“針對我國中小學(xué)學(xué)生動手能力不夠理想、勞動技能缺乏的狀況,在各級學(xué)校中開展勞動教育十分必要,這不僅是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容,對培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人也具有重要的戰(zhàn)略意義。”
中國教育裝備行業(yè)協(xié)會副會長、南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院院長顧建軍在11月18日在“創(chuàng)建中小學(xué)校服勞動實踐基地座談會暨學(xué)生裝企業(yè)家聯(lián)盟主席單位年度座談會”上指出。
中國教育裝備行業(yè)協(xié)會副會長、南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院院長顧建軍,中國教育裝備行業(yè)協(xié)會學(xué)校后勤裝備管理分會副理事長、秘書長楊大偉,中國教育裝備行業(yè)協(xié)會學(xué)校后勤裝備管理分會副理事長陳金才等領(lǐng)導(dǎo)與江蘇派遜服飾有限公司董事長潘汝濱、總經(jīng)理潘苑合影留念
11月18日,中國教育裝備行業(yè)協(xié)會學(xué)校后勤裝備管理分會主辦,江蘇派遜服飾有限公司承辦的“創(chuàng)建中小學(xué)校服勞動實踐基地座談會暨學(xué)生裝企業(yè)家聯(lián)盟主席單位年度座談會”在南京江北新區(qū)舉行。
中國教育裝備行業(yè)協(xié)會副會長、南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院院長顧建軍,中國教育裝備行業(yè)協(xié)會學(xué)校后勤裝備管理分會副理事長、秘書長楊大偉,中國教育裝備行業(yè)協(xié)會學(xué)校后勤裝備管理分會副理事長陳金才、彭志新、吳世香、于雷,南京市教育技術(shù)裝備中心副主任孫宏根,江北新區(qū)葛塘街道辦事處主任呂岑,南京工業(yè)大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院副院長劉睿,江蘇派遜服飾有限公司董事長潘汝濱、總經(jīng)理潘苑,來自全國各地的教育裝備中心領(lǐng)導(dǎo),以及30多家校服企業(yè)的負責(zé)人,共同出席了會議。
中國教育裝備行業(yè)協(xié)會副會長、南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院院長顧建軍與江蘇派遜服飾有限公司董事長潘汝濱、總經(jīng)理潘苑就創(chuàng)建中小學(xué)校服勞動實踐基地的話題展開交流
會議由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會學(xué)校后勤裝備管理分會副理事長陳金才主持,他為大家介紹了本次會議舉辦的初衷:“2020年3月20日,中共中央國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》,對學(xué)生勞動教育提出了明確的指導(dǎo)思想、基本原則和工作目標。貫徹落實文件精神將是教育戰(zhàn)線一項長期的任務(wù)。為了更好地挖掘潛力,發(fā)揮校服企業(yè)在學(xué)生勞動教育中的作用,同時促進企業(yè)自身發(fā)展,擴大企業(yè)影響,提升企業(yè)服務(wù)教育的能力和水平,籌備了此次座談會?！?/p>
南京市教育技術(shù)裝備中心副主任孫宏根在致辭中對南京中小學(xué)關(guān)于勞動教育活動開展情況進行了詳細介紹:“要廣泛開展勞動教育實踐活動,需要發(fā)揮三方作用,家庭要發(fā)揮在勞動教育中的基礎(chǔ)作用,學(xué)校要發(fā)揮在勞動教育中的主導(dǎo)作用,社會要發(fā)揮在勞動教育中的支持作用?！?/p>
南京市江北新區(qū)葛塘街道辦事處主任呂岑對遠道而來的教育裝備行業(yè)協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)以及優(yōu)秀的校服企業(yè)家們表示了熱烈歡迎,她介紹了江北新區(qū)成立五年多來取得的發(fā)展成就。呂主任還特別提到,派遜作為江北新區(qū)眾多優(yōu)秀企業(yè)中的一員,是江北新區(qū)經(jīng)濟騰飛的見證者和親歷者。
中國教育裝備行業(yè)協(xié)會學(xué)校后勤裝備管理分會副理事長于雷向與會人員傳達了《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》的文件精神,他指出:“讓學(xué)生參與勞動,讓學(xué)生接受勞動教育,是構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系的重要內(nèi)容,是新時代培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人對加強勞動教育的新要求?！?/p>
中國教育裝備行業(yè)協(xié)會學(xué)校后勤裝備管理分會副理事長彭志新就創(chuàng)建校服勞動實踐基地方案進行了詳細介紹,他呼吁:創(chuàng)建校服勞動實踐基地需要學(xué)校、企業(yè)聯(lián)合起來,雙方互相借力,各自發(fā)揮力量與優(yōu)勢,為學(xué)生勞動教育創(chuàng)造必要條件。
18日下午,參會的協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)與校服企業(yè)負責(zé)人一同來到江蘇派遜服飾有限公司校服勞動教育實踐實驗室,共同進行了校服實踐課程現(xiàn)場教學(xué)的觀摩。
派遜校服勞動教育實踐實驗室是由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會學(xué)校后勤裝備管理分會、中國教育裝備研究院與江蘇派遜服飾有限公司于2018年共同發(fā)起,是一項基于STEM(科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué))教育的實驗項目,旨在通過參觀校服生產(chǎn)企業(yè),了解校服生產(chǎn)流程,動手操作各種校服制作工藝,讓學(xué)生們在真實情境中探索校服中的科學(xué),在一個個實驗中拓寬眼界,增長知識,提升解決問題的能力。
作為全國第一家,也是唯一一家以“校服”為勞動實踐項目和研究課題的實驗室,派遜校服勞動教育實踐實驗室多次承接南京及周邊地區(qū)中小學(xué)的研學(xué)和勞動實踐活動,得到了教育部專家、各級教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的高度贊譽。
觀摩結(jié)束后,各位校服企業(yè)負責(zé)人也對建設(shè)中小學(xué)校服勞動實踐基地,以及如何將實踐基地打造成一種模式并進行復(fù)制推廣,紛紛提出各自的看法。
中國教育裝備行業(yè)協(xié)會學(xué)校后勤裝備管理分會副理事長陳金才表示:校服企業(yè)要為學(xué)生勞動教育創(chuàng)造必要條件,派遜走在了校服企業(yè)的前列,對勞動教育在全行業(yè)的推廣具有重要的借鑒意義。
