翡翠島國(guó)愛爾蘭（Ireland）是國(guó)人心目中的世外桃源， 然而真正的桃花源是愛爾蘭的高威市（Galway）。因?yàn)槭澜缰襟w品牌《紐約時(shí)報(bào)》亦將高威喻為“愛爾蘭最迷人的城市”。除了城市生態(tài)環(huán)境宜居外，愛爾蘭國(guó)立高威大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱高威大學(xué)）也筑巢于此。
日前， 本報(bào)記者有機(jī)會(huì)就高威大學(xué)教育概況，學(xué)科設(shè)置與專長(zhǎng)，以及在全球同類專業(yè)的排名等情況訪問了該大學(xué)東亞區(qū)招生總經(jīng)理Alex Duan（以下簡(jiǎn)稱段老師），并就招生及畢業(yè)生就業(yè)等情況作了詳細(xì)了解，現(xiàn)將段老師所述展示于文，以方便讀者。
段老師表示，坐落在高威的愛爾蘭國(guó)立大學(xué)自1845年建校以來一直是一所引領(lǐng)同行，并引以為傲的研究型大學(xué)。它是愛爾蘭歷史最悠久、規(guī)模最大的高等學(xué)府之一。大學(xué)所在地是愛爾蘭現(xiàn)今最充滿科技活力的中心，并以其獨(dú)特的文化、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、醫(yī)療技術(shù)、海洋生態(tài)與經(jīng)濟(jì)，以及大學(xué)團(tuán)隊(duì)一系列創(chuàng)新的舉措而聞名四海。
高威大學(xué)由四個(gè)一級(jí)學(xué)院所組成: 一， 藝術(shù)、社科與凱爾特研究學(xué)院；二，商學(xué)、公共政策和法學(xué)院，該院還附設(shè)香濃酒店管理學(xué)院；三，醫(yī)藥、護(hù)理與健康科學(xué)學(xué)院；四，科學(xué)與工程學(xué)院?，F(xiàn)大學(xué)為近兩萬名在校生提供70個(gè)本科專業(yè)，200個(gè)研究生專業(yè)課程。
目前，大學(xué)與眾多實(shí)力雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)體建立了合作關(guān)系，故大學(xué)所設(shè)每門課程均由當(dāng)?shù)刂究妥淌谥髦v，有的課程還專門向?qū)W生提供相應(yīng)實(shí)習(xí)崗位。此外，大學(xué)還特意開設(shè)其他專門課程，從而使得每位學(xué)生有機(jī)會(huì)被派往一家指定的實(shí)體公司，在解決公司具體技術(shù)問題層面擔(dān)任顧問角色。學(xué)生們往往會(huì)在深入研究基礎(chǔ)上提出解決問題的具體方案。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，高威大學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)率為96% ，研究生就業(yè)率94% 。
在今年的《星期日泰晤士報(bào)》優(yōu)秀大學(xué)指南中，高威大學(xué)被評(píng)為2022年愛爾蘭年度大學(xué)。根據(jù)2021年的 QS世界大學(xué)排名，高威大學(xué)被評(píng)為世界第259名最佳大學(xué)(名列全球大學(xué)排名前2%)，在愛爾蘭國(guó)內(nèi)排名則榮登第三；其教師與學(xué)生比例排名為195，國(guó)際教師比例排名為165，國(guó)際學(xué)生比例排名為238，總之，愛爾蘭在全球最具代表性綜合排名中榮獲第38。
高威是醫(yī)療技術(shù)產(chǎn)業(yè)的全球中心，世界10大醫(yī)療科技公司中有8家位于此地，高威設(shè)計(jì)和制造的醫(yī)療設(shè)備正在拯救著世界各地的生命；而愛爾蘭國(guó)家卓越醫(yī)療技術(shù)中心也坐落于大學(xué)校園內(nèi)。
