11月26日下午，新疆教育系統(tǒng)黨的十九屆四中全會(huì)精神宣講報(bào)告會(huì)在新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)俱樂(lè)部舉行。自治區(qū)十九屆四中全會(huì)宣講團(tuán)成員，新疆大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委副書記、院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師祖力亞提·司馬義作宣講報(bào)告。新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)在家校領(lǐng)導(dǎo)、全體處級(jí)干部、馬克思主義學(xué)院思政課教師、各學(xué)院師生代表以及新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、新疆鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院、新疆水利水電學(xué)校、新疆工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校、新疆林業(yè)學(xué)校五所兄弟院校的師生代表聆聽(tīng)報(bào)告會(huì)。新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)黨委常委、宣傳部部長(zhǎng)宋香榮主持宣講報(bào)告會(huì)。

　　祖力亞提·司馬義從“充分認(rèn)識(shí)堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大意義”“深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義制度和國(guó)家治理體系的顯著優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義制度自信”“準(zhǔn)確把握?qǐng)?jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總體要求，總體目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)”“加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，確保全會(huì)確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)全面落實(shí)到位”四個(gè)方面對(duì)十九屆四中全會(huì)精神進(jìn)行了全面、深入的解讀，為學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神，扎實(shí)做好新疆穩(wěn)定發(fā)展各項(xiàng)工作提出了具體路徑和建議。

　　祖力亞提·司馬義指出，黨的十九屆四中全會(huì)是我們黨站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上召開的一次十分重要的會(huì)議。自治區(qū)黨委九屆八次全會(huì)要求，要充分認(rèn)識(shí)黨的十九屆四中全會(huì)的重大意義，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹全會(huì)精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)。

　　祖力亞提·司馬義深入闡釋了中國(guó)特色社會(huì)主義制度和國(guó)家治理體系的顯著優(yōu)勢(shì)。她說(shuō)，理解和把握全會(huì)系統(tǒng)總結(jié)的13個(gè)方面優(yōu)勢(shì)，就要通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話和全會(huì)精神，厘清評(píng)判把握標(biāo)準(zhǔn)、演進(jìn)形成機(jī)理、本質(zhì)屬性和自我完善能力等問(wèn)題，聯(lián)系中國(guó)發(fā)展史和黨的奮斗史深入理解把握中國(guó)特色社會(huì)主義制度和國(guó)家治理體系的深厚歷史底蘊(yùn)，從我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定兩大奇跡深入理解把握中國(guó)特色社會(huì)主義制度和國(guó)家治理體系的豐富實(shí)踐成果。

　　祖力亞提·司馬義要求廣大師生要深刻理解和把握會(huì)議明確的總體要求、總體目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)，毫不動(dòng)搖堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。高校師生要學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作、學(xué)習(xí)的成效。高校教師要不斷健全立德樹人體制機(jī)制，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)全會(huì)精神落地生效，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)愛(ài)疆、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)，德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　祖力亞提·司馬義講到，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了世所罕見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定的兩大奇跡，根本上就在于探索出了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成、堅(jiān)持和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義制度，為人類探索建設(shè)更好社會(huì)制度貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案。她強(qiáng)調(diào)，全區(qū)的教育系統(tǒng)要充分認(rèn)識(shí)十九屆四中全會(huì)召開的重大意義，切實(shí)地把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到以習(xí)近平同志為核心的黨中央重大決策部署上來(lái)，為建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進(jìn)步、安居樂(lè)業(yè)的中國(guó)特色社會(huì)主義新疆做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　宋香榮指出，學(xué)習(xí)黨的十九屆四中全會(huì)精神是學(xué)校當(dāng)前和今后一段時(shí)期的政治任務(wù)，各單位要深刻把握黨的十九屆四中全會(huì)精神內(nèi)涵和核心要義，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”；結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)，更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，凝聚智慧和力量，更加扎實(shí)地把黨中央各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處。

　　此次宣講報(bào)告會(huì)給在座的師生提供了新時(shí)代堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)，同時(shí)也掀起學(xué)校學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神的熱潮，廣大師生表示將以更高的政治站位、更強(qiáng)的使命擔(dān)當(dāng)，投入到今后的學(xué)習(xí)和工作中。