我們常說學(xué)習(xí)是一生的事，活到老，學(xué)到老。學(xué)習(xí)可以使我們不斷提升自己、不斷進(jìn)步，讓我們在面臨機(jī)遇時，有自信和底氣去抓住它。在互聯(lián)網(wǎng)尚不發(fā)達(dá)的時候，我們雖然有學(xué)習(xí)的想法，但是迫于現(xiàn)實條件，只能零零散散的找?guī)妆緯纯?，不系統(tǒng)也不全面。如今隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)在線教育也應(yīng)運(yùn)而生，萬門中學(xué)就是一個擁有海量教育資源的在線教育平臺，通過萬門中學(xué)，你可以更全面、更系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
萬門中學(xué)的創(chuàng)立初衷就是要打破教育的時空差距，實現(xiàn)教育公平。萬門中學(xué)也慢慢做到了這一點(diǎn)，不斷完善自己的課程體系，擁有多品類原創(chuàng)音視頻在線課程，覆蓋大學(xué)類，職場應(yīng)用類，中小學(xué)類，計算機(jī)類，語言類等多領(lǐng)域。創(chuàng)始人童哲的理想是：“萬門中學(xué)最后會正如它的名字一樣將會擁有上萬門課程?！?/p>
萬門中學(xué)平臺目前聚集各領(lǐng)域一線教師600余位，課程超過1200門，且仍在不斷更新，累計注冊學(xué)員超過1000萬。萬門中學(xué)重視教學(xué)質(zhì)量，以“原創(chuàng)精品”的指導(dǎo)方針，在教師隊伍的建設(shè)方面也更為苛刻。要數(shù)量，更要質(zhì)量。與業(yè)界聲譽(yù)、學(xué)歷、專業(yè)等方面突出的老師合作，與具有多年一線教學(xué)經(jīng)驗的老師合作從而不斷提高教師水平;在課程研發(fā)上萬門中學(xué)更加注重課程的時效性，緊跟教材、提煉考點(diǎn)、并站在業(yè)界前沿，快速響應(yīng)學(xué)科知識及行業(yè)技能的更新?lián)Q代;在課程體系上拒絕蜻蜓點(diǎn)水式輕知識教學(xué)，為學(xué)員提供更具體、更系統(tǒng)的教學(xué)課程體系。并針對學(xué)員自身薄弱點(diǎn)進(jìn)行集中突破，幫助學(xué)員全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。