大學(xué)所在地，高威的自然生態(tài)環(huán)境稱得上是全球僅存為數(shù)不多的世外桃源之一。據(jù)此，《紐約時(shí)報(bào)》將高威喻為“愛爾蘭最迷人的城市”！該報(bào)的旅游版每天享有讀者180多萬人，是世界媒體最著名的品牌之一，它影響著無數(shù)潛在游客的決定，尤其是來自北美的游客。在聯(lián)合國(guó)（SDG）可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)中，高威榮登上城市與社區(qū)可持續(xù)發(fā)展?jié)撃艿?4位，在確保安全飲用水和衛(wèi)生設(shè)施方面名列第26位，可負(fù)擔(dān)得起的清潔能源方面排名第14位。高威大學(xué)除了是神圣學(xué)術(shù)殿堂外，其生態(tài)環(huán)境從聯(lián)合國(guó)賦予的所列數(shù)據(jù)可見一斑，是名副其實(shí)的生態(tài)型宜居城市，是潛心學(xué)習(xí)，研讀功課的好去處。
段老師接著向記者介紹了大學(xué)所設(shè)主要專業(yè)，具體教育教學(xué)情況， 及他們所取得的傲人成就等。
一，創(chuàng)意藝術(shù)及媒體
段老師介紹說，高威大學(xué)也是國(guó)際領(lǐng)先的創(chuàng)意藝術(shù)中心，在戲劇，電影，創(chuàng)意寫作，數(shù)字媒體，出版等方面有很強(qiáng)的專長(zhǎng)。大學(xué)向在校本科、碩士生提供獨(dú)特的創(chuàng)新課程，其中也包括向在讀博士生提供以實(shí)踐為基礎(chǔ)的博士課程，因?yàn)楦咄髮W(xué)的教育重點(diǎn)則在培養(yǎng)學(xué)生具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)術(shù)能力，強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)技能必須與實(shí)踐相結(jié)合教育理念。
他們大學(xué)課程以世界領(lǐng)先的研究為基礎(chǔ)，所有課程均由知名學(xué)者或從業(yè)者教授。因?yàn)榇髮W(xué)與創(chuàng)意藝術(shù)界建立了強(qiáng)有力的合作伙伴關(guān)系，尤其是與德魯伊劇院（Druid Theatre）、艾比劇院（Abbey Theatre）、高威國(guó)際藝術(shù)節(jié)等機(jī)構(gòu)建立了強(qiáng)有力的合作伙伴關(guān)系。因此，選讀這些課程的學(xué)生都有機(jī)會(huì)直接去上述創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)及其他類似藝術(shù)單位實(shí)習(xí)。
藝術(shù)類畢業(yè)生除了須具備專業(yè)的視野外，亦接受創(chuàng)意、溝通及團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練，并學(xué)會(huì)如何運(yùn)用先進(jìn)的分析方法去從事專業(yè)研究。段老師說，本院畢業(yè)生均是多才多藝，很有創(chuàng)造潛力,并從思想與心理方面，具有如何應(yīng)對(duì)全球化，及不斷改變的工作環(huán)境所帶來的挑戰(zhàn)，均能做到胸有成竹。
二，商業(yè)與法律教學(xué)
段老師說，高威大學(xué)所設(shè)的“凱恩斯商業(yè)與經(jīng)濟(jì)學(xué)院”(The J.E. Cairnes School of Business & Economics)是一所為公共利益服務(wù)的商業(yè)與經(jīng)濟(jì)學(xué)院。該院學(xué)生來自40多個(gè)國(guó)家，國(guó)際化學(xué)生群體是個(gè)多元文化團(tuán)隊(duì)，使得國(guó)際學(xué)生來到愛爾蘭能接觸到不同的文化、觀點(diǎn)和工作方式，這些多樣性文化非常有利于他們的發(fā)展?！眹?guó)際商學(xué)院促進(jìn)協(xié)會(huì)”(AACSB )是服務(wù)時(shí)間最長(zhǎng)的全球商學(xué)院認(rèn)證機(jī)構(gòu),也是連接全球商科學(xué)生、教育工作者和企業(yè)的最大商業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)。 而“凱恩斯商業(yè)與經(jīng)濟(jì)學(xué)院”已獲得該認(rèn)證機(jī)構(gòu)的認(rèn)證。
