北京吾學(xué)堂幼兒園，是一家以國(guó)學(xué)教育特色為基礎(chǔ)的高端教育機(jī)構(gòu)，致力于幼兒園學(xué)前教育的綜合性教育企業(yè)。園區(qū)以“深耕中國(guó)，盛開國(guó)際”的教育理念，旨在培養(yǎng)孩子們格局與視野，讓孩子在幼兒園里能做到看世界、講世界和話世界。看世界的什么呢？看世界不同的國(guó)家，不同的風(fēng)土人情，不同的氣候孕育著不同的生命，還有不同的動(dòng)物和植物和中國(guó)上下五千年的歷史文化，讓孩子們?cè)谶@個(gè)時(shí)代發(fā)展的過(guò)程中，能談古論今與時(shí)俱進(jìn)與世界接軌。
特色教育辦學(xué)-引領(lǐng)新潮流
俗語(yǔ)說(shuō)：“要想火車跑得快全靠龍頭帶”。吾學(xué)堂幼兒園李園長(zhǎng)作為從事幼教工作者，擁有20多年幼教從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，每年都會(huì)去到不同國(guó)家，吸取不同國(guó)家的教育理念，完善吾學(xué)堂教育教學(xué)。通過(guò)融合中西方文化，創(chuàng)設(shè)現(xiàn)代化的教育環(huán)境，配備先進(jìn)的教育設(shè)施，多元化全方位開發(fā)幼兒的智商和情商，讓孩子們成為一名終生快樂(lè)的學(xué)習(xí)者。
同時(shí)，吾學(xué)堂擁有專屬的人才孵化基地，每年都有很多學(xué)前教育的本科、大專實(shí)習(xí)生，涌入人才孵化基地，為園區(qū)注入新鮮的血液。而在班級(jí)組合上，每個(gè)班都配備有優(yōu)秀的鋼琴、舞蹈老師、美術(shù)老師、語(yǔ)言老師，讓孩子做
到真正全面的發(fā)展。
潔凈健康環(huán)境-塑造新未來(lái)
幼兒園作為孩子的啟蒙園所，匯聚眾多家長(zhǎng)美好期盼，為讓孩子在吾學(xué)堂健康成長(zhǎng)，擁有一個(gè)美好的童年。吾學(xué)堂李園長(zhǎng)與米微新風(fēng)達(dá)成戰(zhàn)略合作，由米微新風(fēng)為園區(qū)內(nèi)的孩子們，提供專業(yè)化室內(nèi)潔凈解決方案。
吾學(xué)堂李園長(zhǎng)講述道:“因?yàn)榇呵锛眷F霾嚴(yán)重,孩子們只能在室內(nèi)活動(dòng)。孩子們又過(guò)著集體生活,空氣中難免會(huì)有一些細(xì)菌導(dǎo)致孩子生病,有時(shí)還會(huì)形成交叉感染這對(duì)幼兒園時(shí)非常嚴(yán)重的。孩子生病在家休養(yǎng),父母只能百忙之中抽出時(shí)間照顧孩子。無(wú)論是孩子身體感官上,還是父母的實(shí)際需求上,我們吾學(xué)堂幼兒園都需主動(dòng)承擔(dān),環(huán)境上減少對(duì)孩子健康的危害,健康保護(hù)上減少父母?jìng)儞?dān)憂顧慮”。
“而安裝米微新風(fēng)，既能夠保證室內(nèi)空氣正常的流通，還能有效祛除空氣中的細(xì)菌，持久保持室內(nèi)空氣清新、潔凈，減少流行性感冒對(duì)孩子的影響，也減少家長(zhǎng)請(qǐng)假照顧孩子請(qǐng)假的繁瑣程序”。
自2019年秋季開學(xué)以來(lái)，北京吾學(xué)堂幼兒園利用特色教學(xué)理念、借助米微新風(fēng)專業(yè)設(shè)備、依托超大的教學(xué)空間，解決當(dāng)?shù)馗改競(jìng)兊钠惹行枨螅蔀榱水?dāng)?shù)厥走x幼兒園。同時(shí)又結(jié)合室內(nèi)外教學(xué)設(shè)施，開展多樣式活動(dòng)滿足孩子們幼年生活需求與精神需求，為祖國(guó)塑造一個(gè)全新的未來(lái)。
米微新風(fēng)與幼兒園“共生共長(zhǎng)”
隨著我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題日益引起人們的關(guān)注，以及父母的高標(biāo)準(zhǔn)要求和健康意識(shí)的不斷提高，新風(fēng)已成為幼兒園必不可缺的設(shè)備之一，米微新風(fēng)作為空氣凈化行業(yè)先行者，憑借其優(yōu)越的性能，解決了很多幼兒園孩子出勤率的難題。高達(dá)99.99%除菌率，不僅解決了孩子交叉感染的問(wèn)題，還為孩子的成長(zhǎng)健康提供了強(qiáng)有力的保護(hù)支撐。
同時(shí)，米微新風(fēng)其專業(yè)化的一體式服務(wù)，不僅促進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒園的關(guān)系，還有效讓父母?jìng)兞私獾娇諝赓|(zhì)量安全的重要性，為幼兒園及園長(zhǎng)的良苦用心做了很好的詮釋，讓父母?jìng)兲摮鰧?duì)幼兒園固有思維，重新認(rèn)識(shí)幼兒園。米微新風(fēng)希望能與更多幼兒園達(dá)成合作，為全國(guó)更多孩子們送去愛的呵護(hù)。
