2020年8月21至22日，中國圖書館學會中小學圖書館分會秘書處工作人員在分會主任李玉先帶領下來到天津耀華中學調研學校圖書館建設情況。耀華中學是一所近百年的老校，為國家培養(yǎng)了大批棟梁之材，其中在校園的院士路就有14位院士雕像。耀華中學建有獨立的圖書館樓，其中圖書收藏、閱覽、學習、教研等供師生使用的空間有2000多平米（不包括教室圖書角和樓道及公共活動場所閱讀區(qū)）。該校圖書館有200多平米的古籍書刊報紙收藏館，古籍、民國文獻一共2萬冊，其中明清古籍共188種。圖書館復合資源豐富，信息廣泛，教研活動、閱讀活動豐富多彩，是廣大師生最喜歡去的地方。
在耀華中學考察期間，秘書處在天津教育裝備中心協助下，組織十幾所圖書館負責同志召開了圖書館建設座談會，重點研討了學校圖書館等級評估和星級校園書屋展示條件等課題。與會同志發(fā)言踴躍，為這兩項工作開展提出了非常寶貴的建議和意見，秘書處工作人員認真做了記錄，回京后提供給專家委員會，供研究標準時參考。
座談會后，李主任一行驅車趕往秦皇島山海關區(qū)，考察學區(qū)整體推進圖書管理和閱讀活動組織情況。在山海關區(qū)首先聽取了教育局麻寧局長就全區(qū)學校圖書館圖書通借通還，統(tǒng)籌圖書館建設和管理的經驗介紹，隨后考察了鐵路小學等學校圖書館管理和使用情況。目前，一個區(qū)或者一個縣的學校圖書館是一個大圖書館，形成合力，統(tǒng)一建設、統(tǒng)一管理，統(tǒng)一對外開放，資源共享，提高圖書和信息渠道的使用效率，構建起學區(qū)建在圖書館中的環(huán)境格局，已在不少地區(qū)開始顯現。面對這種新情況和新做法，星級校園書屋風采展示活動中應該如何積極推進，也是下一步專家們要研究的課題之一！
教育裝備采購網作為中小學圖書館評估定級標準研究課題參與支持單位，將與中國圖書館學會中小學圖書館分會合作推出“星級校園書屋提名圖書館展示”欄目，共同宣傳、推廣中小學學校圖書館的好經驗、好做法。
