近日，由深圳市羅湖區(qū)教育局主辦的羅湖區(qū)2021年未成年人關(guān)愛季“世界冠軍面對面”在蓮南小學(xué)體育館舉行。活動特邀北京奧運會羽毛球女雙冠軍、羅湖區(qū)教科院羽毛球教研員于洋，毽球世錦賽冠軍、蓮南小學(xué)體育老師羅攀與學(xué)生面對面交流。

　　世界冠軍分享金牌背后的故事

　　在精彩的“魅力毽球”“花式羽毛球”表演后，于洋和羅攀兩位世界冠軍分享了金牌背后的故事，他們以自己的親身經(jīng)歷告訴學(xué)生，成功需要堅持理想，夢想需要汗水澆灌。

　　零距離面對世界冠軍，在場所有的人都激動不已，“于老師，您在2008年奧運會拿到羽毛球雙打冠軍的那一刻，心情是怎樣的呢？”主持人問道。于洋表示，“在自家場地拿到奧運冠軍的那一刻我感到無比驕傲和自豪！”

　　熱愛有力量是源于堅守，退役后的于洋選擇來到深圳市羅湖區(qū)，成為一名體育教育工作者。她表示，在教育的崗位上，她將把自己的所學(xué)、所長，特別是體育精神傳遞給更多的青少年，讓體育發(fā)揮教育的功能，讓更多的青少年享受體育的鍛煉。

　　互動中，于洋還以自己的親身經(jīng)歷，告訴學(xué)生，成長的道路要堅持自己的理想，縱然光芒微弱，但點點星光終將匯成璀璨星河。

　　冠軍是怎么煉成的？冠軍成長路上有哪些不為人知的付出？世界毽球冠軍羅攀以“毽球，讓我站在全國冠軍的領(lǐng)獎臺”為題，分享了自己關(guān)于堅持的故事。在談到自己拼搏的經(jīng)歷時，羅攀講述了自己憑著對毽球的熱愛考上夢寐以求的大學(xué)，之后在傷病中奮起努力，終于功夫不負(fù)有心人，率領(lǐng)隊友奪得了第十屆世界毽球錦標(biāo)賽男子雙人冠軍，實現(xiàn)了這個項目21年來零的突破。

　　作為一名體育老師，羅攀認(rèn)為自己身負(fù)傳承中國文化基因的使命。他把毽球的接力棒交到了蓮南孩子手上，帶領(lǐng)蓮南小學(xué)一支60人的毽球隊伍艱苦訓(xùn)練，奮勇拼搏?！白鳛橐粋€中國人，身上流淌著祖先的文化血脈，植根于每個中國人骨子里的文化基因能影響人一輩子。我，一名基層體育教師，要為傳承中華民族傳統(tǒng)體育做點事，這是一個體育老師的擔(dān)當(dāng)，更是一個中國體育老師的使命！”羅攀用這句話勉勵現(xiàn)場的學(xué)生。

　　羅湖啟動校園羽毛球項目

　　今年4月，羅湖區(qū)被教育部評選為全國僅四個、全省唯一的“全國青少年校園足球優(yōu)秀滿天星訓(xùn)練營”；翠園中學(xué)足球隊繼去年獲得“省長杯”冠軍后，實現(xiàn)了深圳市三連冠；同時在校園田徑、籃球、啦啦操、帆船等方面都取得了喜人的成績。

　　為確保學(xué)生每天鍛煉一小時，羅湖教育堅持推動作業(yè)、手機、讀物、睡眠、體質(zhì)“五項管理”，率先開展“慧眼工程”，全面預(yù)防青少年近視，成功主辦“AI 科技環(huán)境下的學(xué)校體育新生態(tài) ”研討會，華麗小學(xué)原創(chuàng)的“慧眼姿態(tài)操”獲教育部肯定并將在全區(qū)推廣。

　　羅湖的校園羽毛球項目也于當(dāng)天啟動，羽毛球?qū)⒁泽w育課、社團課的形式走入七所羽毛球特色試點校。

　　于洋在啟動儀式上表示，作為深圳市教育系統(tǒng)第一個被引進的奧運冠軍，她將充分發(fā)揮自己的示范引領(lǐng)和輻射作用，以“先鋒精神、奮斗文化”要求自己，拿出賽場上勇于拼搏、鍥而不舍、不懼挑戰(zhàn)的拼勁兒、闖勁兒和干勁兒，借鑒校園足球的翠園模式，積極投身于羅湖校園羽毛球的普及與推廣，讓每一個孩子都能參與羽毛球運動、熱愛羽毛球運動、享受羽毛球運動。

　　羅湖校園體育

　　從“一枝獨秀”到“多點開花”

　　羅湖區(qū)教育局局長殷剛希望世界冠軍們發(fā)揮好榜樣力量，積極投身于羅湖校園體育的推廣，讓更多孩子們參與體育、熱愛體育、享受體育，在羅湖教育的賽場上大顯身手，在“立德樹人”的大舞臺上取得更好成績；希望同學(xué)們學(xué)習(xí)好“冠軍精神”。世界冠軍是一個頭銜、一份榮譽，更是一種精神。其中所蘊含的善于拼搏、勇攀高峰的爭先精神，鍥而不舍、水滴石穿的奮斗品格，不畏挫折、不懼挑戰(zhàn)的堅韌意志，不僅僅是在體育賽場上斬獲金牌的“秘密武器”，也是打開人生成功之門的“金鑰匙”；希望各學(xué)校要推動好校園體育發(fā)展，特別是在“雙減”的大背景下，要給學(xué)生騰出更多體育鍛煉的時間和機會，以蓮南小學(xué)為代表的每所學(xué)校，要結(jié)合特色、積極探索，努力推動校園體育高質(zhì)量發(fā)展。