為凝聚共識，融合各方力量更好地推動上海市教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作，近日，上海市教委舉辦上海市教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型校（園）長信息化領(lǐng)導(dǎo)力提升研修班。全市三個批次的上海市教育信息化應(yīng)用標(biāo)桿培育校100余名校（園）長參加了為期兩天的研修學(xué)習(xí)。

　　教育部科技與信息化司、基礎(chǔ)教育司領(lǐng)導(dǎo)出席會議并作專題報告。全國教育信息化專家組副組長、西安電子科技大學(xué)校長楊宗凱，中央電化教育館原館長王珠珠，上海市教育學(xué)會會長尹后慶，復(fù)旦大學(xué)教授宓詠，上海交通大學(xué)信息中心主任管海兵，長寧區(qū)教育局局長熊秋菊，浙江省教育技術(shù)中心副主任莫世榮，以及四家知名信息化企業(yè)代表分別作了專題報告和案例分享。

　　教育部科技與信息化司任昌山處長通過在線報告梳理了我國政府教育信息化戰(zhàn)略規(guī)劃，回顧了我國教育信息化1.0階段取得的成果，介紹了教育信息化2.0行動計劃的基本目標(biāo)和重點任務(wù)。

　　教育部基礎(chǔ)教育司張權(quán)處長圍繞推進(jìn)信息時代基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展作了在線報告，提出要在基礎(chǔ)教育改革發(fā)展大背景下思考謀劃信息化，信息化成效要體現(xiàn)教與學(xué)這兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，體制機(jī)制建設(shè)是教育信息化發(fā)揮作用的必要條件。

　　全國教育信息化專家組副組長、西安電子科技大學(xué)校長楊宗凱的報告圍繞智慧教育示范區(qū)的進(jìn)展與建議展開，他提出要從教學(xué)環(huán)境支撐、課堂模式變革、教學(xué)資源制作、教師角色轉(zhuǎn)變、教學(xué)文化營造、教育機(jī)制重組、教學(xué)管理重塑、教學(xué)評價革新八個維度構(gòu)建“智慧教育”。

　　中央電教館原館長王珠珠介紹了我國教育信息化新階段的新理念新任務(wù)，她指出“創(chuàng)新、協(xié)同、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念也是指導(dǎo)教育工作的重要理念引領(lǐng)。要樹立以學(xué)習(xí)者為中心的理念、構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體、創(chuàng)新教育資源供給模式、打造以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的教育評價。

　　上海市教育學(xué)會會長尹后慶作了題為《面向未來的學(xué)習(xí)》的報告。結(jié)合學(xué)習(xí)科學(xué)的最新發(fā)展，他強調(diào)在信息時代基礎(chǔ)教育改革要朝著課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)化、教育方式優(yōu)化等方面發(fā)展，他強調(diào)應(yīng)該重視培養(yǎng)學(xué)生提出問題的能力、思考和創(chuàng)新的能力，以及駕馭問題的思維方式。

　　上海交通大學(xué)信息中心主任管海兵作了信息技術(shù)助力交大事業(yè)發(fā)展的案例分享。他在報告中介紹了上海交通大學(xué)智慧校園建設(shè)歷程，闡述了信息技術(shù)融通教學(xué)科研以及賦能管理服務(wù)的主要經(jīng)驗做法。

　　長寧區(qū)教育局局長熊秋菊介紹了長寧區(qū)推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的思考與實踐。她表示，長寧區(qū)的建設(shè)思路是以數(shù)字基座建設(shè)為重點，打造數(shù)字化應(yīng)用場景，深刻改變教育教學(xué)模式，努力推動實現(xiàn)教師的因材施教和學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)。

　　浙江省教育技術(shù)中心副主任莫世榮介紹了浙江教育領(lǐng)域數(shù)字化改革的背景，教育領(lǐng)域的數(shù)字化改革工作推進(jìn)思路，以及構(gòu)建高質(zhì)量數(shù)字教育公共服務(wù)體系的發(fā)展展望。

　　為了提升培訓(xùn)實效，促進(jìn)各教育信息化應(yīng)用標(biāo)桿培育校之間的交流，此次培訓(xùn)還設(shè)置了分組討論。各標(biāo)桿培育校的負(fù)責(zé)人按照學(xué)段進(jìn)行分組并圍繞標(biāo)桿培育校建設(shè)中存在的瓶頸問題開展頭腦風(fēng)暴和思想交鋒。

　　研修班干貨滿滿，有前沿思考、理論支撐和實踐指導(dǎo)，讓學(xué)員們收獲良多。大家紛紛表示，此次培訓(xùn)不僅讓自己對教育信息化新階段的理念有了更深入的理解，也對數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實施途徑有了更清晰的思路。同時，培訓(xùn)課程內(nèi)容聚焦立德樹人，有助于學(xué)員厘清信息化建設(shè)過程中如何以學(xué)生為中心，深入研究技術(shù)賦能教育。

　　上海市教委李永智副主任指出，上海教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展的宏偉藍(lán)圖已經(jīng)繪就，頂層設(shè)計、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、時間表、路線圖已經(jīng)制訂。上海將堅持對標(biāo)數(shù)字強國建設(shè)、教育部關(guān)于教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型建設(shè)的“十四五”規(guī)劃以及上海市城市教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型要求，并重點推進(jìn)四項工作，即促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源跨時空共享、以信息技術(shù)助力教育教學(xué)效能提升、以數(shù)據(jù)驅(qū)動大規(guī)模因材施教、用信息技術(shù)建構(gòu)高質(zhì)量的教育體系。他表示，上海推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，將在關(guān)注長遠(yuǎn)規(guī)劃、著眼整體布局、立足系統(tǒng)推進(jìn)、統(tǒng)籌各方力量的基礎(chǔ)上，鼓勵各?！鞍倩R放”，市區(qū)校攜手開辟出一條具備上海特色的教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展路徑。

　　為高質(zhì)量、深層次、全方位地推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作，市教委將人才儲備和能力提升工程作為推動工作的重要抓手，著力提高管理者的信息化領(lǐng)導(dǎo)力以及信息素養(yǎng)。市教委還將陸續(xù)組織基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的教育信息化應(yīng)用標(biāo)桿培育校開展區(qū)級交流以及學(xué)校浸潤學(xué)習(xí)等活動。