李小梁,2019年以優(yōu)異的中考成績(jī)考上了市屬第一中學(xué),并且進(jìn)了重點(diǎn)班。其實(shí),8個(gè)月前,小梁的成績(jī)還在班里中下游,好幾科成績(jī)?cè)?0分打晃。小梁父母非常著急,時(shí)間不等人,再不想辦法,中考肯定考不上高中。不上高中意味著沒法參加高考,沒法上統(tǒng)招的大學(xué),未來找工作就更困難了。在這個(gè)四線城市里,找到工作不難,找到合適的不容易,有大學(xué)畢業(yè)證,就算有大籌碼。小梁媽媽找了鄰居打聽,看看別人家孩子怎么學(xué)習(xí),自己又上網(wǎng)查查,選中了幾家一對(duì)一在線輔導(dǎo)課程,讓小梁去試聽。沒想到,小梁試聽了第一家,就喜歡上了老師,馬上就和媽媽說了,上這家,就是101教育旗下一對(duì)一直播課“101學(xué)酷一對(duì)一”。
小梁媽媽后來回憶,當(dāng)時(shí)在網(wǎng)上報(bào)名試聽,沒想到101學(xué)酷的楊老師很快就會(huì)電話了。詢問了小梁學(xué)的什么版本教材,哪一個(gè)科目薄弱,孩子性格怎么樣,有什么愛好,還安排了系統(tǒng)的學(xué)情分析,畫出了小梁自己的知識(shí)圖譜。在智能選擇老師的同時(shí),楊老師還進(jìn)行了人工調(diào)整,考慮到了小梁的性格因素和喜歡的課程風(fēng)格偏好,為小梁選擇了薄弱科目物理的試聽課。物理課的直播老師林老師是名校畢業(yè),而且有七年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),三年的帶初中畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn),為人活潑,非常能調(diào)動(dòng)氣氛,對(duì)課堂細(xì)節(jié)把握精準(zhǔn)。小梁說,“上完林老師的課,覺得物理沒那么難,很多現(xiàn)象就在生活中,物理一結(jié)合生活好像都更容易理解了?！?/p>
林老師直播授課時(shí)發(fā)現(xiàn)小梁比較靦腆,不太敢說話,他就臨時(shí)講了一個(gè)物理有關(guān)的笑話,小梁噗嗤一笑,課堂氣氛當(dāng)時(shí)就緩解了,在接下來的講解就十分順利,師生互動(dòng)很好。小梁不知道,他的學(xué)習(xí)情況和性格愛好,楊老師很早就和林老師溝通過,所以才會(huì)有“臨時(shí)”的笑話緩解課堂氛圍。同時(shí),這一整堂課,楊老師都在第三臺(tái)電腦邊“旁聽”,課后及時(shí)和家長(zhǎng)溝通課堂表現(xiàn)和課程計(jì)劃,根據(jù)系統(tǒng)學(xué)情分析和試聽課表現(xiàn)以及直播老師評(píng)估,給小梁制定了自己的學(xué)習(xí)方案,學(xué)習(xí)節(jié)奏和目標(biāo)都非常清晰,且楊老師會(huì)不斷幫助推進(jìn)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
8個(gè)月的時(shí)間,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短,堅(jiān)持按照計(jì)劃學(xué)習(xí),按照既定節(jié)奏上課,每一階段的考試成績(jī)都會(huì)說明學(xué)生一直在進(jìn)步。學(xué)生自己的自信心得到提振,家長(zhǎng)更是欣慰,特別是101學(xué)酷的班主任老師心情更是激動(dòng)。
一位學(xué)酷班主任的朋友圈是這樣發(fā)的:“中考成績(jī)出來之后,家長(zhǎng)發(fā)來喜報(bào),孩子考出好成績(jī),家長(zhǎng)一個(gè)勁兒的感謝。我當(dāng)時(shí)心里特別激動(dòng),比我自己考好還高興,覺得我沒有辜負(fù)家長(zhǎng)的信任,孩子考得好,我也有滿滿的成就感。也許經(jīng)過我的幫助,孩子會(huì)有更好的前途。我會(huì)繼續(xù)努力做好一對(duì)一孩子的服務(wù),加油!”
讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)享受更好的中小學(xué)教育,這是101教育的情懷和夢(mèng)想,為了這一夢(mèng)想我們深耕教育行業(yè)二十三年,培養(yǎng)學(xué)員近千萬,以一腔熱情耕耘教育,為了孩子們擁有更好的未來。