成立于1849年的愛爾蘭國(guó)立高威大學(xué)法學(xué)院，向?qū)W生提供創(chuàng)新的法律教育，并讓學(xué)生在一個(gè)充滿活力的教育環(huán)境中，致力于培養(yǎng)學(xué)生去從事有影響力的，高質(zhì)量的法學(xué)研究。該法學(xué)院現(xiàn)擁有800余名在讀本科生和研究生、超過40名教職員；學(xué)院設(shè)置一系列的學(xué)士學(xué)位及研究生課程，以及令人甚感興趣的臨床法學(xué)案例教學(xué)等。學(xué)院強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，研究為主導(dǎo)的教學(xué)方式，并有意安排學(xué)生置身于一個(gè)既能獲得院方教學(xué)支持，且又面臨智力挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)氛圍中。
據(jù)段老師介紹，這個(gè)法學(xué)院還是國(guó)際知名的愛爾蘭人權(quán)中心，和殘疾人法律與政策中心的所在地， 這兩個(gè)中心均在各自領(lǐng)域享有世界領(lǐng)先的聲譽(yù)。此外，院方致力于符合最高學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的研究, 并為指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)研究提供必要的信息。法學(xué)院還鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各項(xiàng)社會(huì)挑戰(zhàn)，積極參與公共辯論，并努力為政府決策部門提供有創(chuàng)意性建議等。
三，香濃酒店管理學(xué)院（附屬）
“香濃酒店管理學(xué)院“是高威大學(xué)商法學(xué)院分級(jí)學(xué)院，是一所歷史悠久的酒店和商業(yè)教育學(xué)院, 2022年是該學(xué)院71周年慶典。管理學(xué)院致力于在一個(gè)安全、友好和多樣化的校園環(huán)境中讓學(xué)生享受優(yōu)雅學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí)，去努力實(shí)現(xiàn)各自目標(biāo)并發(fā)展自我。 因?yàn)檫@種獨(dú)特的良好外部環(huán)境十分有利于培養(yǎng)學(xué)生，著力發(fā)展他們個(gè)人才能和優(yōu)勢(shì)。段老師介紹，香濃管理學(xué)院畢業(yè)生已在眾多商業(yè)環(huán)境中工作，其中包括酒店管理業(yè)及其他類似行業(yè)。
“香濃酒店管理學(xué)院“與愛爾蘭、歐洲乃至世界各地的酒店業(yè)有著密切的聯(lián)系，每年這些酒店服務(wù)業(yè)實(shí)體都會(huì)招收錄用香濃學(xué)院的畢業(yè)生，并去世界各地的許多頂級(jí)酒店和酒店管理業(yè)務(wù)部門工作。那些有幸進(jìn)入香濃學(xué)院攻讀的學(xué)生將成為“香濃大家庭”成員。這是一個(gè)由在校生、畢業(yè)生、教職員工，及學(xué)院朋友組成的全球性人脈網(wǎng)絡(luò)。實(shí)踐證明，這一無形人脈網(wǎng)絡(luò)是學(xué)生和校友能終生受益的寶貴財(cái)富。
四，科學(xué)與工程學(xué)院
段老師介紹，科學(xué)與工程學(xué)院的研究與創(chuàng)新已滲透到他們具體教學(xué)活動(dòng)中，從而使得學(xué)生有機(jī)會(huì)接受，從事工業(yè)研究前沿課題與社會(huì)需求相結(jié)合的尖端教學(xué)模式。學(xué)院認(rèn)識(shí)到校方有責(zé)任倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展理念，這也是科學(xué)與工程學(xué)院的教學(xué)驅(qū)動(dòng)力。因?yàn)榇髮W(xué)的科學(xué)家和工程師群體是未來解決創(chuàng)新方案的關(guān)鍵提供者，所以大學(xué)通過培養(yǎng)新一代科學(xué)與工程專業(yè)畢業(yè)生的教學(xué)與研究活動(dòng)必須遵循這個(gè)理念，這樣大學(xué)才能為未來可持續(xù)發(fā)展輸送充滿活力的新型人才。
