4月24日,模范中國·第三屆GCT中國教培業(yè)聯(lián)榜品牌教育盛典在河南鄭州舉行,在此次優(yōu)秀教育品牌評選活動中,清大優(yōu)學(xué)突破重圍,榮獲“十佳教育模式創(chuàng)新品牌”。

　　教培業(yè)的發(fā)展從不規(guī)范到規(guī)范、從規(guī)范到模范,需要一代人連續(xù)數(shù)年的努力,清大優(yōu)學(xué)不負眾望,在激烈的教育市場競爭中從未停止探索和創(chuàng)新的步伐。

　　能夠通過評選摘得“十佳教育模式創(chuàng)新品牌”這一榮譽獎項,是廣大學(xué)生和家長對清大優(yōu)學(xué)高考升學(xué)服務(wù)的認可和支持。

　　冰火兩重天的新政元年

　　這一年,校外培訓(xùn)整治“貫穿全年”,泡沫散盡,教育終將回歸教育。

　　這一年,新高考改革熱火朝天,又一個數(shù)百億甚至上千億規(guī)模的產(chǎn)業(yè)市場正在被激活。

　　這一年,清大優(yōu)學(xué)迅速調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略,從高考服務(wù)產(chǎn)品、高考服務(wù)模式、軟件系統(tǒng)應(yīng)用方面進行創(chuàng)新升級,順利完成了以自主招生為核心的高考加分服務(wù)到以高考升學(xué)指導(dǎo)為核心的高考綜合服務(wù)轉(zhuǎn)變,服務(wù)產(chǎn)品也由原來的自主招生系列輔導(dǎo),升級為以學(xué)業(yè)規(guī)劃、自主招生、志愿填報為核心的高考升學(xué)全程規(guī)劃服務(wù)。

　　預(yù)見 產(chǎn)品創(chuàng)新升級

　　背景

　　1、新高考改革后,“考”大學(xué)在逐漸演變?yōu)椤吧暾垺贝髮W(xué),隨著自主招生、綜合評價、專項計劃等多元化錄取時代的到來,升學(xué)規(guī)則在重新洗牌;

　　2、新高考選科模式調(diào)整,使得高考定位從以分為本,轉(zhuǎn)向以人為本,即從關(guān)注分數(shù)本身,變?yōu)殛P(guān)注學(xué)生的個體發(fā)展,關(guān)注學(xué)生特長、興趣、個人成長,生涯規(guī)劃也顯得尤為重要;

　　新高考改革整個過程蘊涵著無比巨大的剛性需求,在此需求的驅(qū)動下,清大優(yōu)學(xué)產(chǎn)品全新升級,學(xué)業(yè)規(guī)劃、自主招生、志愿填報三項既互相獨立又密不可分的服務(wù)項目應(yīng)運而生。

　　學(xué)業(yè)規(guī)劃明方向:貫穿高中三年的學(xué)業(yè)規(guī)劃服務(wù),幫助學(xué)生在學(xué)科學(xué)習(xí)之外增強自我認知,根據(jù)自身興趣完成高中選科,進而明確個人發(fā)展目標、定位專業(yè)和職業(yè)方向。

　　自主招生獲加分:新高考打破了原有“唯分數(shù)論”、“一考定終身”的評價標準,更加強調(diào)人文關(guān)懷,賦予高校更多招生選擇權(quán)利,清大優(yōu)學(xué)借勢而為,憑借多年的自主招生輔導(dǎo)經(jīng)驗幫助優(yōu)秀學(xué)生沖擊名校。

　　志愿填報圓夢想:新高考下,合并本科批次或者高校標簽弱化,已成為一種趨勢,與學(xué)業(yè)規(guī)劃緊密相關(guān)的高考志愿填報,正從過去的“一錘子買賣”,逐漸融入到日常學(xué)習(xí)行為中。

　　清大優(yōu)學(xué)高考志愿規(guī)劃服務(wù),從高考前志愿規(guī)劃、到高考后志愿填報方案,為學(xué)生關(guān)乎未來終生發(fā)展的專業(yè)、院校選擇和填報提供專業(yè)的指導(dǎo)。

　　預(yù)見 服務(wù)質(zhì)量升級

　　新高考催生了高考升學(xué)服務(wù)市場,不同于傳統(tǒng)的教育輔導(dǎo)培訓(xùn),高考升學(xué)這一教育行業(yè)分支準入門檻較低,這更加劇了優(yōu)勝劣汰的市場競爭,高考升學(xué)市場更容易出現(xiàn)兩極分化,面對這一局勢,清大優(yōu)學(xué)從教研、數(shù)據(jù)信息、專業(yè)度三方面入手,尋求服務(wù)質(zhì)量的突破。

　　實戰(zhàn)型服務(wù)團隊:清大優(yōu)學(xué)高考升學(xué)服務(wù)產(chǎn)品是靠教研驅(qū)動的,我們的師資團隊包括來自頂尖高校的學(xué)科老師、清華北大狀元、競賽獎項獲得者以及往年通過清大優(yōu)學(xué)服務(wù)考上重點大學(xué)的學(xué)員,他們對學(xué)業(yè)規(guī)劃、自主招生和志愿填報都有切身的體會。

　　專業(yè)信息庫:高考是學(xué)生的成績戰(zhàn),更是家長們的信息戰(zhàn),對于高考升學(xué)各項信息,我們有著多年的研究和積累;

　　如:各個院校的招生考核難度和重點、歷年錄取數(shù)據(jù)和途徑、專業(yè)建設(shè)及就業(yè)情況、各院校志愿填報途徑等,這些堪稱高考升學(xué)市場“護城河”的核心數(shù)據(jù)信息,是家長甚至老師都獲取不到的。

　　高中三年陪伴式服務(wù):學(xué)業(yè)規(guī)劃和自主招生解決了前端的規(guī)劃、選科、背景提升等環(huán)節(jié)后,志愿填報——如何科學(xué)報考學(xué)校和專業(yè)以達到分盡其用的錄取結(jié)果,則為整個服務(wù)項目畫上圓滿的句號。

　　清大優(yōu)學(xué)高考升學(xué)一體化服務(wù)持續(xù)2-3年,在這期間我們不止提供規(guī)劃和咨詢,更注重為學(xué)生和家長提供整體解決方案。

　　預(yù)見 軟件系統(tǒng)升級

　　新高考注重學(xué)生個性化發(fā)展,但是面對人生重要節(jié)點的選擇,大部分學(xué)生都是迷茫的。

　　MBTI職業(yè)測評工具為學(xué)生了解自己、定位職業(yè)方向提供數(shù)據(jù)依據(jù)。

　　APESK高考測評系統(tǒng)為學(xué)生定位專業(yè)和院校提供客觀依據(jù)。

　　兩種專業(yè)測評工具的應(yīng)用為高考升學(xué)規(guī)劃提供了參考標準,并且在為期2-3年的高中升學(xué)服務(wù)過程中,測評工具的介入使得我們能更加直觀的了解學(xué)生的成長。

　　高考,事關(guān)萬千家庭望子成龍的希冀,作為一家高考升學(xué)服務(wù)品牌,在教育政策的引導(dǎo)下,清大優(yōu)學(xué)將以不斷追求卓越和創(chuàng)新的姿態(tài)為高考學(xué)子打造更加專業(yè)和人性化的高考升學(xué)服務(wù)產(chǎn)品,讓更多優(yōu)秀學(xué)生“選更優(yōu)專業(yè),上理想大學(xué)”。