深耕教育，融合創(chuàng)新|齊心好視通新品牌“好得優(yōu)”閃耀76屆教育裝備展

　　2019年4月28日下午，第76屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)于重慶國(guó)際博覽中心圓滿(mǎn)落幕。本次展會(huì)以““展示、交流、合作、發(fā)展”為主旨，共設(shè)11個(gè)展館，吸引了國(guó)內(nèi)外1450余家高科技企業(yè)云集，集中展示了教育信息化、智能終端、新型顯示、人工智能、5G和物聯(lián)網(wǎng)等重點(diǎn)領(lǐng)域的最新產(chǎn)品和技術(shù)成果。

　　在為期三天的展會(huì)中，好得優(yōu)立體呈現(xiàn)了卓越音視頻遠(yuǎn)程互動(dòng)技術(shù)與教育教學(xué)場(chǎng)景相融合的雙師課堂、專(zhuān)遞課堂解決方案及智慧教育云平臺(tái)等給現(xiàn)場(chǎng)觀眾，通過(guò)融合創(chuàng)新，助力教育信息化的轉(zhuǎn)型升級(jí)，圍繞教育本質(zhì)，重構(gòu)教育裝備的內(nèi)涵與服務(wù)。

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好得優(yōu)雙師課堂、專(zhuān)遞課堂展示

　　延續(xù)優(yōu)勢(shì)，深耕K12智慧教育

　　本次教育展是“好得優(yōu)”的品牌首秀，品牌雖新但技術(shù)實(shí)力及用戶(hù)口碑已積累深厚。“好得優(yōu)”脫胎于云視頻會(huì)議市占率第一品牌“好視通”，是“好視通”整合優(yōu)質(zhì)資源專(zhuān)注深耕教育行業(yè)市場(chǎng)所傾力打造的教育品牌。旨在充分利用“好視通”數(shù)十年累積的音視頻遠(yuǎn)程互動(dòng)技術(shù)優(yōu)勢(shì)與結(jié)合教育信息化2.0的需求，打造卓越的教育信息化方案及產(chǎn)品。新品牌、新活力，堅(jiān)信能夠更好助力中國(guó)教育信息化升級(jí)。

好得優(yōu)的應(yīng)用場(chǎng)景

　　互連互通互動(dòng)，讓人人得到優(yōu)質(zhì)教育的機(jī)會(huì)

　　近年來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)與教育的深度融合，推動(dòng)了傳統(tǒng)教育理念、模式和方法的變革，更推動(dòng)了學(xué)習(xí)形式和形態(tài)的轉(zhuǎn)變，遠(yuǎn)程課堂、雙師課堂、專(zhuān)遞課堂等隨之出現(xiàn)。而對(duì)于遠(yuǎn)程互動(dòng)式教學(xué)來(lái)說(shuō)，穩(wěn)定清晰流暢的音視頻效果毋庸置疑是重要的基石。本次展會(huì)上，源于云視頻會(huì)議行業(yè)第一品牌的強(qiáng)大遠(yuǎn)程音視頻互動(dòng)技術(shù)，能夠讓不同地域的師生間進(jìn)行高品質(zhì)互聯(lián)互通互動(dòng)學(xué)習(xí)的好得優(yōu)雙師課堂、專(zhuān)遞課堂方案理所當(dāng)然的引發(fā)了巨大關(guān)注。通過(guò)在現(xiàn)場(chǎng)搭建仿真課堂，與外地課室的主講老師進(jìn)行遠(yuǎn)程互動(dòng)授課，呈現(xiàn)真實(shí)的雙師教學(xué)場(chǎng)景，并在課中安排遠(yuǎn)程答題、搶紅包等強(qiáng)互動(dòng)性的環(huán)節(jié)，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾能充分感受到了穩(wěn)定、高清的視聽(tīng)效果以及靈活多樣化的遠(yuǎn)程互動(dòng)溝通方式。

雙師課堂實(shí)時(shí)遠(yuǎn)程互動(dòng)體驗(yàn)

　　好得優(yōu)雙師課堂方案擁有互動(dòng)體驗(yàn)好、操作簡(jiǎn)單、智能自動(dòng)、跨平臺(tái)支持等優(yōu)勢(shì)，把線(xiàn)上教育和線(xiàn)下有機(jī)融合，可以說(shuō)在一定程度上既改善了各地教學(xué)資源不均衡的狀態(tài)，提升了名師的效用和產(chǎn)能，又保證了教學(xué)質(zhì)量的最優(yōu)化，同時(shí)增加了視頻互動(dòng)、答題器互動(dòng)等課堂交互，也讓好得優(yōu)雙師課堂這種線(xiàn)上線(xiàn)下雙聯(lián)動(dòng)方式互動(dòng)更為豐富，形成了將資源共享與情感體驗(yàn)融合的最佳模式。

好得優(yōu)雙師課堂授課端（實(shí)際案例）

好得優(yōu)雙師課堂聽(tīng)課端（實(shí)際案例）

　　同時(shí)，為了實(shí)現(xiàn)全過(guò)程、全方位的教學(xué)評(píng)測(cè)，好得優(yōu)也結(jié)合眾多學(xué)校一線(xiàn)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與意見(jiàn)，根據(jù)實(shí)際教學(xué)場(chǎng)景需要打造了智慧教育云平臺(tái)及大數(shù)據(jù)可視化平臺(tái)。通過(guò)它們能夠?qū)崿F(xiàn)校級(jí)平臺(tái)、資源中心、學(xué)習(xí)中心、直播點(diǎn)播、實(shí)時(shí)互動(dòng)、名師工作室、網(wǎng)絡(luò)教研、微課大賽、學(xué)生空間、老師空間等功能，并能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)狀態(tài)、教學(xué)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。從而構(gòu)建完整的“教---學(xué)---評(píng)----思”教學(xué)生態(tài)應(yīng)用，使教育管理部門(mén)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)等不同角色相互作用，共同推進(jìn)區(qū)域教育質(zhì)量，讓人人得到優(yōu)質(zhì)教育的機(jī)會(huì)。

好得優(yōu)智慧教育云平臺(tái)

實(shí)現(xiàn)“教-學(xué)-評(píng)-思”全生態(tài)應(yīng)用

　　智慧創(chuàng)新，矚目未來(lái)

　　“教育是一種情懷，更是一份責(zé)任”，以教育信息化推動(dòng)教育現(xiàn)代化、無(wú)界化，全面提升教育品質(zhì)，構(gòu)建新時(shí)代教育的新生態(tài)，是教育工作者的目標(biāo)，也是好得優(yōu)的使命。展望未來(lái)，好得優(yōu)將持續(xù)以“場(chǎng)景創(chuàng)新“為核心，注入更多“智慧”開(kāi)啟“互聯(lián)網(wǎng) 教育 ”時(shí)代下的信息化建設(shè)新模式。也將加速研發(fā)創(chuàng)新，為教育行業(yè)構(gòu)建一個(gè)更加便捷、更具智慧的教育信息化系統(tǒng)，不斷加快普及高質(zhì)量教育，提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級(jí)、中西部教育質(zhì)量水平，為推動(dòng)教育信息化事業(yè)的變革和發(fā)展而不懈努力。