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德州儀器再獲教育部?jī)身?xiàng)殊榮

教育裝備采購(gòu)網(wǎng) 2020-01-15 11:43 圍觀1048次

  北京2020年1月15日 /美通社/ -- 日前,全球領(lǐng)先的模擬和嵌入式處理半導(dǎo)體廠商德州儀器(TI)受邀出席了由教育部舉辦的2020年新春招待會(huì),并獲得教育部“2019年度卓越合作伙伴”稱號(hào)。在隨后的教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目表彰交流會(huì)中,教育部高等教育司(簡(jiǎn)稱:高教司)再次授予了TI“優(yōu)秀合作伙伴”的獎(jiǎng)項(xiàng),以表彰其在2019年教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目中的卓越貢獻(xiàn)。自2014年教育部高教司開始組織企業(yè)支持高校開展產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目起,TI憑借業(yè)界領(lǐng)先的創(chuàng)新技術(shù)及穩(wěn)固的合作基礎(chǔ),已經(jīng)連續(xù)多年獲得來自教育部的肯定和認(rèn)可。

德州儀器再獲教育部?jī)身?xiàng)殊榮

  德州儀器榮獲教育部“2019年度卓越合作伙伴”及2019年教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目“優(yōu)秀合作伙伴”兩項(xiàng)殊榮

德州儀器再獲教育部?jī)身?xiàng)殊榮

  德州儀器榮獲教育部“2019年度卓越合作伙伴”及2019年教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目“優(yōu)秀合作伙伴”兩項(xiàng)殊榮

  教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目旨在鼓勵(lì)企業(yè)通過自主立項(xiàng)并提供專項(xiàng)資金,資助高校開展專業(yè)綜合改革、課程改革、師資培訓(xùn)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃等,共同推動(dòng)人才培養(yǎng)模式改革,著力培養(yǎng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。作為教育部的長(zhǎng)期合作伙伴,一直以來TI都積極響應(yīng)教育部的號(hào)召,在支持校企合作和推動(dòng)中國(guó)高校工程教育事業(yè)發(fā)展中做出了不懈努力,包括基于TI最新的技術(shù)和解決方案,通過支持專業(yè)課程建設(shè)、教學(xué)方法改革、實(shí)驗(yàn)平臺(tái)創(chuàng)新、教材教案開發(fā)、MOOC課程開發(fā)、教師技術(shù)培訓(xùn)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽等方式,改進(jìn)模擬電子技術(shù)、嵌入式技術(shù)等相關(guān)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化課程體系,提升電子信息類、計(jì)算機(jī)類等專業(yè)教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

  2019年是TI大學(xué)計(jì)劃植根中國(guó)教育事業(yè)的第23個(gè)年頭,同時(shí)也是TI與教育部簽署新十年戰(zhàn)略合作的第三年。在國(guó)家鼓勵(lì)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時(shí)代背景下,TI繼續(xù)全面支持教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目,并深入?yún)⑴c和配合學(xué)校的各類教學(xué)改革。2019年,TI共計(jì)支持70多項(xiàng)由教育部高教司領(lǐng)導(dǎo)的產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目,項(xiàng)目類別覆蓋教學(xué)改革、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學(xué)生競(jìng)賽和新工科建設(shè)等多個(gè)領(lǐng)域,總支持資金超過百萬美元。同時(shí),TI還向中國(guó)高校捐贈(zèng)了超過3萬套硬件開發(fā)工具及4萬余片樣片,并新建、更新和擴(kuò)展了各類模擬、MCU和DSP聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。除了積極開展教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目,TI大學(xué)計(jì)劃還通過與全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽組委會(huì)合作,成功舉辦了TI杯2019年全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽。本次競(jìng)賽吸引了來自全國(guó)29個(gè)省市賽區(qū)的1,109所院校報(bào)名參加,共計(jì)17,313支參賽隊(duì)伍,報(bào)名學(xué)生人數(shù)高達(dá)近52,000人。競(jìng)賽期間,TI在各省市賽區(qū)共舉辦了超過20場(chǎng)線下技術(shù)培訓(xùn),免費(fèi)為參賽學(xué)生提供TI處理器板卡近20,000余片。此外,TI還與組委會(huì)共同建設(shè)了全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽培訓(xùn)網(wǎng),旨在為學(xué)生提供一個(gè)擁有豐富培訓(xùn)資源和課程線上學(xué)習(xí)平臺(tái)。

  作為獲獎(jiǎng)企業(yè)之一,德州儀器亞太區(qū)大學(xué)計(jì)劃總監(jiān)王承寧博士在表彰交流會(huì)中分享了TI在產(chǎn)學(xué)合作方面的豐富經(jīng)驗(yàn),他表示:“TI大學(xué)計(jì)劃的目的在于支持中國(guó)高等學(xué)校電子信息類教學(xué)改革和創(chuàng)新人才培養(yǎng),促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合,這也與教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目的初衷完美契合。一直以來,TI大學(xué)計(jì)劃都緊跟中國(guó)高校人才的培養(yǎng)方向,通過與教育部的積極合作共同推動(dòng)人才培養(yǎng)模式改革。未來我們也將繼續(xù)以教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目為支撐,全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽為橋梁,發(fā)揮TI在先進(jìn)技術(shù)和產(chǎn)業(yè)應(yīng)用方面的優(yōu)勢(shì),支持中國(guó)工程教育改革。同時(shí),在2020年教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目管理辦法和引導(dǎo)即將發(fā)布之際,我期待與更多的新老朋友共同探索新階段本科工程教育的新領(lǐng)域、新技術(shù)、新理念和新模式!”

  自進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)以來,TI在不斷發(fā)展的同時(shí),也始終注重履行企業(yè)的社會(huì)責(zé)任,而教育一直是TI所支持的重點(diǎn)。作為全球領(lǐng)先的半導(dǎo)體公司,在充分發(fā)揮TI技術(shù)優(yōu)勢(shì)的前提下,TI始終竭盡全力地在中國(guó)推行大學(xué)計(jì)劃,通過這個(gè)孕育創(chuàng)新的搖籃幫助產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)更多掌握世界先進(jìn)技術(shù)的專業(yè)人才。至今TI已在中國(guó)700多所大學(xué)中建立了超過3,000個(gè)數(shù)字信號(hào)處理、模擬及微控制器實(shí)驗(yàn)室,每年有超過30萬名學(xué)生通過TI的實(shí)驗(yàn)室和各類活動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐和學(xué)習(xí)。

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來源:美通社 作者:德州儀器 責(zé)任編輯:陽光 我要投稿
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