国产aV无码片毛片一级韩国,午夜草草视频在线播放,中国人妻少妇精品一区二区,在线视频播放一区二区三区,一区二区三区久久av,日韩人妻系列中文字幕,国产av综合av亚洲av,欧美多人啊啊啊啊污污视频,国产大鸡巴插女生b视频

教育裝備采購(gòu)網(wǎng)
第八屆圖書館論壇 校體購(gòu)2

年末回顧:2018年美國(guó)教育科技行業(yè)大事記

教育裝備采購(gòu)網(wǎng) 2018-12-28 09:20 圍觀1449次

  原文:Year in Review: Our Top Edtech Business Stories of 2018. 來源:EdSurge. 編譯:爾瑞. 圖源:Unsplash.

  隨著又一年的結(jié)束,讓我們一起捕捉2018年教育科技產(chǎn)業(yè)的精髓,看看今年最引人注目的新聞,以及那些應(yīng)該引起你注意的新聞。在接下來的幾天里,我們將為企業(yè)、K-12和高等教育的讀者分享今年的頭條新聞。

  今年的榜單顯現(xiàn)了一些常見的趨勢(shì)。蘋果和谷歌繼續(xù)加大賭注,提升在課堂中的采用率。創(chuàng)業(yè)公司爭(zhēng)相贏得市場(chǎng)份額,并出售他們的產(chǎn)品——或是他們自己,如果他們的財(cái)務(wù)跑道變得越來越短的話。培生還活著。

  但教育科技行業(yè)在發(fā)展的過程中遇到了一些麻煩,公眾對(duì)數(shù)據(jù)隱私和安全的擔(dān)憂引發(fā)了額外的行業(yè)焦慮。此外,最讓人擔(dān)心的是,花哨的教育應(yīng)用程序是否會(huì)占用人們太多的注意力,并助長(zhǎng)不健康的設(shè)備使用習(xí)慣。

  從新的課程到新的道德挑戰(zhàn),以下是2018年最受歡迎的10個(gè)商業(yè)故事。

  2018年美國(guó)十大教育商業(yè)故事:

  10. 衡量學(xué)生正如何有效地使用科技手段

  

  如果你買了它,那就最好使用它。對(duì)于K-12學(xué)校的管理人員來說尤其如此,他們每年在教育軟件上的花費(fèi)總計(jì)超過83億美元。然而,人工跟蹤學(xué)生如何與不同的軟件交互——或者這些工具是否正在被使用——可能會(huì)很無趣。一家初創(chuàng)公司正在嘗試一種“聰明”的方法。

  9. 蘋果重振教育市場(chǎng)最有力的回?fù)舨皇切乱淮鷌Pad

  

  圍繞蘋果活動(dòng)的許多議論都集中在iPad等新產(chǎn)品上。但EdSurge專欄作家金秀(Jin-Soo Huh)認(rèn)為,該公司在教育市場(chǎng)奪回領(lǐng)先地位的最具有說服力的方式不是使用平板電腦。而是兩款可以讓教師更方便地管理和部署蘋果設(shè)備和教育app的工具。

  8. 前谷歌設(shè)計(jì)倫理學(xué)家:學(xué)校依賴大型科技變革,是一場(chǎng)“逐底競(jìng)爭(zhēng)”(race to the bottom)

  

  當(dāng)老師們依靠谷歌和Facebook上的工具來跟上學(xué)生們的進(jìn)度時(shí),這是一場(chǎng)“逐底競(jìng)爭(zhēng)”,人道技術(shù)中心(Center for Humane Technology)的負(fù)責(zé)人特里斯坦?哈里斯(Tristan Harris)表示。在今年2月的一次“科技成癮”會(huì)議上,這位前谷歌設(shè)計(jì)倫理學(xué)家與媒體分享了他對(duì)科技平臺(tái)在課堂上所扮演角色的擔(dān)憂。

  7. 評(píng)估是否準(zhǔn)備好超越標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試?麻省理工學(xué)院的研究人員認(rèn)為如此

  

  標(biāo)準(zhǔn)化考試往往是美國(guó)教育中許多問題的罪魁禍?zhǔn)住獜囊种坪⒆觽儗W(xué)習(xí)的熱情,到扼殺新的教學(xué)實(shí)踐和工具。因此,麻省理工學(xué)院的研究人員一直在努力開發(fā)一種新的評(píng)估方法,以衡量我們所關(guān)心的所有事情,比如好奇心、創(chuàng)造力和批判性思維。他們說,其中一個(gè)重要的部分是消除圍繞考試的焦慮和deadline,讓考試變得更有趣。

  6. 康拉德·沃爾夫拉姆(Conrad Wolfram):讓我們建立基于計(jì)算機(jī)之上的新型數(shù)學(xué)課程

  

