如果說2014年是在線教育的元年，那么2018年就是素質(zhì)教育的爆發(fā)年。在眾多素質(zhì)教育的細(xì)分領(lǐng)域中，音樂教育的風(fēng)頭似乎更勝一籌，得到了投資界的格外關(guān)注。據(jù)中國音樂家協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)，中國學(xué)琴兒童總數(shù)達(dá)3000萬，并以每年10%的速度增長。投資機(jī)構(gòu)報(bào)告也顯示，截止到 2022 年，整個(gè)音樂教育市場預(yù)計(jì)會(huì)達(dá)到四千多億的規(guī)模，“在線陪練”市場的需求大約占據(jù)近一千億左右規(guī)模。

　　這樣廣闊的市場和龐大的用戶需求，不僅吸引了投資人的目光，也得到了頭部教育企業(yè)的關(guān)注，如K12在線1對(duì)1全科輔導(dǎo)領(lǐng)域的獨(dú)角獸掌門1對(duì)1，就在不久前推出了自己在音樂教育領(lǐng)域的品牌——掌門陪練，專注培養(yǎng)孩子們的音樂素養(yǎng)。

　　天時(shí)：科技的發(fā)展，讓在線陪練市場火熱

　　中國網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷革新升級(jí)，讓在線教育蓬勃興起的同時(shí)，也讓音樂教育煥發(fā)生機(jī)。真格教育基金副總裁姜敏曾表示：“之前因?yàn)榈乩砦恢煤统杀镜目陀^條件限制，導(dǎo)致陪練的需求和供給不能連接在一起。但由于直播的出現(xiàn)，供給和需求終于可以有效地連接起來，所以在線陪練的市場會(huì)迸發(fā)得特別快?！?/p>

　　科技的加速發(fā)展，讓孩子學(xué)習(xí)方式變得更加便捷的同時(shí)，也大大地提高了孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量。拿掌門陪練為例，在AI技術(shù)的輔助下，掌門陪練生成的智能陪練報(bào)告，不僅能夠?qū)σ魷?zhǔn)、節(jié)奏等問題進(jìn)行分析匯總，幫助指導(dǎo)后續(xù)的練習(xí)過程，還在糾錯(cuò)的精準(zhǔn)度和反饋時(shí)間上有了更多的提升，讓孩子能夠更為高效的練習(xí)。正如高榕資本創(chuàng)始合伙人高翔所說，“技術(shù)創(chuàng)新將極大豐富教學(xué)場景，并帶來更好的在線教學(xué)體驗(yàn)?！?/p>

　　地利：中國在線陪練市場滲透率只有4%，未來前景不可限量

　　有相關(guān)數(shù)據(jù)指出，當(dāng)前在線陪練在北美音樂教育市場滲透率達(dá)到40%左右，但在中國，其滲透率只有4%，大多數(shù)用戶還是處于傳統(tǒng)的線下場景，在線陪練的增長空間巨大，但面對(duì)如此龐大的市場，投資人們?cè)诮?jīng)過了2018年的動(dòng)蕩洗禮之后，還是會(huì)保持理性冷靜。華平投資人陳偉豪就曾表示：“教育行業(yè)的核心永遠(yuǎn)都是教育質(zhì)量。讓學(xué)生能夠在這個(gè)平臺(tái)上學(xué)有所得，才是一個(gè)好公司應(yīng)該干的事?！闭崎T1對(duì)1創(chuàng)始人兼CEO張翼也表示：“不管是學(xué)科教育還是素質(zhì)教育，‘堅(jiān)持優(yōu)秀’永遠(yuǎn)都是掌門1對(duì)1的主旋律?！?/p>

　　值得一提的是，掌門陪練在正式對(duì)外發(fā)布前，就已經(jīng)在公司內(nèi)部進(jìn)行了深度孵化，掌門1對(duì)1集中優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行了專項(xiàng)投入，從用戶的體驗(yàn)反饋上看，掌門陪練已經(jīng)取得了用戶的廣泛好評(píng)。未來，掌門陪練還將著力在老師培訓(xùn)、內(nèi)容開發(fā)、技術(shù)優(yōu)化三個(gè)方面進(jìn)行建設(shè)，張翼表示：“從營收占比上來講，我們未來的期望素質(zhì)類產(chǎn)品能和K12業(yè)務(wù)持平，爭取做到1:1。”

　　人和：教育思想的轉(zhuǎn)變，讓用戶對(duì)音樂教育的需求大量增加

　　任何行業(yè)的興起，說到底都是用戶需求的促使和推動(dòng)。在線陪練市場的火熱除了外部力量的推動(dòng)外，和用戶的迫切需求分不開。如今，家長們的教育思想已經(jīng)從“分?jǐn)?shù)決定一切”逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾暫⒆泳C合素質(zhì)培養(yǎng)和潛能開發(fā)，藝術(shù)類型的教育開始逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閯傂琛?/p>

　　投資人張磊成曾在接受采訪時(shí)說，“在線陪練市場的天花板仍取決于其未來能否成為音樂學(xué)習(xí)的標(biāo)配，而不僅僅是學(xué)習(xí)者的初期入門陪伴與考前指點(diǎn)集訓(xùn)?！笨梢?，有需求并且對(duì)優(yōu)質(zhì)專業(yè)的教育有需求是目前音樂教育市場的現(xiàn)狀，而在這一點(diǎn)上，掌門陪練作為頭部教育企業(yè)的子品牌有著非同一般的優(yōu)勢(shì)，比如針對(duì)音樂教育的區(qū)域性問題，掌門陪練就能夠通過成熟的大數(shù)據(jù)和AI技術(shù)對(duì)老師和學(xué)生實(shí)現(xiàn)監(jiān)督，在幫助老師管理的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化、定制化的教學(xué)，讓不同地域的學(xué)生都能夠接受到合適的、優(yōu)質(zhì)的、專業(yè)的教育。

　　如今，在線音樂陪練市場已經(jīng)逐漸引起了行業(yè)和資本的重視，在天時(shí)地利人和的推動(dòng)下，音樂教育是否能成為下一個(gè)火熱的K12賽道還未可知，但是正如當(dāng)下的在線教育賽道一樣，唯有優(yōu)質(zhì)的教育企業(yè)才能夠經(jīng)受住市場的考驗(yàn)，最終沉淀出光芒。