隨著錄播行業(yè)的快速發(fā)展，各中小學(xué)校錄播系統(tǒng)的普及應(yīng)用，現(xiàn)如今學(xué)校的錄播教室需求日益增長(zhǎng)。
錄播教室是學(xué)校進(jìn)行精品課程、網(wǎng)絡(luò)課程等課程資源建設(shè)的視頻錄制場(chǎng)所，可以全面進(jìn)行記錄課程教學(xué)全貌，可以起到對(duì)教師的教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討，也可以實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)視頻的監(jiān)控，一鍵式錄播，讓教學(xué)課程錄播更加人性化方便。為以后教育信息化進(jìn)一步的發(fā)展以及豐富、積累優(yōu)秀的數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教研資源奠定了基礎(chǔ)。
根據(jù)教育裝備采購(gòu)網(wǎng)(www.buyu5683.com)在全國(guó)范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)顯示，有關(guān)2019年4月份的錄播系統(tǒng)采購(gòu)分析如下：
從用戶需求看4月份錄播系統(tǒng)的采購(gòu)項(xiàng)目126個(gè),落地成交項(xiàng)目106個(gè)，基礎(chǔ)教育采購(gòu)量的占據(jù)比重最高?？梢?jiàn)智能錄播系統(tǒng)的應(yīng)用，目前應(yīng)用最廣泛的領(lǐng)域還是基礎(chǔ)教育領(lǐng)域。其他領(lǐng)域也均有采購(gòu)單數(shù)，但相比數(shù)量不高，潛力有待進(jìn)一步挖掘。
最終的落地情況分析看，基礎(chǔ)教育中標(biāo)公告數(shù)量占比最大，達(dá)到了55%。除基教之外中標(biāo)數(shù)量依次排序?yàn)槁毥?、高教、幼教?/p>
從地域來(lái)看主要有19個(gè)采購(gòu)省份。4月份不同省份對(duì)錄播系統(tǒng)的需求呈現(xiàn)出較大的差異，山東省是采購(gòu)量最大省份。其中，山東省的采購(gòu)相對(duì)四個(gè)領(lǐng)域均有分布。除此之外，還可以看出，中西部省份對(duì)錄播的采購(gòu)也占據(jù)一定的比重，這與我國(guó)促進(jìn)教育公平，大力發(fā)展中西部教育信息化具有密切的關(guān)系。
總體來(lái)看4月份錄播系統(tǒng)的采購(gòu)單數(shù)，基教占據(jù)主導(dǎo)地位;東西部省份均有采購(gòu)需求，個(gè)別省份采購(gòu)比重居高。
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