近日來，蘭州新區(qū)教育體育系統(tǒng)以多種形式宣傳學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會(huì)精神，掀起了學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會(huì)精神的熱潮。
一、全面開展十九屆五中全會(huì)精神專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，深刻領(lǐng)會(huì)把握全會(huì)精神實(shí)質(zhì)。連日來，新區(qū)教育體育系統(tǒng)把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神作為首要的政治任務(wù)，以高度的政治責(zé)任感，采取得力措施，自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)全會(huì)精神。局機(jī)關(guān)，各學(xué)區(qū)、學(xué)校紛紛召開中心組專題學(xué)習(xí)會(huì)議，通過集中學(xué)習(xí)、交流討論等形式，全面學(xué)習(xí)習(xí)近平同志在黨的十九屆五中全會(huì)上的報(bào)告和講話、《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》的說明和《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》等重要資料。通過學(xué)習(xí)，一致認(rèn)為，黨的十九屆五中全會(huì)，清晰描繪和展望了我國(guó)“十四五”時(shí)期發(fā)展目標(biāo)和2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的遠(yuǎn)景目標(biāo)，為新區(qū)謀劃“十四五”發(fā)展指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。紛紛表示，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)十九屆五中全會(huì)精神實(shí)質(zhì)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)精神上來，并落實(shí)到具體工作中。同時(shí)要求廣大教育工作者結(jié)合工作職責(zé)，撰寫心得體會(huì)。
二、舉行靈活多樣的活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)宣傳學(xué)習(xí)貫徹十九屆五中全會(huì)精神的良好氛圍。充分利用網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、黑板報(bào)、標(biāo)語等宣傳媒介，開展新區(qū)教育體育十四五規(guī)劃編制研討、十九屆五中全會(huì)精神宣講、“支部書記、校園長(zhǎng)學(xué)習(xí)日”、中小學(xué)漢字聽寫大賽、教師普通話技能大賽等活動(dòng)廣泛深入宣傳黨的十九屆五中全會(huì)精神。教體局在新區(qū)范圍內(nèi)舉辦了謀劃蘭州新區(qū)教育體育事業(yè)十四五發(fā)展規(guī)劃會(huì)議，邀請(qǐng)西北師范大學(xué)新區(qū)教育、體育十四五規(guī)劃編制組專家教授，進(jìn)一步把十九屆五中全會(huì)精神學(xué)習(xí)成果匯集到新區(qū)教育體育事業(yè)十四五規(guī)劃上來，轉(zhuǎn)化到推動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)上來；印發(fā)了《關(guān)于抓好黨的十九屆五中全會(huì)精神學(xué)習(xí)研討的通知》，要求局領(lǐng)導(dǎo)、各科室負(fù)責(zé)人到學(xué)校開展十九屆五中全會(huì)精神宣講點(diǎn)評(píng)，進(jìn)一步將十九屆五中全會(huì)學(xué)習(xí)引向深入；以“學(xué)習(xí)貫徹十九屆五中全會(huì)精神，提升教育教學(xué)水平”我主題，舉辦《中小學(xué)教師如何做研究：主題凝練于實(shí)施》專題講座等，堅(jiān)定了新區(qū)教育體育系統(tǒng)干部師生學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神、建設(shè)幸福美好新區(qū)的信念。
三、扎實(shí)開展作風(fēng)教育整頓活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會(huì)精神。為使黨的十九屆五中全會(huì)精神更好的落到實(shí)處，教育體育局在單位內(nèi)部深入開展了以“嚴(yán)明工作紀(jì)律，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)”為主題的作風(fēng)教育整頓活動(dòng)，全面加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)和制度建設(shè)六個(gè)方面的問題，著力解決干部隊(duì)伍作風(fēng)方面存在的“不進(jìn)取、不務(wù)實(shí)、不和諧、不自律、不適應(yīng)”的問題，樹立“勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效”的機(jī)關(guān)新形象。在集中學(xué)習(xí)階段，機(jī)關(guān)、學(xué)區(qū)和學(xué)校把十九屆五中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)作為首要內(nèi)容，進(jìn)行了全面深入的學(xué)習(xí)交流，增強(qiáng)了廣大干部、師生學(xué)習(xí)貫落實(shí)全會(huì)精神的自覺性和積極性，提高了運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力，極大地促進(jìn)了當(dāng)前各項(xiàng)工作的開展。
