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第八屆圖書館論壇 校體購2

重慶大學(xué)以“四個強(qiáng)化”深入推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

教育裝備采購網(wǎng) 2022-12-20 10:55 圍觀4590次

  重慶大學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,深入落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的決策部署,緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),深入推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,不斷提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、增強(qiáng)創(chuàng)新活力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,努力培養(yǎng)造就大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新生力軍。

  強(qiáng)化系統(tǒng)設(shè)計,健全體制機(jī)制提升引領(lǐng)力。將深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革列入學(xué)校《“十四五”發(fā)展規(guī)劃》《綜合改革方案》,作為重點(diǎn)改革舉措,推動思政教育、專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深度融合。成立由校長任組長的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會,以創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)意識、思維訓(xùn)練、精神養(yǎng)成為主線,系統(tǒng)構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)體系。成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院,下設(shè)創(chuàng)新實踐部、創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)部、企業(yè)孵化及拓展部等部門,集聚各方面要素資源,統(tǒng)籌推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。成立學(xué)生交叉創(chuàng)新中心,完善學(xué)生實踐教育與科技創(chuàng)新平臺,著力打造制造服務(wù)中心和系列主題實驗室,向?qū)W生提供制造服務(wù)、項目管理和技術(shù)指導(dǎo),支持和鼓勵學(xué)生開展課外科技活動,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力提升。

  強(qiáng)化產(chǎn)教融合,創(chuàng)新教育模式提升內(nèi)驅(qū)力。與重慶兩江新區(qū)、明月湖國際智能產(chǎn)業(yè)科創(chuàng)基地共建“明月科創(chuàng)實驗班”,聯(lián)合培育科創(chuàng)人才和科創(chuàng)種子項目,推動學(xué)生科創(chuàng)活動與“硬科技”產(chǎn)品孵化對接。與相關(guān)企業(yè)共建校企協(xié)同育人實驗室,組織學(xué)生開展以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為導(dǎo)向的實踐項目研究。聚焦“智能化+新能源”產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向,探索構(gòu)建本碩博一體貫通的卓越工程師培養(yǎng)體系,以解決行業(yè)、產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)問題為目標(biāo),不斷推進(jìn)人才鏈、創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈深度融合。2022年,學(xué)校獲批“國家卓越工程師學(xué)院試點(diǎn)牽頭建設(shè)單位”。

  強(qiáng)化平臺建設(shè),匯聚各方資源提升支撐力。面向?qū)W生開放國家虛擬仿真實驗教學(xué)中心、國家重點(diǎn)實驗室等教學(xué)科研平臺等資源,建設(shè)學(xué)生“創(chuàng)客空間”和創(chuàng)業(yè)基地。支持學(xué)生結(jié)合學(xué)科專業(yè)、個人興趣成立“KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部”等社團(tuán)。組建由知名專家、企業(yè)管理者、行業(yè)技術(shù)骨干、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)校友等參與的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師隊伍,為學(xué)生提供創(chuàng)意交流、資源對接、路演展示等指導(dǎo)與支持。今年來,學(xué)校建成“國家級眾創(chuàng)空間”“全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”“全國創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”等,為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐提供有力支持保障。

  強(qiáng)化以賽促創(chuàng),營造良好氛圍提升影響力。組織開展科技文化節(jié)、“雙創(chuàng)”活動周、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)分享會、青創(chuàng)大講堂、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之星”評選等品牌活動,每年舉辦200余場次,吸引學(xué)生1萬余人次參與。打造涵蓋30余個學(xué)科專業(yè)賽事的校院聯(lián)動“競賽群”,推動競賽與教學(xué)科研相結(jié)合,以賽促創(chuàng)孵化出一批優(yōu)秀“雙創(chuàng)”企業(yè)。近三年,累計獲中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國金獎、“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎等獎項。積極開展“青年紅色筑夢之旅”活動,孵化出“七彩動畫城”“溪愿公益”等優(yōu)秀實踐團(tuán)隊,入選全國學(xué)雷鋒志愿服務(wù)“四個100”先進(jìn)典型。

來源:教育部 責(zé)任編輯:逯紅棟 我要投稿
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