  數(shù)學(xué)教學(xué)會(huì)因?yàn)榧夹g(shù)變革而受到影響嗎?這是一個(gè)具有沖突感的問題,也是來自康拉德·沃爾夫拉姆(Conrad Wolfram)的問題。作為Wolfram Alpha和mathematica這兩款廣泛使用的數(shù)學(xué)軟件的創(chuàng)造者,他表示,如今的孩子“幾乎把所有的時(shí)間都花在學(xué)習(xí)計(jì)算上,而不是把這些算術(shù)留給電腦”,這樣他們就可以把注意力放在解決現(xiàn)實(shí)世界、更高層次的問題上。他的提議是:創(chuàng)設(shè)基于計(jì)算機(jī)的新型數(shù)學(xué)課程。

  5. 比Gmail、Facebook和Instagram更受歡迎:教育app在iOS排行榜上排名第一

  

  還有什么app是比Gmail、Instagram、YouTube和Facebook更受歡迎的呢?在開學(xué)季期間,一款教育應(yīng)用程序在無窮無盡的應(yīng)用程序中獨(dú)占鰲頭。學(xué)校交流工具“Remind”在iOS免費(fèi)應(yīng)用程序排行榜中排名第一。那么,這款有效發(fā)揮作用,充當(dāng)學(xué)生、家長(zhǎng)和教育工作者之間信使的工具,是如何贏得桂冠的呢?

  4. 培生接下來的動(dòng)作是什么?(不會(huì)是收購(gòu)你的教育創(chuàng)業(yè)公司)

  

  全球最大的教育公司培生集團(tuán)(Pearson)在艱難的數(shù)字轉(zhuǎn)型之旅中,是否終于出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)?今年春天早些時(shí)候,我們與培生首席執(zhí)行官約翰?法倫(John Fallon)坐下來,聊了聊不久的將來會(huì)發(fā)生什么。法倫在談話過程中開了句玩笑:培生的計(jì)劃將不會(huì)包括收購(gòu)你的初創(chuàng)公司。

  3.谷歌的12個(gè)教育升級(jí)項(xiàng)目包括課堂作業(yè)和輕微的教室改造

  

  “谷歌教室”(Google Classroom)是3000多萬教師和學(xué)生用來管理在線作業(yè)和討論的工具。今年秋天,它得到了一次大改造。其中一項(xiàng)改進(jìn)是增加了一項(xiàng)名為“課業(yè)”(Classwork)的新功能,旨在讓組織教學(xué)材料變得更容易。

  2. 在沒有任何大學(xué)參與的情況下,吳恩達(dá)(Andrew Ng)的學(xué)生可能比世界上其他任何人都多

  

  Coursera一些最受歡迎的課程根本就不是由大學(xué)教授的,而是由其聯(lián)合創(chuàng)始人吳恩達(dá)(Andrew Ng)創(chuàng)立的Deeplearning.ai開設(shè)的。隨著學(xué)生為人工智能課程證書付費(fèi),這個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)產(chǎn)生了大量的美元。吳恩達(dá)教授的學(xué)生可能比地球上其他任何人都多——而且他在一個(gè)新興領(lǐng)域有著前所未有的影響力。

  1. 第四次工業(yè)革命最重要的技能是什么?道德倫理和哲學(xué)

  

  對(duì)于一個(gè)由人工智能、生物工程、3D打印等技術(shù)塑造的未來,社會(huì)應(yīng)該如何為當(dāng)前的學(xué)生(以及未來的勞動(dòng)力)做好準(zhǔn)備?傳統(tǒng)的答案是STEM和計(jì)算機(jī)科學(xué)教育。但一個(gè)全球?qū)W者小組表示,對(duì)另一套技能的需求將更高:哲學(xué)、倫理和道德。

  >>聲明

  本翻譯僅作了解之用,并非用于學(xué)術(shù)研究或商業(yè)決策。表達(dá)可能與原文有所差異。譯文有所刪減,如需使用,請(qǐng)查證原文。

來源:搜狐芥末堆看教育 責(zé)任編輯:張肖 我要投稿
校體購(gòu)終極頁(yè)

相關(guān)閱讀

版權(quán)與免責(zé)聲明:

① 凡本網(wǎng)注明"來源:教育裝備采購(gòu)網(wǎng)"的所有作品,版權(quán)均屬于教育裝備采購(gòu)網(wǎng),未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用。已獲本網(wǎng)授權(quán)的作品,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,并注明"來源:教育裝備采購(gòu)網(wǎng)"。違者本網(wǎng)將追究相關(guān)法律責(zé)任。

② 本網(wǎng)凡注明"來源:XXX(非本網(wǎng))"的作品,均轉(zhuǎn)載自其它媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé),且不承擔(dān)此類作品侵權(quán)行為的直接責(zé)任及連帶責(zé)任。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人從本網(wǎng)下載使用,必須保留本網(wǎng)注明的"稿件來源",并自負(fù)版權(quán)等法律責(zé)任。

③ 如涉及作品內(nèi)容、版權(quán)等問題,請(qǐng)?jiān)谧髌钒l(fā)表之日起兩周內(nèi)與本網(wǎng)聯(lián)系,否則視為放棄相關(guān)權(quán)利。

校體購(gòu)產(chǎn)品