二十一世紀(jì)以來(lái)，經(jīng)貿(mào)全球化不斷加深，教育全球化也以勢(shì)不可擋之姿滾滾向前。自BIEA在中國(guó)推廣EYFS短短不到3年時(shí)間，受益于全球教育蓬勃發(fā)展的時(shí)代機(jī)會(huì)，我們看到EYFS在和中國(guó)學(xué)前教育工作者的共同努力下，基于英國(guó)EYFS框架下的適合中國(guó)的早期國(guó)際教育一派欣欣向榮，為EYFS國(guó)際年會(huì)在中國(guó)舉辦先行特別場(chǎng)提供了契機(jī)。
非常多EYFS教育者對(duì)年會(huì)上英、中國(guó)際早期教育專家的演講主題倍感期待外，也十分關(guān)注EYFS在中國(guó)是怎樣生根、發(fā)芽，又會(huì)結(jié)出怎樣的果實(shí)？屆時(shí)年會(huì)上將發(fā)布的兩套涉及EYFS園所與教師的標(biāo)準(zhǔn)和首份EYFS在中國(guó)發(fā)展的報(bào)告大有看頭！
一直以來(lái)，EYFS在中國(guó)的落地面臨的難題之一就是沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。不少教育投資者通過(guò)不同的方式與渠道認(rèn)識(shí)并引進(jìn)EYFS，并基于自身的理解去運(yùn)營(yíng)EYFS幼兒園。但由于缺乏標(biāo)準(zhǔn)考量，EYFS園雖各有千秋但同時(shí)也面臨著如何向大眾，特別是家長(zhǎng)宣傳EYFS的困境。本屆年會(huì)將發(fā)布的ELQ標(biāo)準(zhǔn)以英國(guó)教育標(biāo)準(zhǔn)局（Ofsted）的幼兒園檢查標(biāo)準(zhǔn)為參考，結(jié)合實(shí)踐EYFS的目的國(guó)學(xué)前教育政策相關(guān)情況進(jìn)行本土化適應(yīng)性調(diào)整，為英國(guó)以外國(guó)家和地區(qū)的EYFS幼兒園辦學(xué)質(zhì)量提供參考標(biāo)準(zhǔn)。這一標(biāo)準(zhǔn)在進(jìn)一步規(guī)范EYFS幼兒園辦學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，也將讓大眾能更好地認(rèn)識(shí)EYFS并辨別高質(zhì)量的EYFS教育。
在對(duì)EYFS園所提出ELQ標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，BIEA將同時(shí)發(fā)布基于英國(guó)職業(yè)進(jìn)修CPD證書的EYFS教師培訓(xùn)，該培訓(xùn)將通過(guò)不同CPD等級(jí)要求考核EYFS教師的職業(yè)素質(zhì)，并在年會(huì)上公布最早一批獲得CPD Level1證書的教師名單。
如果說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)布為EYFS在中國(guó)的發(fā)展提供了茁壯生長(zhǎng)的養(yǎng)分，那將在年會(huì)上公開亮相的BIEA首份報(bào)告——《EYFS在中國(guó)發(fā)展報(bào)告（2020）》，便是給國(guó)際早期教育工作者及市場(chǎng)帶來(lái)信心的催速劑。這份內(nèi)容涉及英國(guó)早期教育概況、EYFS在中國(guó)的整體環(huán)境及中國(guó)托育機(jī)構(gòu)與幼兒園市場(chǎng)對(duì)比分析的行業(yè)報(bào)告，將解決想接觸及使用EYFS的教育工作者及投資者對(duì)它的市場(chǎng)前景、運(yùn)營(yíng)情況及課程實(shí)施的諸多困惑。
7月25日，讓我們共同期待這場(chǎng)特別的EYFS年如約而至！
