為進(jìn)一步優(yōu)化莒縣中小學(xué)教育裝備配置，實(shí)現(xiàn)教育資源均衡，莒縣財政把好教育裝備配備入口關(guān)，首次啟動事前績效評估模式，第一批選取三處新建縣直學(xué)校，核減628.7萬元，核減率達(dá)24%。
合理確定評估程序。引入第三方專業(yè)機(jī)構(gòu)組建評估專家組，擬定工作方案，運(yùn)用科學(xué)合理的評估方法，對三處學(xué)校教育裝備配備項(xiàng)目立項(xiàng)的必要性、資金投入的經(jīng)濟(jì)性、績效目標(biāo)的合理性、實(shí)施方案的可行性等方面進(jìn)行客觀公正的評估。
科學(xué)設(shè)定評估方式。專家組采取查閱資料、召開預(yù)評估會、現(xiàn)場勘察、與項(xiàng)目單位座談等方式，對教育裝備與學(xué)校規(guī)劃布局是否匹配、裝備預(yù)算分析價格、原有校舍資產(chǎn)處置、項(xiàng)目組織實(shí)施進(jìn)度等情況進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)，并對所掌握的有關(guān)信息資料進(jìn)行分類、整理和分析，評估資料不足以充分證明項(xiàng)目信息的，要求項(xiàng)目單位補(bǔ)充完善上報材料。通過多渠道搜集項(xiàng)目信息，進(jìn)一步對項(xiàng)目進(jìn)行綜合評估。
加強(qiáng)評估結(jié)果運(yùn)用。通過評估，對教育裝備配備項(xiàng)目予以支持，并對教育裝備各績效目標(biāo)的匹配、學(xué)校辦學(xué)規(guī)模與班額設(shè)置過大造成投入資金較大、裝備配備實(shí)施方案的完善程度、項(xiàng)目風(fēng)險防控措施等方面提出了合理的建議，對裝備報價偏高、配置參數(shù)過高、裝備重復(fù)配置等方面進(jìn)行了壓減，對原有校舍裝備資產(chǎn)進(jìn)行了有效調(diào)配，大大降低了財政投入壓力，充分發(fā)揮了財政資金效益，避免資源配置浪費(fèi)。評估結(jié)果在一定范圍內(nèi)公開，為教育部門改進(jìn)管理工作，調(diào)整和優(yōu)化本部門預(yù)算支出結(jié)構(gòu)，合理配置資源提供借鑒。（桑峰）
