在教育信息化進(jìn)程的推動(dòng)下，電子白板+投影機(jī)的一體機(jī)組合逐漸取代了傳統(tǒng)的白板，以前的白板僅僅只是一塊白板，還需要連接電腦、音箱、主板等等設(shè)備，使得講臺(tái)因混亂的布線變得凌亂不整潔。而鴻合智能交互白板一體機(jī)的組合方案不僅解決了這些問題，還可以一鍵控制、操作簡捷;又避免了使用粉筆、擦黑板時(shí)帶來的粉塵污染。自推出之后，一直備受教育市場追捧，也迅速獲得國內(nèi)一二線城市學(xué)校與師生的喜愛。
鴻合智能交互白板一體機(jī)，是一款全新的教學(xué)設(shè)備，它將多媒體教室所需的交互電子白板、音箱、安卓主板、插拔式電腦模塊、視頻展臺(tái)、激光投影機(jī)等所有設(shè)備高度集成，一體化設(shè)計(jì)，更大限度的滿足教學(xué)需求。另外，技術(shù)上采用紅外觸控方案，配備Windows和安卓雙系統(tǒng)，性能穩(wěn)定、兼容性強(qiáng)，使得智慧教學(xué)更方便、更高效。
創(chuàng)新應(yīng)用，不只是一塊白板
鴻合智能交互白板集電子白板、OPS電腦、集控、音響、展臺(tái)、麥克等于一體，簡化學(xué)校的設(shè)備配置方案，無復(fù)雜布線，使得整個(gè)多媒體教室整潔美觀。顯示面積達(dá)到80-90英寸，大畫面，廣視角，能實(shí)現(xiàn)多人同時(shí)書寫，坐在角落的學(xué)生也能看清楚，還原真正的教學(xué)場景，讓教學(xué)變得更加地生動(dòng)、形象、活躍。
全新雙系統(tǒng)、智能羅盤，為師生保駕護(hù)航
鴻合智能交互白板配置Windows和Android雙系統(tǒng)，教師可自主選擇;全新智能羅盤存在于任何界面，老師可一鍵切換信號(hào)源，任意操作均可實(shí)現(xiàn)對(duì)叫教學(xué)課件的批注、擦除、保存等操作;即使在沒有OPS電腦的情況下，依然可以保證正常授課使用。除此之外還支持書寫功能快捷調(diào)用、隨時(shí)啟用白板頁、信號(hào)源通道自定義、兩指長按呼喚羅盤，有效提升課堂質(zhì)量與效率。
雙側(cè)分段式快捷鍵，滿足不同教學(xué)場景
鴻合智能交互白板采用雙側(cè)分段式中文標(biāo)識(shí)快捷物理鍵，貼合用戶實(shí)際教學(xué)需求，緊密結(jié)合鴻合π交互教學(xué)軟件，可滿足不同教學(xué)場景，快速的提升教學(xué)效率，高效授課;還支持多人同時(shí)觸控書寫，提高教師與學(xué)生之間的互動(dòng)性和趣味性，極大的滿足教學(xué)體驗(yàn)和互動(dòng)體驗(yàn)。
一鍵啟動(dòng)教學(xué)，健康環(huán)保
不同于以往的白板教室，鴻合智能交互白板一體機(jī)省去教師磨合的過程，去繁化簡，便捷功能鍵的整合，一鍵啟動(dòng)教學(xué)。另外，鴻合智能交互白板一體機(jī)配合投影采用的是漫反射顯示方式，大大降低了設(shè)備對(duì)老師和學(xué)生視力的傷害，減少對(duì)老師和學(xué)生的輻射影響，健康護(hù)眼。還避免了師生使用粉筆、擦黑板時(shí)帶來的粉塵污染，環(huán)保安全。
激光投影，匠“芯”獨(dú)運(yùn)
鴻合電子白板一體機(jī)采用的鴻合OPS激光超短焦投影機(jī)，光源壽命長達(dá)20000小時(shí)。相比于傳統(tǒng)投影機(jī)，鴻合激光投影具有壽命長、故障率低、光衰大大變緩等特點(diǎn)，色彩效果和開機(jī)速度都有質(zhì)的超越，光源安全，防塵散熱好，大大提升了課堂效率和用戶體驗(yàn)。
“軟硬兼施”，為中國教育市場量體裁衣
鴻合智能交互白板一體機(jī)的過人之處不僅于它的硬件。在“互聯(lián)網(wǎng)+”大背景下，鴻合智能交互白板一體機(jī)融合鴻合π交互式教學(xué)軟件特點(diǎn)，集合教學(xué)設(shè)計(jì)、白板軟件、可樂學(xué)習(xí)等多模態(tài)教學(xué)工具，一鍵進(jìn)入屏幕書寫界面，配合權(quán)威的數(shù)字教材以及優(yōu)質(zhì)的教育資源，一套軟件即可滿足教學(xué)過程中的所有需求。協(xié)助教師輕松完成備授課，開啟智慧教學(xué)新體驗(yàn)。
高性價(jià)比、易維護(hù)、安全放心等優(yōu)勢(shì)讓鴻合智能交互平板一體機(jī)得到了很多新老用戶的青睞，作為鴻合科技多年的經(jīng)典智能交互設(shè)備組合，目前已在全國許許多多學(xué)校的課堂中為教學(xué)保駕護(hù)航。未來，鴻合科技仍會(huì)不忘初心，深耕教育事業(yè)，針對(duì)中國教育市場需求，研發(fā)出更多更好的智能交互設(shè)備，為更多的學(xué)校與師生打造出更優(yōu)質(zhì)的信息化智慧教室。
