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教育裝備采購網(wǎng)
第八屆圖書館論壇 校體購2

牛聽聽公布雙十一戰(zhàn)報:天貓早教機品牌銷售額三連冠!

教育裝備采購網(wǎng) 2020-11-12 14:19 圍觀396次

  11月12日,本??萍及l(fā)布了新鮮出爐的2020年雙十一戰(zhàn)報,本??萍嫉膬和悄苎虣C品牌-牛聽聽銷售額為天貓早教機品牌第一,銷售額同比增長60%!至此,牛聽聽在2020年完成了天貓早教機品牌銷售額的三連冠(3.8女王節(jié)、6.18、雙十一)。其中,單品牛聽聽兒童智能熏教機讀書版(以下簡稱“牛聽聽讀書?!保┰陔p十一之際再推新功能,引爆早教機市場,繼618后蟬聯(lián)天貓益智玩具熱賣榜單單品銷售額第一。

牛聽聽公布雙十一戰(zhàn)報:天貓早教機品牌銷售額三連冠!

語數(shù)英動手學(xué),牛聽聽讀書牛再次升級

  自2019年4月上市至今,短短一年半的時間,牛聽聽讀書牛已進行了多次功能升級。先是在2020年6月推出多元互動讀書和自然拼讀功能,一舉拿下618天貓益智玩具熱賣榜單單品銷售冠軍,在今年雙十一期間又重磅上線新功能:數(shù)學(xué)邏輯,并再次蟬聯(lián)單品銷售冠軍。

  據(jù)幼小銜接(國家教委“八五”重點科研課題)研究結(jié)果表明:幼兒入學(xué)后學(xué)習(xí)感到困難的真正原因是幼兒能力發(fā)展水平低,即抽象邏輯思維能力差。造成這種現(xiàn)象的原因,一方面是數(shù)學(xué)本身相比于語言學(xué)習(xí)而言更加枯燥,另一方面是許多家長對于數(shù)學(xué)啟蒙的重視度和專業(yè)度不夠,而市面上的早教機、學(xué)習(xí)機也普遍更強調(diào)語言能力的培養(yǎng),較少涉足數(shù)學(xué)教育。牛聽聽憑借深耕兒童教育領(lǐng)域多年的經(jīng)驗,敏銳地抓住這一痛點,推出“數(shù)學(xué)邏輯”功能。

牛聽聽公布雙十一戰(zhàn)報:天貓早教機品牌銷售額三連冠!

  與此前推出的自然拼讀功能相似,通過配套的“數(shù)學(xué)邏輯AR卡“,牛聽聽讀書牛將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)融入趣味AR互動游戲,讓孩子在玩耍中鍛煉數(shù)感及空間邏輯思維和想象力。通過闖關(guān)式學(xué)習(xí),孩子可以在不知不覺中學(xué)會10以內(nèi)的數(shù)數(shù)、20以內(nèi)的加減,并逐漸掌握99乘法、快速識別幾何形狀等,深入淺出完成幼小銜接,輕松到達小學(xué)二年級數(shù)學(xué)水平。

牛聽聽公布雙十一戰(zhàn)報:天貓早教機品牌銷售額三連冠!

  至此,牛聽聽讀書牛從語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)的角度對現(xiàn)有功能進行升級歸類。在延續(xù)牛聽聽特有的熏聽體系,且持續(xù)優(yōu)化繪本及教材的翻讀、點讀、跟讀體驗的基礎(chǔ)之上,牛聽聽讀書牛通過中、英文AI互動字卡、自然拼讀、多元互動讀書、數(shù)學(xué)邏輯等功能,為其教育屬性加持,致力于為孩子帶來更系統(tǒng)的語數(shù)英學(xué)習(xí)體驗。

穩(wěn)扎穩(wěn)打,繼續(xù)深耕兒童教育領(lǐng)域

  在市場整體相對疲軟的2020年,牛聽聽能夠?qū)崿F(xiàn)三連冠,離不開消費者的信賴和支持,也得益于牛聽聽一直穩(wěn)扎穩(wěn)打的做法。牛聽聽上市至今五年,始終以用戶的最終使用效果為出發(fā)點,推出獨創(chuàng)的“熏聽啟蒙”式教育體驗,并通過音質(zhì)版、防水版、讀書版三條產(chǎn)品線,滿足兒童全年齡段、多應(yīng)用場景等各類需求,打造全面多元的啟蒙教育硬件產(chǎn)品,以承接熏聽啟蒙教育體系。

  牛聽聽的創(chuàng)始人段海云曾表示,“智能化不應(yīng)是為了所謂的科技感去變革,而應(yīng)是為了更好地服務(wù)用戶,真正指向用戶的體驗和感受?!痹谖磥?,牛聽聽將繼續(xù)產(chǎn)品研發(fā)軟硬兼修,努力為不同年齡、不同發(fā)展階段、不同愛好的孩子帶來更科學(xué)化、體系化、差異化、精細化的教育產(chǎn)品,滿足用戶更有效更高效的教育需求。

來源:牛聽聽 責(zé)任編輯:陽光 我要投稿
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