近日，安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展“書香校園”系列讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式，引導(dǎo)學(xué)生與好書為伴、提升文化品味，以飽滿的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)的奮斗姿態(tài)迎接建團(tuán)100周年。
為引導(dǎo)和鼓勵(lì)青年學(xué)生養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣，進(jìn)一步豐富校園文化生活，該院精心策劃，積極籌備此次活動(dòng)。通過組織、宣傳，引導(dǎo)學(xué)生走出寢室、引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)圖書館，以期培育出愛進(jìn)圖書館、愛好閱讀紙質(zhì)書籍的新時(shí)代青年。本次“書香校園”系列讀書活動(dòng)分為五大主題，啟動(dòng)儀式的主題為“引雛育雛”，“閱讀悅美”、 “各美其美”、“美美與共”、“閱讀之星”將作為系列活動(dòng)后續(xù)不斷推出。
啟動(dòng)儀式上，該院院長(zhǎng)畢明生對(duì)創(chuàng)建“書香校園”這一活動(dòng)給與了充分肯定，同時(shí)信手拈來一句句古詩詞：“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”、“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華”、“枕上詩書閑處好，門前風(fēng)景雨來佳”......與學(xué)生分享其意境及讀書的美妙、幸福和快樂！
該院圖文信息中心負(fù)責(zé)人對(duì)同學(xué)們發(fā)出了誠摯的邀請(qǐng)，同時(shí)指出，現(xiàn)代的媒體正以壓倒性的泛濫資訊阻礙了人們的理解力。雖閱讀到海量的信息，但是碎片化的、淺層次的、甚至是難以鑒別真?zhèn)蔚?。尤其是大?shù)據(jù)時(shí)代，不斷的推送瀏覽過的相似的信息，使入陷入舒適區(qū)卻仍悠然自得。所以今天我們更需要系統(tǒng)地閱讀，深層次地閱讀，閱讀經(jīng)典，閱讀原著。通過閱讀，與先賢們進(jìn)行思想對(duì)話，心靈溝通，從而提升自己的智慧和修養(yǎng)，進(jìn)而產(chǎn)生自己的知識(shí)和思想。最后對(duì)青年學(xué)生提出幾點(diǎn)希望；不必糾結(jié)讀書有用與無用;要主動(dòng)閱讀，分層次地逐步深入地閱讀;專業(yè)書籍和專業(yè)外書籍皆可閱讀;讀書要有方法，要入腦入心的閱讀。
學(xué)生代表、輔導(dǎo)員代表分別作了表態(tài)發(fā)言，團(tuán)總支書記帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行了宣誓。該院黨委委員李五一為各班級(jí)團(tuán)支部書記佩帶“閱讀悅美”領(lǐng)頭人綬帶。
儀式結(jié)束后，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員、學(xué)生一起走進(jìn)圖書館。在圖書館，畢明生和學(xué)生親切交流，最近看了什么書？喜歡看什么類型的書？可經(jīng)常來圖書館借書看？勉勵(lì)學(xué)生不僅要多讀書，還要主動(dòng)和別人交流讀書的心得，感悟，既可以提升自己的綜合素質(zhì)，也能鍛煉與人交流溝通的能力，將來可以更快適應(yīng)社會(huì)。
此次書香校園活動(dòng)儀式，既讓同學(xué)們接受了一次教育，也成功的將他們引進(jìn)各大圖書館。他們?cè)跁苌险視?、取書、翻閱、專注的神情成為一道美麗的風(fēng)景?。ㄔS詠梅 翟程玲）
