作為數(shù)字經(jīng)濟(jì)的新興力量，虛擬與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)產(chǎn)業(yè)正步入起飛階段，而產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)人才供不應(yīng)求，缺口明顯。而高校作為虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)開發(fā)與推廣應(yīng)用、系統(tǒng)性技術(shù)解決方案研發(fā)供給的重要基地，為VR/AR行業(yè)人才培養(yǎng)與技術(shù)發(fā)展注入源源不斷的動(dòng)力。
近期，由歌爾股份主辦的高校“元宇宙”領(lǐng)域賽事報(bào)名正式落下帷幕。大賽自今年4月15日啟動(dòng)以來，歷時(shí)一個(gè)月的報(bào)名時(shí)間，共有來自國內(nèi)北京航空航天大學(xué)、浙江大學(xué)、山東大學(xué)、中國海洋大學(xué)以及國外普渡大學(xué)等海內(nèi)外四十多所院校，一百一十多支隊(duì)伍成功報(bào)名，大賽正式進(jìn)入作品籌備階段。截止到6月30日，報(bào)名的隊(duì)伍都可在線上提交已經(jīng)完成的作品。
在作品內(nèi)容方面，大賽提出了以下要求：一是要有清晰定義的問題。清晰定義作品計(jì)劃解決的問題，描述問題造成的相關(guān)影響。二是要有架構(gòu)完整的方案。設(shè)計(jì)架構(gòu)完整、邏輯清晰的解決方案，整體方案需確保技術(shù)可行和可落地。方案的展示應(yīng)包含硬件產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、交互邏輯的設(shè)計(jì)等內(nèi)容，清晰地描繪出產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與操作思路。三是要有可衡量的價(jià)值。說明方案如何解決所提出的問題，指出方案的獨(dú)特價(jià)值和亮點(diǎn)。四是要有可落地的商業(yè)模式?；贏R/VR產(chǎn)品和技術(shù)在娛樂、文博、文創(chuàng)、家居、零售、通訊、交通、醫(yī)療、教育、模擬訓(xùn)練、工程等領(lǐng)域催生出的新業(yè)態(tài)，簡(jiǎn)要闡述商業(yè)運(yùn)作模式，分析投入產(chǎn)出和經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。
另外，在知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面，此次大賽要求參賽隊(duì)伍必須保證作品的原創(chuàng)性，杜絕一切抄襲或剽竊他人成果的作品參賽，參賽者應(yīng)嚴(yán)格遵守國家有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的規(guī)定，不得侵犯任何第三方的知識(shí)產(chǎn)權(quán)或其他權(quán)利。已參加過各類公開比賽的作品不得參與本次比賽。報(bào)名成功視為已承諾以上內(nèi)容。
接下來，成功報(bào)名的隊(duì)伍將于7月中上旬進(jìn)行初賽，在線上激烈角逐，通過思維碰撞，為這個(gè)盛夏帶來了一股強(qiáng)勁的VR/AR熱潮。此外，借助大賽組織與交流，能夠使參賽者時(shí)刻保持思考與創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)也將不斷磨礪、提升高校人才的VR/AR應(yīng)用能力，為人才匹配行業(yè)內(nèi)更多有效、精準(zhǔn)的資源，也為全面提升VR/AR人才的技術(shù)能力與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，賦能行業(yè)人才生態(tài)助力。
據(jù)悉，大賽由中國科協(xié)智能制造學(xué)會(huì)聯(lián)合體指導(dǎo)，山東省虛擬現(xiàn)實(shí)制造業(yè)創(chuàng)新中心和業(yè)內(nèi)專業(yè)媒體VR陀螺共同支持，主要面向國內(nèi)外高校本科及以上學(xué)歷在校大學(xué)生，旨在引領(lǐng)行業(yè)創(chuàng)新學(xué)術(shù)成果產(chǎn)出，助推高?？萍汲晒颥F(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化和相關(guān)人才培養(yǎng)。作為大賽主辦方，歌爾在整合人才、技術(shù)、資本、市場(chǎng)等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要素方面持續(xù)發(fā)揮企業(yè)優(yōu)勢(shì)，助推VR/AR行業(yè)更多“后浪”涌現(xiàn)。
