? 百年大計，教育為本。隨著國家對教育的高度重視，教育信息化也正加快推進，在線教育、云教學、多媒體教學……各種創(chuàng)新教學方式變得越來越常見，而視頻展臺的出現(xiàn)，更是顛覆了傳統(tǒng)的教學模式。
前些日子，碧海揚帆無線高清視頻展臺走進了銀川市金鳳區(qū)第三小學的課堂，給同學們打開了一扇新的大門。他們不僅可以通過書本了解世界，還可以通過網(wǎng)絡(luò)與世界接軌，讓學習變得更加生動精彩。
金鳳三小是一所四校合一的學校，始建于1965年7月，銀川市重點小學。該校一直大力推進素質(zhì)教育，把教學信息化、現(xiàn)代化作為推動教學質(zhì)量的重要手段，并大力引進先進教學設(shè)備設(shè)施，構(gòu)建智慧校園，提升課堂效率，不斷深化信息技術(shù)與教育教學的融合發(fā)展。
曾經(jīng)，學生們在講臺下昏昏欲睡，老師在黑板上奮筆疾書，空中飄蕩著彩色的是粉筆灰 。
而今，大屏幕取代了黑板，人機互動的學習方式取代了老師聲嘶力竭的講解，激發(fā)了學生上課的積極性和參與性，注意力更加集中，大腦更加興奮，這是碧海揚帆無線高清視頻展臺信息化教學所帶來的改變。
碧海揚帆無線高清視頻展臺實現(xiàn)了人機互動，用手指輕輕在屏幕上一點就可以直接操作，十分方便快捷。
比如，老師正在進行《學漢字、學筆畫》的教學課。通過碧海揚帆無線高清視頻展臺，可以直接在高清攝像頭下進行操作與演示，利用無線高清視頻展臺可移動、靈活使用的特性，從各個角度展示漢字的筆畫和筆順，并通過局部放大和360°旋轉(zhuǎn)，展現(xiàn)學生平常看不到的課堂效果。
通過教學分組，老師可以深入到每個小組，并通過無線高清視頻展臺展示每一個小組的學習情況，并同步傳遞到大屏幕，還可以進行同屏對比，展示優(yōu)秀小組的學習成果，方便其他各個小組分析與對比，找到差距并持續(xù)提升。
有十多年教齡的林老師表示：“這種課堂方式比單純的PPT展示效果要好得多，對于學生而言，可以更清晰地理解課堂內(nèi)容，對于老師而言，能夠更容易找到學生之間的差距和問題所在，從而對癥下藥，達到整體學習效果的提升?！?nbsp;
