淮陰工學(xué)院以服務(wù)師生為中心，立足師生實(shí)際需求，以智慧校園建設(shè)為基礎(chǔ)，整合全校教學(xué)、科研、管理、服務(wù)及校園生活等方面業(yè)務(wù)流程，深度打造“1+1+1+N移動(dòng)化微服務(wù)”平臺(tái)，有力促進(jìn)學(xué)校服務(wù)水平的進(jìn)一步提升。
系統(tǒng)謀劃，全面布局，一體化服務(wù)覆蓋全。學(xué)校立足于智慧校園架構(gòu)體系，即一套支撐體系、四類(lèi)智慧應(yīng)用、一個(gè)服務(wù)入口、兩大保障體系，深度打造“1+1+1+N移動(dòng)化微服務(wù)”平臺(tái)。1個(gè)全校數(shù)據(jù)中心，將各類(lèi)應(yīng)用數(shù)據(jù)融合匯總，打破應(yīng)用服務(wù)數(shù)據(jù)孤島；1個(gè)身份認(rèn)證，給所有師生用戶提供了統(tǒng)一的電子身份，實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一管理和單點(diǎn)登錄；1個(gè)應(yīng)用終端，“i淮工”APP集成了學(xué)校100余項(xiàng)移動(dòng)應(yīng)用服務(wù)；N維應(yīng)用拓展，“i淮工”APP應(yīng)用終端可隨時(shí)進(jìn)行N維移動(dòng)應(yīng)用服務(wù)拓展集成，實(shí)現(xiàn)應(yīng)用服務(wù)融合化、集成化、移動(dòng)化。
融合創(chuàng)新，完善便捷，多元化服務(wù)應(yīng)用廣?！耙苿?dòng)化微服務(wù)”包含辦公服務(wù)、黨政服務(wù)、教學(xué)服務(wù)、信息化服務(wù)、學(xué)工服務(wù)、公共服務(wù)、生活服務(wù)七個(gè)模塊。移動(dòng)辦公服務(wù)提供包括人事、宣傳發(fā)文等30項(xiàng)子服務(wù)；移動(dòng)黨政服務(wù)提供包括印章使用、會(huì)議紀(jì)要審批等15項(xiàng)子服務(wù)；移動(dòng)教學(xué)服務(wù)集成教務(wù)系統(tǒng)、學(xué)習(xí)通、圖書(shū)館等系統(tǒng)，提供課表查詢、陽(yáng)光晨跑等10項(xiàng)子服務(wù)；移動(dòng)信息化服務(wù)提供信息系統(tǒng)（網(wǎng)站）備案、OA郵箱開(kāi)戶申請(qǐng)等12項(xiàng)子服務(wù)；移動(dòng)學(xué)工服務(wù)提供獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、單項(xiàng)獎(jiǎng)申請(qǐng)等10余項(xiàng)子服務(wù)；移動(dòng)公共服務(wù)集合校內(nèi)通知、會(huì)議室申請(qǐng)、圖書(shū)借閱等8項(xiàng)子服務(wù)；移動(dòng)生活服務(wù)提供一卡通、場(chǎng)館預(yù)約等12項(xiàng)子服務(wù)。
完善機(jī)制，優(yōu)質(zhì)高效，智慧化服務(wù)成效好?！耙苿?dòng)化微服務(wù)”從教師的流程審批、會(huì)議預(yù)約與通知、發(fā)文、信息查詢，到學(xué)生的在線學(xué)習(xí)、考勤、圖書(shū)借閱管理等，大范圍實(shí)現(xiàn)了師生的移動(dòng)化辦公與學(xué)習(xí)，突破了時(shí)間、空間限制，提高了師生的辦公與學(xué)習(xí)效率，有力支撐了學(xué)校人才培養(yǎng)、教育教學(xué)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和師生校園生活等各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展，提升了學(xué)校智慧校園水平和教育治理效能。
探索未來(lái)信息存儲(chǔ)新高度——派美雅藍(lán)光...
