教育，乃國之根本。
新一代信息技術(shù)的發(fā)展為中國教育帶來了新的發(fā)展契機，但好的教育既要擁抱人工智能，也要清醒地認(rèn)識教育特性，利用先進科學(xué)技術(shù)，探索與科技發(fā)展、社會進步相適應(yīng)的教育模式，才有利于人才的培養(yǎng)。
我國高度重視人工智能，2017年國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，指出“在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程”，將人工智能科普教育課程納入常規(guī)教學(xué)，并明確到2030年人工智能總體水平要達到世界領(lǐng)先。
在此背景下，10月9日至11日，第三屆中國智能教育大會將于西安召開。據(jù)了解，本次大會由中國人工智能學(xué)會、中國教育技術(shù)協(xié)會、中國語言智能研究中心主辦，西安國家民用航天產(chǎn)業(yè)基地管理委員會、CAAI語言智能專委會承辦，西安電子科技大學(xué)協(xié)辦，主要圍繞人工智能與教育深度融合的趨勢與策略進行探討。
這將是一個集論壇交流、成果展示、體驗、產(chǎn)品發(fā)布、培訓(xùn)與同期國際會議于一體的綜合性智能教育盛會。
截至目前，包括周伯文、吾守爾·斯拉木、鄭南寧、魯昕、李德毅、黃維、王耀南、張建偉、李明等人在內(nèi)的百位人工智能以及教育領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物已確認(rèn)出席本次大會。屆時，他們將帶來極具看點的政策解讀、理論探討、學(xué)術(shù)交流，全面呈現(xiàn)智能教育發(fā)展的宏偉藍圖。
值得注意的是，本次大會為期3天，分設(shè)多個專題。
其中，10月11日上午開設(shè)數(shù)字經(jīng)濟時代下的中小學(xué)智能與科技教育論壇，CAAI理事長、中國工程院院士李德毅院士將與知名少兒編程在線教育品牌編程貓創(chuàng)始人兼CEO李天馳、北京師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)院院長武法提共同發(fā)表開幕式致辭，教育部中央電化教育館原館長王珠珠、 清華大學(xué)附屬中學(xué)校長王殿軍、西安市教育科學(xué)研究院院長解慧明、中國人民大學(xué)附屬中學(xué)原副校長肖遠騎等多位重要嘉賓也將出席本次專題論壇，共同探討新時代、新形勢下，中小學(xué)如何“利用智能技術(shù)加快推動人才培養(yǎng)模式、教學(xué)方法改革，推動人工智能在教學(xué)、管理、資源建設(shè)等全流程應(yīng)用”，如何“進一步推動人工智能與編程教育的普及、融合、變革與創(chuàng)新”，如何“引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣，形成一大批具備科學(xué)家潛質(zhì)的青少年群體”等問題。
據(jù)了解，數(shù)字經(jīng)濟時代下的中小學(xué)智能與科技教育論壇由編程貓與中國人工智能學(xué)會共同主辦。編程貓創(chuàng)始人兼CEO李天馳作為本次大會的組織委員會主席，屆時也將發(fā)表主題演講，與各專家、學(xué)者共同探索中小學(xué)智能教育發(fā)展之路。
據(jù)悉，編程貓作為一家深度參與第三屆中國智能教育大會的教育企業(yè)，經(jīng)過5年的發(fā)展和實踐，其在中小學(xué)智能教育領(lǐng)域的經(jīng)驗和成果，是有目共睹的。
例如用人工智能賦能教育，解決師資少的困境時，編程貓以技術(shù)手段入手，自2017年開始搭建平臺上線AI雙師服務(wù)，大幅提升了編程和人工智能教育的教學(xué)質(zhì)量和效率。
再以疫情期間學(xué)生線下學(xué)習(xí)行為和考試被迫中斷為例，編程貓為合作的公立院校緊急研發(fā)了具備AI功能加持的線上評測系統(tǒng)。
除此之外，編程貓還積極參與全國教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題“基于現(xiàn)代教育裝備的教育教學(xué)協(xié)同創(chuàng)新應(yīng)用研究”，已取得重要階段性研究成果，獲得業(yè)內(nèi)專家的好評和課題組的高度認(rèn)可。
與此同時，編程貓技術(shù)人員還與各地專家老師共同參與編寫出版《中小學(xué)人工智能教育探索》專著，對在中小學(xué)階段開展人工智能的教學(xué)、應(yīng)用與評價方面有重要價值。
截至2020年8月，編程貓通過構(gòu)建科學(xué)完備的“工具+課程+平臺”的少兒編程教育體系，致力于校內(nèi)外全方位普及人工智能及編程教育，已積累用戶數(shù)量達3147萬，入駐海內(nèi)外公立校16447所。
未來，人工智能發(fā)展如此迅猛，將會如何改變教育模式？又會給教育帶來哪些的機遇與挑戰(zhàn)？敬請期待10月9日~11日的第三屆中國智能教育大會，答案即將揭曉。
