陜西省堅決貫徹落實黨中央、國務院關于“雙減”工作的決策部署，聚焦立德樹人根本任務，以實施“課堂革命陜西行動”為抓手，加強組織領導、建好“三個課堂”、規(guī)范校外培訓、強化督導檢查，打出“組合拳”，扎實推動“雙減”工作落地落實。

　　加強組織領導，匯聚形成抓“雙減”工作合力。省委、省政府高度重視“雙減”工作，成立由省領導任組長，30個相關部門負責同志為成員的“雙減”工作領導小組，并抽調(diào)15個廳局精干力量組成工作專班，強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促落實。制定《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的工作方案》，梳理43項具體任務，明確完成時限及責任部門；在省教育廳增設校外教育培訓監(jiān)管處，負責指導全省校外培訓機構(gòu)治理工作；召開“雙減”工作現(xiàn)場推進會，有效凝聚共識、形成合力。印發(fā)《進一步做好中小學課后服務工作的通知》《關于加強義務教育階段學科類校外培訓收費監(jiān)管的通知》《關于利用文化和旅游資源、文物資源提升青少年精神素養(yǎng)的通知》等文件，持續(xù)豐富課后服務內(nèi)容，完善課后服務保障機制，深入推進校外培訓綜合治理，實現(xiàn)部門責任清單化、專班工作常態(tài)化、聯(lián)合執(zhí)法規(guī)范化、重大信息共享化，不斷鞏固“雙減”工作成效。

　　建好“兩個課堂”，滿足學生多樣化學習需求。強化學校教育主陣地作用，深入開展中小學“課堂革命陜西行動”，開齊開足開好國家及地方規(guī)定課程，以中小學精品課程培育認定和中小學課堂教學創(chuàng)新大賽為抓手，進一步提升“第一課堂”教學質(zhì)量；利用中小學功能教室、音樂體育場館、社團活動場地等校內(nèi)資源，以及研學基地、文化館、博物館等校外資源開設“第二課堂”，推動課堂教育與校外實踐、課內(nèi)與課外、師生與社會力量協(xié)同配合、相向而行，形成各有側(cè)重、相互融合、共同發(fā)力的育人格局。持續(xù)開展義務教育學校作業(yè)管理與設計優(yōu)秀案例展評活動，完善作業(yè)公示制度，實現(xiàn)省內(nèi)學校義務教育作業(yè)時間全部達標。健全課后服務保障制度，遴選聘用符合條件的社會專業(yè)人士，配合中小學教師參與學校課后服務，不斷拓展課后服務渠道，有效滿足學生多樣化需求，學生參與率達94.7%。

　　堅持從嚴治理，提升校外培訓規(guī)范化水平。加大校外培訓治理力度，積極推進“營改非”工作，健全日常監(jiān)管機制和風險防范機制，面向義務教育階段學生的線下學科類校外培訓機構(gòu)壓減比例達95.76%，線上學科類機構(gòu)實現(xiàn)清零。加強校外培訓資金監(jiān)管，將學科類校外培訓機構(gòu)全部納入預收費資金監(jiān)管范圍，推動《中小學生校外培訓服務合同》（示范文本）全面使用。發(fā)揮“雙減”工作專門協(xié)調(diào)機制作用，開展線上巡查、“回頭看”、嚴查隱形變異等三個專項行動，對違反規(guī)定的補課行為“零容忍”，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、通報一起，嚴防學科類培訓反彈回潮、隱形變異。優(yōu)化監(jiān)管方式，將省內(nèi)面向中小學幼兒園學生的校外培訓機構(gòu)（含線上、線下、學科類、非學科類）全部納入校外教育培訓監(jiān)管與服務綜合平臺管理系統(tǒng)，建立省內(nèi)督導通報制度，確保規(guī)范校外培訓工作落實到位。

　　強化督導檢查，推廣典型經(jīng)驗與特色做法。制定《陜西省“雙減”工作聯(lián)合督查方案》，由“雙減”工作領導小組成員單位負責人帶隊開展聯(lián)合督導檢查；設立省、市、縣“雙減”監(jiān)督投訴電話，及時受理“雙減”投訴舉報；選聘首批校外培訓社會監(jiān)督員153名，把握節(jié)假日、休息日等重要時間節(jié)點，采取“四不兩直”方式深入一線開展明察暗訪，督促實現(xiàn)立查立改。加強宣傳與引導，召開基礎教育高質(zhì)量發(fā)展新聞發(fā)布會，做好“雙減”政策解讀工作；編發(fā)《陜西省“雙減”工作動態(tài)》，在省教育廳門戶網(wǎng)站設立“教育‘雙減’暨五項管理看陜西”專題欄目，舉辦陜西省“雙減”短視頻展播活動。堅持“日報、周動態(tài)、半月報”制度，實現(xiàn)重要工作、重點任務快速推進，重大輿情、重大風險及時研判，典型案例、經(jīng)驗做法全省推廣，積極營造良好教育生態(tài)。