最近的熱點無疑是學(xué)校復(fù)課和無癥狀感染者。
根據(jù)國家衛(wèi)健委公布的消息，截至2020年3月30日24時，接受醫(yī)學(xué)觀察的無癥狀感染者為1541例，其中境外輸入205例。國家衛(wèi)健委疾控局自4月1日起每日公布無癥狀感染者情況及時回應(yīng)社會關(guān)切。
在此之前，全國17個省份陸續(xù)公布了開學(xué)時間，基本遵循初三、高三首批復(fù)課，其他學(xué)段年級階段性復(fù)課的分批復(fù)課方式。受復(fù)課延期的影響，2020年的全國除湖北和北京地區(qū)的高考時間延后一個月從7月8日開始。面對無癥狀感染者，學(xué)校復(fù)課防疫工作應(yīng)該注意什么？
什么是新型冠狀病毒無癥狀感染者？
無癥狀感染者有沒有傳染性？
無癥狀感染者存在著傳播風(fēng)險，而且更難識別。
一是傳播比較隱匿。由于無癥狀感染者無任何明顯的癥狀與體征，其在人群中難以被發(fā)現(xiàn)，其導(dǎo)致的傳播也難以預(yù)防。
二是感染而不知。癥狀輕微或不典型者可能認(rèn)為自己沒有感染新冠病毒，不主動去醫(yī)療機構(gòu)就診，在日常的診療工作中難以被發(fā)現(xiàn)。
三由于存在檢測窗口期，采用核酸檢測和血清學(xué)檢測方法難以發(fā)現(xiàn)全部無癥狀感染者，現(xiàn)有的無癥狀感染者主要是通過病例的密切接觸者主動篩查、感染來源調(diào)查、聚集性疫情調(diào)查和對高風(fēng)險地區(qū)人員的主動檢測發(fā)現(xiàn)的，尚有部分無癥狀感染者難以被發(fā)現(xiàn)。
各省市教育主管部門研究復(fù)課校園防疫工作過程的當(dāng)下，無癥狀感染者的出現(xiàn)對學(xué)校復(fù)課防疫工作產(chǎn)生怎樣的影響？
1、學(xué)生復(fù)課前長期在家，并沒有長期佩戴口罩的習(xí)慣，前期需要加強對學(xué)生戴口罩的巡查，加強勤洗手、講究手衛(wèi)生、一米線、分餐制等學(xué)生的意識及習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、多種消毒方式并行，全方位切斷空氣傳染途徑。課間采用安全的，可以人機共存的空氣消毒凈化機，課后采用含氯消毒液或者紫外線消毒燈。
3、做好面向家長宣傳以及應(yīng)急預(yù)案的演練，因為無癥狀感染者不出現(xiàn)臨床癥狀，要警惕來自校外的傳染風(fēng)險，做好面向家長的宣傳和引導(dǎo)工作，提前演練發(fā)現(xiàn)可疑病例的行動計劃，做好應(yīng)對突發(fā)情況的一切準(zhǔn)備。
只要有效切斷傳染源、傳播途徑以及敏感人群三者的聯(lián)系，校園防疫可快速進入常態(tài)化工作模式。
近期了解到，深圳學(xué)校為復(fù)課防疫也做足了準(zhǔn)備，通過全方位的空氣消毒工作布局，保障學(xué)生安全復(fù)課，教師安心復(fù)課。
深圳中學(xué)采用的空氣環(huán)境機具有空調(diào)、新風(fēng)、空氣消毒、空氣凈化功能，有效解決通風(fēng)換氣和空氣消殺的雙重問題，旗下空氣空氣消毒凈化機已進入武漢同濟醫(yī)院、黃岡市中心醫(yī)院、深圳市第三人民醫(yī)院、山東濰坊第二人民醫(yī)院等醫(yī)院，為一線戰(zhàn)疫助力。
