今年暑假，朋友小艾帶兒子去了趟澳大利亞。小家伙回來后，特別開心，饒有興趣的各種考我：
“阿姨，你知道澳大利亞的國旗長什么樣嗎？”；“你知道‘澳大利亞’用英文怎么說嗎？”；“你知道澳大利亞的建筑跟我們有什么不同嗎？”無論我回答上來的還是回答不上來的，他都一一和我做了解釋說明，儼然成為了一個小老師。
其實小朋友在游玩的過程當中，面臨的都是都是新鮮的事物，很多的信息會一下子涌到他們的腦海當中，讓孩子們沉浸在其中，留下深刻的印象。
這樣的教育方式非常值得我們借鑒，那就是在孩子玩的過程當中引導他們主動去學習。在玩的過程中，因為有太多新鮮事物的刺激和太多新鮮的情緒體驗，孩子大多會呈現(xiàn)出快樂的狀態(tài)，所以很容易接收新知識。舉個簡單的例子，假如你在和孩子講動物園的故事，但干巴巴地說孩子是不會理解的，并且很有可能會失去興趣，不再聽你講。而假設你能把孩子帶到動物園去，然后再給他講解，就會起到不一樣的作用，他也會記住更多。
同時，上述的例子也教會了我們一個道理：學習環(huán)境至關重要。這里的學習環(huán)境不僅包括硬件配套設備，還包括學習氛圍。尤其是在語言的學習當中，環(huán)境與氛圍則更加重要。
有人曾經(jīng)說過，留給孩子最好的財富，不是金錢，而是能讓孩子人生變得更好的能力，這句話小編再贊同不過了。比如學好一門語言，不僅是掌握了一個簡單的溝通工具，更能夠擴寬自己的眼界與認知，有助于孩子思維能力的發(fā)展，多了一個看世界的角度。
而讓孩子學好英語，就需要讓孩子擁有好的英語環(huán)境和老師。
經(jīng)常在朋友圈看到各個寶媽們抱怨自己家的孩子就是學不好英語，發(fā)音不標準，孩子沒有興趣等等。那如何才能培養(yǎng)孩子的英語興趣，讓孩子擁有一種讓人生變得更好的能力呢？
小編推薦你們來芭迪熊親幼館試試。
芭迪熊親幼館是國內(nèi)知名美式早教悅寶園的子品牌，依托于悅寶園的課程優(yōu)勢和運營經(jīng)驗，獨創(chuàng)出“用美式理念來傳承中國文化”的教學模式和“思維 性格”的雙教育體系，可以培養(yǎng)孩子形成安全、快樂、富有成就感和內(nèi)驅(qū)力的全素養(yǎng)人格。
自由、實現(xiàn)自我價值、創(chuàng)造、思維模式、興趣等，恰好是美式理念的倡導點，美式教育更加注重孩子學習過程當中的愉悅感，讓學習不再成為一種負擔和任務，而是一種主動的獲取，提高了孩子的主觀能動性。
芭迪熊親幼館的英語課程，引進的是外國19世紀，70年代開始至今影響全球的幼兒園、小學、初中和高中的英語學習模式-英語戲劇教學。采取小班教學的方式，一定程度上保證了每個孩子都能得到鍛煉口語的機會，讓孩子有更多的時間可以與外教老師進行互動，提高學習英語的自信。在課堂上，老師們會利用多元化的教具，從聽覺、嗅覺、觸覺、視覺、感覺五大感官全方位激發(fā)孩子的認知，增加在學習當中的趣味性，讓孩子更加沉浸在其中，對于所學的知識留下更加深刻的印象，加上老師不斷地復習演練，從而使這些英語知識能夠真正屬于孩子，得到真正的語言輸出能力。
最讓人欣慰的是，不是每個孩子都擅長在公眾場合表現(xiàn)自己，芭迪熊的老師會根據(jù)每個孩子的發(fā)音特點來重點表揚有些羞澀的孩子，會和孩子們一起編排情景劇，在情景劇當中，為每個孩子都安排扮演一個適當?shù)慕巧?，讓孩子們都有機會展示自我，隨著表演次數(shù)的增多，孩子的口語表達能力會越來越好，也變得勇于表達了很多。
所以，還在擔心孩子對英語不感興趣嗎？那是因為你還沒有接觸芭迪熊親幼館，現(xiàn)在就帶孩子來芭迪熊親幼館，在自信并快樂的學習中不斷成長吧！
