近日，陜西省教育廳“名師大篷車”STEM教育專題送教活動走進延安市?；顒酉群笤谘影矖棃@小學(xué)和延安實驗小學(xué)開展STEM教育送教問診活動。
陜西省教育廳“名師大篷車”STEM教育專題送教活動現(xiàn)場
陜西師范大學(xué)附屬小學(xué)教師田陽陽老師示范課：《除塵小能手》
延安棗園小學(xué)和延安實驗小學(xué)是陜西省STEM教育實驗學(xué)校。22日和23日上午，陜西師范大學(xué)附屬小學(xué)教師田陽陽執(zhí)教了STEM示范課《除塵小能手》,田陽陽采用“優(yōu)缺點比較法”與學(xué)生交流，通過“魚缸討論法”展開生動有趣的課堂操作，帶著孩子們探索解決問題的方法、學(xué)習(xí)科學(xué)原理、制造吸塵器模型，孩子們參與熱情非常高，動手能力和創(chuàng)新思維得到了很好的鍛煉。
首都師范大學(xué)教育學(xué)院碩士生導(dǎo)師、中國教科院海淀STEM教育協(xié)同創(chuàng)新中心指導(dǎo)專家、陜西省教育科學(xué)研究院STEM教育教學(xué)活動評審專家喬鳳天作了《STEM與教育創(chuàng)新》專題講座，他從“為什么要做STEM教育、STEM教育的本質(zhì)為何、如何開展STEM教育”三方面闡釋STEM教育，為大家了解和探索實踐STEM教育提供了理論參考。
陜西省教科院教師發(fā)展研究中心主任、陜西STEM教育協(xié)同創(chuàng)新中心副主任兼辦公室主任王長遠(yuǎn)作了《一場教與學(xué)的改革——STEM教育在行動》專題講座，分享了自己與STEM教育的情緣，通過精彩的視頻故事表達了STEM教育對人的全面培養(yǎng)和課程改革的重要意義，并對陜西STEM教育的發(fā)展現(xiàn)狀和今后的發(fā)展思路作了清晰闡述。
STEM教育種子教師、相關(guān)學(xué)科教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、部分家長及其他學(xué)校的學(xué)科教師共計400余人參加了示范課與講座活動。
22日和23日下午分別參觀學(xué)?？臻g建設(shè)情況并召開座談會，送教團隊專家全面了解了兩所實驗學(xué)校當(dāng)前開展STEM教育的基本情況，對存在的問題進行了梳理，并就校本課程開發(fā)、師資培訓(xùn)、課題研究和空間建設(shè)等方面有針對性地作了指導(dǎo)，提出了推進方案和改進建議。
參會人員一致認(rèn)為，送教活動主題新穎、內(nèi)容豐富、形式多樣。孩子們上完課的普遍心聲就是“我們還想再上一次這樣的課”，不少學(xué)科教師表示：“第一次見到這樣精彩而獨特的課堂，太振奮人心了”“我們希望用這樣的方式教，也希望孩子們用這樣的方式學(xué)”“這樣的課堂，不僅增加了學(xué)習(xí)興趣，拓寬了知識點，還提高了實踐技能和創(chuàng)新思維”。經(jīng)過現(xiàn)場問卷調(diào)查，家長們表示：“支持學(xué)校開展STEM教育，學(xué)校辦出特色，孩子才會更加出色”“以后會更加關(guān)注科技教育，會重視培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)”。
延安棗園小學(xué)校長李林、延安實驗小學(xué)校長孫郡霞表示，要克服困難，爭取各方支持，結(jié)合STEM教育理念研發(fā)校本課程，讓STEM教育成為學(xué)校特色辦學(xué)的重要抓手。
