜合體育訓(xùn)練，現(xiàn)在的小孩壓力真心很大。
現(xiàn)在國(guó)家提倡的新形勢(shì)、創(chuàng)新教育理念，我不能評(píng)判它怎樣，我不懂。我只知道我小時(shí)候上學(xué)那會(huì)，老師會(huì)告訴我，這個(gè)題是對(duì)是錯(cuò)，做錯(cuò)了怎么改才是正確的。我不用知道為什么。以前老師在講臺(tái)上講，作為80后我的在下面聽(tīng)，又要寫(xiě)筆記，又要跟上老師的節(jié)奏。下了課就得不時(shí)的借同學(xué)筆記抄抄，留了作業(yè)一塊做，實(shí)在不會(huì)了找同學(xué)借著抄。那時(shí)候不像現(xiàn)在有這么多電子設(shè)備，上網(wǎng)又不發(fā)達(dá)。現(xiàn)在我跟我兒子一塊玩pad，都是我兒子點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，他總是會(huì)說(shuō)“爸爸你看這個(gè)是什么什么龍，它生活在哪個(gè)年代，它有多大個(gè)”“這是哪個(gè)企鵝生活的地方，它從這個(gè)大陸游到那個(gè)大陸，去生小企鵝，然后冬天的時(shí)候再回到哪，它們喜歡站在一塊取暖”。這是我給兒子下載的一個(gè)軟件，他非常喜歡。我也是借我自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)來(lái)多給孩子一點(diǎn)陪伴，多讓孩子了解一點(diǎn)我究竟在干什么。
Lifeliqe，這款軟件是一款K12虛擬現(xiàn)實(shí)交互式科學(xué)課件。它涵蓋了生命科學(xué)、地球與宇宙科學(xué)、物理科學(xué)、數(shù)學(xué)、人文科學(xué)等多種學(xué)科，涉及人類、動(dòng)物、植物、古生物、地質(zhì)、天文、物理、化學(xué)、幾何、文化、歷史等課件。它能提供超過(guò)1300個(gè)增強(qiáng)交互式模型，超過(guò)700STEM課程課綱。它能提升孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)知，提高學(xué)習(xí)成績(jī)；提供學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，提升學(xué)生的視界；掌握更多的要點(diǎn)難點(diǎn)，提升學(xué)生理解能力；學(xué)以致用，從學(xué)習(xí)中獲得更多的快樂(lè)。
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利用AR技術(shù)將書(shū)本知識(shí)還原到真實(shí)世界中，配合攝像頭捕捉真實(shí)實(shí)物，形成前所未有的學(xué)習(xí)樂(lè)趣。
Lifeliqe不僅支持多種運(yùn)行環(huán)境，如PC、iOS、Web等，還支持多種VR設(shè)備，如HTC Vive、Hololens、zSpace。
zSpace版本也是近期才引入國(guó)內(nèi)的主力產(chǎn)品之一，它將zSpace的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)的淋漓盡致，配合Lifeliqe自身的課件功能，完美地詮釋了學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。目前zSpace、Lifeliqe由于中美貿(mào)易戰(zhàn)的緣故，一度出現(xiàn)價(jià)格震蕩。但是，作為中華兒女豈能讓外人牽著走，我們堅(jiān)守防線，2年也好，3年也罷，乃至5年、10年，我們不漲價(jià)！
目前zSpace版本已經(jīng)提前上線，歡迎來(lái)電垂詢。
