均衡教育資源，推動(dòng)教育公平化，是國(guó)家推行義務(wù)教育全面改薄工作的主旨，也是打贏教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的關(guān)鍵。
有資料顯示，自2014年"全面改薄"工作深入實(shí)施以來(lái)，全國(guó)已有77%的縣納入了"全面改薄"實(shí)施范圍，覆蓋學(xué)校超過(guò)21萬(wàn)所。作為源于清華、在教育行業(yè)有深厚積淀的高科技企業(yè)，同方股份有限公司已相繼參與了甘肅、河南、江西等貧困地區(qū)的基本辦學(xué)條件改善和教育信息化能力提升工作。
近日，在貴州省遵義市鳳岡縣教育局薄弱環(huán)節(jié)改善提升信息化設(shè)備采購(gòu)項(xiàng)目中，同方股份再次入圍，將為鳳岡縣14所學(xué)校提供1000套電腦及教學(xué)相關(guān)設(shè)備，用于改善該縣義務(wù)教育水平和教學(xué)質(zhì)量，使逾萬(wàn)名師生受益。
作為革命老區(qū)遵義的東大門，地處大婁山區(qū)的鳳岡縣已于2018年宣布脫貧出列，但教育發(fā)展、資源不足仍是當(dāng)前該縣的民生短板。加大力度推進(jìn)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教學(xué)裝備配備，提升教育信息化應(yīng)用水平，也成為該縣持續(xù)夯實(shí)教育精準(zhǔn)扶貧成果的重要舉措。
針對(duì)鳳岡縣教育教學(xué)實(shí)際需求，同方股份此次為其量身定制了性能穩(wěn)定、節(jié)能環(huán)保的超越E500臺(tái)式機(jī)及超越A5000一體機(jī)等高性價(jià)比機(jī)型。
其中，同方超越E500臺(tái)式機(jī)搭載最新酷睿處理器、固態(tài)硬盤及高性能集成顯卡，技術(shù)成熟，配置均衡，平均無(wú)故障運(yùn)行時(shí)間可長(zhǎng)達(dá)15萬(wàn)小時(shí)，同時(shí)還通過(guò)了國(guó)家環(huán)保局和中國(guó)質(zhì)量認(rèn)證中心的"中國(guó)節(jié)能產(chǎn)品"認(rèn)證。值得一提的是，這款產(chǎn)品所具有的網(wǎng)絡(luò)同傳、鏡像管理及后臺(tái)自動(dòng)部署等功能，將使學(xué)校的日常教學(xué)工作更加便捷高效。
同方超越E500臺(tái)式機(jī)
同方超越A5000一體機(jī)，采用23.8寸超窄邊框1080P全高清屏幕和霧面防眩光涂層，有效避免強(qiáng)光產(chǎn)生的反射，保護(hù)學(xué)生視力。同時(shí)搭配取用便捷的磁吸式攝像頭和內(nèi)置大功率立體聲音箱等貼心設(shè)計(jì)，為互動(dòng)教學(xué)帶來(lái)更好體驗(yàn)。
同方超越A5000一體機(jī)
從為普教行業(yè)量身定制專業(yè)化電腦設(shè)備，到以"移動(dòng)課堂、遠(yuǎn)程教育"助力廣西、四川、山西等省份"三通兩平臺(tái)"建設(shè)，再到攜手清華附中提升新疆麥蓋提縣的師資水平，同方股份在中國(guó)教育信息化發(fā)展過(guò)程中始終扮演了重要角色。
2018年，基于教育部印發(fā)的《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》，同方股份將大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等技術(shù)與教育教學(xué)全過(guò)程相結(jié)合，推出了覆蓋校園環(huán)境建設(shè)、師生教學(xué)行為管理、教育資源共享、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等場(chǎng)景的"智慧校園一站式整體解決方案"。
2019年，按"互聯(lián)網(wǎng)+教育"模式，同方股份又推出了集成專遞課堂平臺(tái)、在線教育優(yōu)質(zhì)課程和名師研訓(xùn)服務(wù)的"專遞課堂"解決方案，并向四川省下轄的10個(gè)縣(區(qū))無(wú)償捐贈(zèng)。
2020年的新冠病毒疫情期間，同方股份更免費(fèi)開(kāi)放了旗下"數(shù)學(xué)加"在線直播課程，同時(shí)向江西井岡山、湖北孝感、陜西寶雞，以及吉林、四川、廣西等近20個(gè)省市地區(qū)捐贈(zèng)了100萬(wàn)個(gè)在線學(xué)習(xí)賬號(hào)，一定程度上緩解了疫情給教學(xué)工作開(kāi)展造成的阻礙。
百年大計(jì)，教育為本，扶貧扶智，科技攻堅(jiān)。正如同方股份首席運(yùn)營(yíng)官李健航表示，教育是體現(xiàn)國(guó)家生命力和競(jìng)爭(zhēng)力的重要載體，同方將堅(jiān)定不移以教育現(xiàn)代化國(guó)家戰(zhàn)略為導(dǎo)向，以科技創(chuàng)新推動(dòng)教育信息化為驅(qū)動(dòng)力，不僅為廣大教育行業(yè)用戶不斷創(chuàng)新應(yīng)用場(chǎng)景，更期望幫助教育欠發(fā)達(dá)地區(qū)完成教育理念、師資力量及教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施的轉(zhuǎn)型升級(jí)，協(xié)力實(shí)現(xiàn)有網(wǎng)的地方就有好老師的教育現(xiàn)代化、均衡化愿景。
