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教育裝備采購網(wǎng)
第八屆圖書館論壇 校體購2

親臨體驗(yàn)嘆為觀止 ——奧圖碼5G遠(yuǎn)程教育解決方案直錄播教室觀感

教育裝備采購網(wǎng) 2020-09-02 11:55 圍觀1166次

  日前,筆者有幸參觀了即將全面竣工的奧圖碼5G在線教育直錄播體驗(yàn)中心。體驗(yàn)中心就位于奧圖碼中國總部(上海)的辦公樓內(nèi)。這次觀摩讓筆者眼界大開,對5G遠(yuǎn)程在線教育的前景更加充滿期待!

  解決方案體驗(yàn)中心分直錄播A教室和學(xué)生端B教室,推開A教室大門,與初想象的大相徑庭,原本印象中傳統(tǒng)的直錄播間,應(yīng)該是數(shù)臺大型、復(fù)雜的機(jī)器和設(shè)備,大型中控臺,各種視頻、聲音采集設(shè)備,監(jiān)控大屏,機(jī)柜,各種線材,總之傳統(tǒng)的錄播間給人一種凌亂復(fù)雜的感受。與此相比,奧圖碼直錄播教室完全給人煥然一新的感覺——簡單、有序、智能;綠幕背景,一臺攝像機(jī),一臺HQ Pro1000(奧圖碼核心技術(shù)影音處理器),兩臺大屏顯示器,對,就這么簡單,少而精。

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綠幕背景

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高清大屏顯示器

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4K超清攝像機(jī)

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HQ Pro1000影音處理器

  接下來就是見證奇跡的時刻——

  奧圖碼工作人員現(xiàn)場演示了授課過程,嘆為觀止,打破傳統(tǒng),一臺優(yōu)質(zhì)生動的課程,并非一個團(tuán)隊(老師、攝影師、中控人員、剪輯人員、燈光音控人員、后期特效人員等等),一組人馬協(xié)助完成;而恰恰相反,奧圖碼直錄播廳,授課老師一個人授完整個課程,就一個人包攬了自己上課,自己演示,自己在手中Pad上進(jìn)行畫面的切換,4路視訊畫面輸出,靈活簡單的進(jìn)行融合,切換,演示,這一切完全一人輕松掌控,無須助手在旁邊協(xié)助,簡單到讓人不敢相信!

  01 人性化UI操作界面

  授課背景,課件導(dǎo)入、3D教具插件、實(shí)時影像等多視頻、多畫面,場景切換、多處學(xué)生端互動等全部操作都在平板電腦上動動手指即可輕松完成。

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  02  實(shí)時互動交流

  傳統(tǒng)錄播網(wǎng)課,缺少實(shí)時互動是痛點(diǎn),而奧圖碼授課演示現(xiàn)場,老師與遠(yuǎn)端學(xué)生的遠(yuǎn)程互動十分流暢,幾乎感覺不到延時。并且同時支持?jǐn)?shù)個遠(yuǎn)端的切換與接入互動;無論身在何處,這套系統(tǒng)解決了同時授課,遠(yuǎn)端分別接入實(shí)時老師與學(xué)生的互動;

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  03工程沉浸式教學(xué)體驗(yàn)

  借助強(qiáng)大的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),可在直播畫面上呈現(xiàn)3D影像,讓課堂頓時顯得生動活潑起來。甚至還能在遠(yuǎn)端學(xué)生聽課的教室,以全息投影的方式360°立體呈現(xiàn)教學(xué)模型,這種感官體驗(yàn)極具震撼性,必然會對提升教學(xué)質(zhì)量大有裨益。

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  以筆者之見,傳統(tǒng)的直錄播教學(xué)系統(tǒng)類似電視臺直播間,一般需要搭建一個授課用的教室環(huán)境,一位教師進(jìn)行授課,眾多位工作人員做輔助操作,比如系統(tǒng)的啟動和開播操作,授課過程課件的轉(zhuǎn)換、教師人像與課件內(nèi)容顯示的切換或視頻合成、直播課內(nèi)容的錄制等操作,有些甚至需要進(jìn)行聲音與燈光的操控等,是一個負(fù)責(zé)繁瑣的操作。而奧圖碼5G直錄播教學(xué)系統(tǒng)顛覆傳統(tǒng),高度集成化,實(shí)時互動性、簡易操作性,人性化UI,智聯(lián)教育體現(xiàn)……智聯(lián)未來,未來已來! 

來源:教育裝備采購網(wǎng) 責(zé)任編輯:張肖 我要投稿
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