10月11日，由教育部教育裝備研究與發(fā)展中心主辦的“2020年線上線下混合式一流本科課程建設(shè)在線研討會”以在線方式順利舉行，全國共有460所高校的1647名老師參會，大連海事大學(xué)船舶與海洋工程學(xué)院熊偉教授在會議上作了“虛擬仿真實驗應(yīng)用于線上線下混合式金課建設(shè)的探索與實踐”專題報告。

　　熊偉教授的報告從救助與打撈、救助與打撈專業(yè)、救助工程課程、虛擬仿真實驗、線上線下混合金課五方面內(nèi)容進(jìn)行介紹。他提出金課要為課程服務(wù)，課程為專業(yè)服務(wù)，專業(yè)為行業(yè)服務(wù)。同時他表示，在此疫情的特殊時期，通過線上研討會了解到更多的線上線下混合式一流本科課程建設(shè)與教學(xué)應(yīng)用等問題的經(jīng)驗和做法，收獲頗多。

　　此次會議聚焦信息技術(shù)與教學(xué)深度融合背景下的智慧教學(xué)和課堂教學(xué)改革，利用虛擬仿真教學(xué)手段開展線上線下混合式一流課程建設(shè)，對樹立課程建設(shè)新理念、推進(jìn)課程改革創(chuàng)新、實施科學(xué)課程評價、提高教師教學(xué)能力產(chǎn)生了極大的促進(jìn)作用。