為進(jìn)一步落實遼寧省教育廳《關(guān)于推進(jìn)普通高等學(xué)校開放辦學(xué)加強(qiáng)校際合作實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的指導(dǎo)意見》（遼教發(fā)〔2020〕4號），根據(jù)遼寧科技學(xué)院校校際合作項目（本科生聯(lián)合培養(yǎng)）以及遼寧科技學(xué)院——沈陽藥科大學(xué)校際合作聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，本學(xué)期由遼寧科技學(xué)院工程訓(xùn)練課程組主講，沈陽藥科大學(xué)相關(guān)專業(yè)學(xué)生跨校修讀的《金工實習(xí)》課程圓滿完成。
該課程的跨校修讀自2021年春季學(xué)期實施以來，以“優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、合作共贏”為原則，取得了較好的效果。今年春季學(xué)期，課程組教師克服疫情影響，6月起于線上組織開展課程授課，并順利完成了本學(xué)期的跨校修讀《金工實習(xí)》課程任務(wù)。
該課程自開設(shè)起，已從沈陽藥科大學(xué)制藥工程一個專業(yè)230人課程修讀擴(kuò)展到本學(xué)期生物工程、生物技術(shù)、制藥工程、食品工程等四個專業(yè)416人。充分體現(xiàn)了遼寧科技學(xué)院豐富的跨校修讀管理經(jīng)驗、實踐基地的建設(shè)成果以及教學(xué)理念和課程質(zhì)量的不斷提升，同時，課程實施共享以來取得了“省普通本科高等學(xué)校校際合作項目”2項、“本溪市技能大師工作站”、課程理實一體化建設(shè)、模塊化課程體系完善等階段性成果，取得了一定的社會認(rèn)可度。每學(xué)期初，遼寧科技學(xué)院工程訓(xùn)練課程組與沈陽藥科大學(xué)相關(guān)專業(yè)負(fù)責(zé)人就教學(xué)任務(wù)安排、課程建設(shè)、成績認(rèn)定等方面進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，力爭達(dá)到預(yù)期教學(xué)目標(biāo)。經(jīng)過本學(xué)期的創(chuàng)新實踐，《金工實習(xí)》課程跨校修讀在相關(guān)機(jī)制建設(shè)、課程網(wǎng)絡(luò)化、線上輔導(dǎo)互動等方面取得了新進(jìn)展，積累了更豐富的跨校修讀的教學(xué)經(jīng)驗。
下一步，遼寧科技學(xué)院工程訓(xùn)練課程組將不斷完善優(yōu)質(zhì)資源共享新模式、模塊化課程體系，不斷擴(kuò)充課程資源，依托專業(yè)需求，以工程理念為基礎(chǔ)，實施全生命周期下的模塊化實踐平臺建設(shè)，以適應(yīng)不同專業(yè)、不同教學(xué)目標(biāo)、不同學(xué)分要求，以達(dá)到最佳教學(xué)目標(biāo)。（作者：鉆具公司 王曉東 編輯：黨委宣傳部 趙佳）