段老師自豪地說，科學(xué)與工程學(xué)院擁有3位世界級(jí)頂尖科學(xué)家，他們的研究成果及已公開發(fā)表的科研論文，是被第三方引用最多的科學(xué)家?？茖W(xué)與工程學(xué)院還是愛爾蘭國(guó)家高端計(jì)算中心和數(shù)據(jù)科學(xué)研究中心所在地。而這兩個(gè)研究中心研究項(xiàng)目均與計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)。其中瑞安研究所（Ryan Institute）的研究項(xiàng)目集中在以可持續(xù)性為重點(diǎn)，而數(shù)據(jù)科學(xué)研究中心（CURAM）的研究重點(diǎn)則在醫(yī)療設(shè)備，生物創(chuàng)新，以及醫(yī)療技術(shù)領(lǐng)域其他方面地創(chuàng)新項(xiàng)目上。自2016年以來，新創(chuàng)建的13家分拆公司以及45項(xiàng)專利獲得，足以證明科學(xué)與工程學(xué)院在創(chuàng)新路上所取得的非凡成就。
五，醫(yī)療技術(shù)的開發(fā)
段老師指出，高威是歐洲首屈一指的醫(yī)療技術(shù)中心，而 高威大學(xué)是這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的核心。世界十大醫(yī)療科技公司中有八家在 高威建立了實(shí)體業(yè)務(wù)?？傊瑦蹱柼m是歐洲第二大醫(yī)療器械出口國(guó)，為全球市場(chǎng)生產(chǎn)了80% 的支架和50% 的呼吸機(jī)。而高威大學(xué)的醫(yī)療技術(shù)生態(tài)系統(tǒng)是基于自己的研究團(tuán)隊(duì)，臨床同事和行業(yè)合作伙伴之間蓬勃發(fā)展的合作文化。大學(xué)還在當(dāng)?shù)丶皣?guó)際上建立了廣泛的伙伴合作關(guān)系，高威大學(xué)在整個(gè)醫(yī)療設(shè)備研究和創(chuàng)新開發(fā)連續(xù)體系中發(fā)揮了專業(yè)知識(shí)的支撐作用。
此外，高威大學(xué)還與世界領(lǐng)先的醫(yī)療設(shè)備公司，如美敦力（Medtronic） ，波士頓科學(xué)（Boston Scientific），以及國(guó)際知名的研究所相互合作,其中包括麻省理工學(xué)院（MIT），哈佛大學(xué)，約翰·霍普金斯醫(yī)院，斯坦福大學(xué)，麥馬士達(dá)大學(xué)（McMaster University），以及梅奧診所（Mayo Clinic）的合作。除此之外，大學(xué)還與同樣致力推動(dòng)業(yè)界發(fā)展的政府機(jī)構(gòu)、資助機(jī)構(gòu)、本地及國(guó)際股份持有者們緊密合作。
段老師還表示，當(dāng)與醫(yī)療設(shè)備公司合作努力，產(chǎn)生的結(jié)果直接體現(xiàn)在大學(xué)研究型教學(xué)活動(dòng)時(shí)，這種教學(xué)模式非常有利于培養(yǎng)學(xué)生成為新一代先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)的開拓者。大學(xué)與工業(yè)界有著更廣泛的研究合作，因?yàn)榇髮W(xué)將自己科研團(tuán)隊(duì)開發(fā)，并取得突破性進(jìn)展的技術(shù)專利融入工業(yè)界，并授權(quán)他們將科研成果轉(zhuǎn)化為具體產(chǎn)品，使其直接發(fā)揮經(jīng)濟(jì)效益。
行將結(jié)束采訪時(shí)，段老師代表大學(xué)歡迎更多有抱負(fù)的中國(guó)學(xué)子攻讀他們大學(xué)的專業(yè)學(xué)位。通過新型的，系統(tǒng)扎實(shí)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，結(jié)合課程特征及賦予的創(chuàng)新理念，望今天的中國(guó)學(xué)子被愛爾蘭國(guó)立高威大學(xué)培養(yǎng)與塑造成為明天有時(shí)代特色的新型業(yè)界精英。段老師還借機(jī)提醒中國(guó)學(xué)子，若對(duì)本文所述有任何疑問，或欲了解赴愛爾蘭就讀更多詳細(xì)情況歡迎直接聯(lián)系他們，大學(xué)東亞區(qū)招生辦團(tuán)隊(duì)將會(huì)熱誠(chéng)解答您關(guān)注的任何問題。
