養(yǎng)娃最讓人上火的是什么？熊孩子發(fā)脾氣！明明剛才還好好的，突然就翻臉不認(rèn)人；上一秒還晴空萬里，下一秒就狂風(fēng)暴雨。為啥孩子總是莫名其妙發(fā)脾氣？孩子發(fā)脾氣了，到底該怎么辦？

　　其實(shí)孩子發(fā)脾氣最根本的原因，是當(dāng)他各方面能力都在飛速發(fā)展的時(shí)候，思考能力明顯比其他能力發(fā)展得更快。大腦經(jīng)常讓他想去做點(diǎn)什么，身體卻經(jīng)常不那么配合所以做不到。這個(gè)時(shí)候，孩子自己的內(nèi)在矛盾就爆發(fā)了——不管三七二十，就是要發(fā)脾氣！更麻煩的是，因?yàn)榇竽X負(fù)責(zé)情緒調(diào)節(jié)的部分還不成熟，孩子不知道怎么讓自己平靜下來。這時(shí)候，就需要老師和家長根據(jù)孩子的發(fā)展階段，幫他一起調(diào)節(jié)情緒。

　　在芭迪熊親幼館，老師們會(huì)根據(jù)不同寶寶的性格特點(diǎn)與生長發(fā)育規(guī)律來幫助寶寶更好地調(diào)節(jié)情緒，快樂成長。

　　2歲孩子發(fā)脾氣：我做不到！

　　芭迪熊親幼館的老師告訴小編，2歲寶寶的認(rèn)知里，自己就是世界的中心。他們認(rèn)為自己無所不能，并且可以為所欲為。當(dāng)想要做的和可以做到的事情之間出現(xiàn)差距的時(shí)候，大腦就會(huì)產(chǎn)生壓力激素，比如皮質(zhì)醇，它會(huì)讓寶寶的大腦產(chǎn)生憤怒的情緒。

　　其實(shí)寶寶真實(shí)的訴求是需要幫助，而不是生氣。

　　這個(gè)時(shí)候，周圍人的吼叫只能讓他壓力更大、脾氣更大，所以正確做法應(yīng)該是：幫他轉(zhuǎn)移注意力。

　　通常情況下，芭迪熊親幼館的老師們會(huì)給寶寶一個(gè)別的玩具或者引導(dǎo)寶寶去做其他的事情，這個(gè)時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，寶寶最終安靜下來了。

　　 3歲孩子發(fā)脾氣：害怕變化

　　3歲孩子剛剛形成的安全感非常脆弱。他們一方面很依賴自己掌握的規(guī)律，另一方面卻又想掌控環(huán)境，表現(xiàn)出來的，就是愛發(fā)脾氣的熊孩子。

　　在芭迪熊親幼館，曾經(jīng)有一個(gè)寶寶因?yàn)橥婢邲]電，打開開關(guān)，沒有了聲音和畫面，立刻將玩具扔了出去，生氣地走到了一邊。這時(shí)候芭迪熊親幼館的老師不僅沒有責(zé)備寶寶，而是耐心地與他解釋，為什么玩具沒有了聲音。在日常生活中，芭迪熊親幼館的老師們會(huì)刻意尊重孩子對自己的生活做出的安排，允許孩子“發(fā)號(hào)施令”，這樣會(huì)讓孩子的情緒更加穩(wěn)定。

　　4歲孩子發(fā)脾氣：少惹那個(gè)張狂又固執(zhí)己見的小家伙

　　芭迪熊親幼館的老師告訴小編說，4歲的孩子發(fā)脾氣，往往源于他們想爭取更多的權(quán)力。

　　比如在日常的吃飯問題上，芭迪熊親幼館的老師們就能很好地解決寶寶挑食的問題。寶寶喜歡吃蛋糕，不喜歡吃蔬菜，這個(gè)時(shí)候你讓他吃蔬菜，百分之八十他是不會(huì)聽你的。芭迪熊親幼館的老師以商量的口吻和寶寶說：你自己決定要吃多少蔬菜吧。寶寶說，就吃一口！但芭迪熊親幼館的老師并沒有生氣，而是嘗試與孩子進(jìn)行協(xié)商，站在平等的角度與孩子溝通，說只有吃了十口蔬菜才可以吃蛋糕，這是規(guī)矩不可以輕易改變。最后寶寶自己說要吃五口、八口、十口，最終達(dá)到了寶寶吃蔬菜的目的。

　　這種陳述事實(shí)而不去指責(zé)的說話方式，其實(shí)更有利于事情的解決。

　　發(fā)現(xiàn)了沒有，上述不同階段的孩子都有不同的性格特征，而芭迪熊親幼館的老師們拿捏的很好，根據(jù)不同的年齡段給出了不同的解決方案。

　　要問為什么？還得從其強(qiáng)大的師資力量說起。

　　在芭迪熊，所有教師都經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)與考核，在家長把關(guān)之前，芭迪熊親幼館就自己考核了多遍，確保對每一個(gè)來這里的孩子負(fù)責(zé)。在老師的培訓(xùn)和篩選上，芭迪熊親幼館也擁有一套極其嚴(yán)格的體系。首先只有持有幼師資格證，并經(jīng)過嚴(yán)格的心理健康篩查的老師才能入選。入選后需要接受全面系統(tǒng)的線上 線下培訓(xùn)，讓老師們可以深入了解芭迪熊的課程體系以及幼兒的身心發(fā)展規(guī)律、掌握核心課程實(shí)操能力，做好保教結(jié)合工作。

　　這一步非常的關(guān)鍵，因而幼托教育不同于其他教育，孩子小，并且處在人格形成發(fā)展的關(guān)鍵期，因而老師們更加需要了解寶寶們不同發(fā)展階段的身心特點(diǎn)，包括身體發(fā)展特征與心理需求，尤其是后者。但光有理論是不行的，實(shí)戰(zhàn)與經(jīng)驗(yàn)才是王道，空掌握一堆大道理，具體操作時(shí)卻不知道怎么辦了，所以實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也很重要。最后在如此多的老師當(dāng)中，只有綜合成績達(dá)到80分以上的才給予錄取，僅10%的老師通過考核。通過考核之后，老師們還會(huì)定期交流經(jīng)驗(yàn)與方法，力求將更好的教育帶給來到這里的每一位小朋友。

　　除了孩子愛發(fā)脾氣外，1~6歲的孩子各個(gè)階段還會(huì)出現(xiàn)各式各樣的問題，想要了解更多的育兒問題該如何解決，爸爸媽媽們快帶孩子去芭迪熊親幼館親自體驗(yàn)學(xué)習(xí)下吧，相信你和孩子都會(huì)有很大的收獲。