河海大學(xué)主題教育開展以來，河海大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)在扎實開展集中學(xué)習(xí)研討基礎(chǔ)上，圍繞貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，結(jié)合各自分管的工作明確了調(diào)研選題，通過多種形式深入開展了調(diào)研。
校黨委書記唐洪武先后到相關(guān)部門和學(xué)院及重慶大學(xué)、西南大學(xué)、重慶市水利局等單位開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作調(diào)研。調(diào)研著眼于堅持扎根中國大地辦大學(xué)，堅守行業(yè)特色高校的政治擔(dān)當(dāng)，著力破解學(xué)校黨建工作深層次問題，推動黨建與緊密服務(wù)國家戰(zhàn)略和行業(yè)需求的深度融合，以推進學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展的新作為，切實踐行好教育報國、立德樹人的初心和使命。
校長徐輝先后在西康路校區(qū)和常州校區(qū)召開四次調(diào)研座談會，就“完善多校區(qū)一體化高質(zhì)量發(fā)展的體制機制，服務(wù)長江經(jīng)濟帶發(fā)展、黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展”開展校內(nèi)專題調(diào)研，強調(diào)要構(gòu)建科學(xué)合理的大學(xué)治理體系，同時發(fā)揮學(xué)校的特色和優(yōu)勢，為長江經(jīng)濟帶發(fā)展、黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展提供科技及人才支撐，深化學(xué)校體制機制改革，打造新型高端智庫。
常務(wù)副校長李俊杰結(jié)合學(xué)校一體化發(fā)展實施情況，赴常州校區(qū)開展學(xué)科發(fā)展和人才隊伍建設(shè)專題調(diào)研，聽取了常州校區(qū)教授、青年教師代表關(guān)于一體化發(fā)展的有關(guān)意見和建議，深入了解常州校區(qū)“三院一部”在學(xué)科發(fā)展和人才隊伍建設(shè)方面的現(xiàn)狀和制約因素，并針對性研究探討解決方案。他還就河海大學(xué)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院、常州研究生院籌建事宜，赴常州市天寧區(qū)政府開展調(diào)研。
副校長徐衛(wèi)亞結(jié)合中外合作辦學(xué)中的黨建工作及創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革，赴昆山杜克大學(xué)開展專題調(diào)研，為學(xué)校正在申辦的中法學(xué)院、中美學(xué)院就如何加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新學(xué)院人才培養(yǎng)方面提供了經(jīng)驗借鑒，進一步完善了河海大學(xué)中外合作辦學(xué)機構(gòu)的辦學(xué)方案；就留學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量保障體系建設(shè)在校內(nèi)開展了調(diào)研，明確了存在的問題、剖析了有關(guān)原因，提出了對策措施。
黨委副書記郭繼超緊密圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人”這一核心問題，從加強學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的視角積極開展調(diào)研，與輔導(dǎo)員和學(xué)生代表座談交流，聽取他們對學(xué)校人才培養(yǎng)的意見建議，同時赴基層就業(yè)單位開展實地調(diào)研，征求用人單位對學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的需求，提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的有效實現(xiàn)路徑，還通過召開校友座談會，征求校友們對母校發(fā)展的意見建議。
總會計師張兵以“資金使用規(guī)范管理和績效提升”“校辦企業(yè)發(fā)展及‘關(guān)停并轉(zhuǎn)’疑難問題”為主題，赴財務(wù)處、產(chǎn)業(yè)辦及聯(lián)系學(xué)院開展調(diào)研，聽取了專項資金使用主要部門在專項資金使用績效評價考核、資金使用規(guī)劃和管理等方面的匯報，以及校辦企業(yè)發(fā)展瓶頸和聯(lián)系學(xué)院主題教育開展情況的匯報。要求各有關(guān)單位制定整改方案，提出針對性舉措及實施計劃，通過邊學(xué)邊查邊改，推動主題教育走深走實。
黨委副書記、紀(jì)委書記孟新赴后勤保障處、后勤黨工委、后勤服務(wù)中心、地球科學(xué)與工程學(xué)院和農(nóng)業(yè)工程學(xué)院調(diào)研。在檢查指導(dǎo)主題教育工作的同時，還就后勤專項督查落實工作、學(xué)院巡察整改落實情況、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實、日常談心談話以及廉政風(fēng)險防控工作開展調(diào)研。
副校長董增川結(jié)合“立德樹人、培養(yǎng)一流人才”主題，分別赴理學(xué)院、大禹學(xué)院、環(huán)境學(xué)院開展調(diào)研，聽取學(xué)院在主題教育活動中查找出的突出問題的專題匯報，并與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和教師代表就教師隊伍建設(shè)和人才引進、教師技能提升、教學(xué)實驗條件改善，培養(yǎng)方案、培養(yǎng)經(jīng)費等方面開展深入交流。他還參加江蘇省“金課”工作坊研討會，調(diào)研思政教育與專業(yè)教育有機融合、提升課程建設(shè)水平的實踐經(jīng)驗。
副校長鄭金海結(jié)合“加大科技領(lǐng)域‘放管服’力度，激發(fā)科研創(chuàng)新活力和成果轉(zhuǎn)化效果”“優(yōu)化資源配置，提高設(shè)備開放共享率和實驗室安全保障能力”兩個主題，赴分管部門、聯(lián)系學(xué)院開展調(diào)研，聽取各單位主題教育開展情況和調(diào)研工作落實情況的匯報，要求各單位聚焦解決實際工作中的瓶頸問題，扎實開展好調(diào)研活動和整改落實工作。（通訊員：劉桂清 萬國彤）
