近年來，浙江省紹興市上虞區(qū)錨定“辦有品質(zhì)的活教育，打造新時(shí)代教育共富先行區(qū)”建設(shè)目標(biāo)，聚焦全域優(yōu)質(zhì)、全面優(yōu)質(zhì)、全程優(yōu)質(zhì)的發(fā)展要求，完善管理體制，創(chuàng)新策略機(jī)制，加大民生實(shí)事投入，深化教育普惠屬性，為推動(dòng)高水平人的現(xiàn)代化提供了更為公平、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

　　立足“全域優(yōu)質(zhì)”精準(zhǔn)發(fā)力，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享化

　　一是優(yōu)化校園網(wǎng)點(diǎn)布局。根據(jù)學(xué)校教育現(xiàn)狀和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際，合理設(shè)置學(xué)校規(guī)模，穩(wěn)步推進(jìn)薄弱學(xué)校撤并計(jì)劃，努力實(shí)現(xiàn)“初中向城區(qū)街道、中心鎮(zhèn)集聚”。

　　二是擴(kuò)面教共體結(jié)對(duì)幫扶。實(shí)施“優(yōu)質(zhì)校+薄弱?！薄俺菂^(qū)校+農(nóng)村?！苯Y(jié)對(duì)工程，2022年新增區(qū)內(nèi)教共體結(jié)對(duì)學(xué)校28對(duì)，實(shí)現(xiàn)區(qū)內(nèi)教共體結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校100%全覆蓋，其中2個(gè)合作案例獲得浙江省城鄉(xiāng)義務(wù)教育共同體區(qū)域和學(xué)校典型案例。

　　三是實(shí)施三名培育和流動(dòng)計(jì)劃。建立“三名”工程評(píng)選機(jī)制，以全域覆蓋、全學(xué)科覆蓋為標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)“名師工作室”，實(shí)現(xiàn)名師資源的統(tǒng)籌利用和教師隊(duì)伍的全域提升。引育區(qū)級(jí)以上名校長(zhǎng)、名班主任、名師140名，新增市級(jí)名師工作室11個(gè)。通過進(jìn)城招考、雙向交流等形式，推進(jìn)城鄉(xiāng)間教師的順暢流通，促進(jìn)教師資源的合理配置。

　　推進(jìn)“全面優(yōu)質(zhì)”創(chuàng)新管理，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育更優(yōu)化

　　一是引領(lǐng)學(xué)生素養(yǎng)多向發(fā)展。圍繞五育發(fā)展需求，完善學(xué)校課程體系建設(shè)，健全大中小學(xué)一體化的地方思政教育品牌建設(shè)，強(qiáng)化國(guó)家基礎(chǔ)課程的校本化實(shí)施，優(yōu)化體育、美育、勞動(dòng)、綜合實(shí)踐、心理健康課程建設(shè)，常態(tài)化推行“陽光體藝2+1”、Steam 創(chuàng)新實(shí)踐、“一校一品牌”項(xiàng)目開發(fā)等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)發(fā)展。

　　二是引領(lǐng)綜合評(píng)價(jià)多點(diǎn)改革。以深化教育評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)為牽引，創(chuàng)新推進(jìn)“活教育”思想下的區(qū)域教育綜合評(píng)價(jià)系列改革，入選全省新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革綜合試點(diǎn)區(qū)，成為全國(guó)首批“央館虛擬實(shí)驗(yàn)”教學(xué)規(guī)?；瘧?yīng)用唯一試點(diǎn)區(qū)。入選省“人工智能+教育”試點(diǎn)區(qū)和省“義務(wù)教育階段作業(yè)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)”，以改革之矛破解人才培養(yǎng)之困，加快新時(shí)代高素質(zhì)人才培育進(jìn)程。

　　三是引領(lǐng)課后服務(wù)多維提檔。依托“浙里課后服務(wù)”管理平臺(tái)，進(jìn)一步拓展課后服務(wù)渠道、加快數(shù)字賦能、豐富課程設(shè)置，推動(dòng)新學(xué)期課后服務(wù)提質(zhì)增效。該區(qū)學(xué)校采取“基本服務(wù)+拓展服務(wù)”的模式，新增文化藝術(shù)、科普教育等優(yōu)質(zhì)課程超百門。高水平的師資和多元化的素材，滿足了學(xué)生多元化發(fā)展需求。

　　抓實(shí)“全程優(yōu)質(zhì)”美好體驗(yàn)，深化全民教育普惠化

　　一是擦亮優(yōu)學(xué)善育底色。該區(qū)以創(chuàng)建全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)和學(xué)前教育普及普惠區(qū)為契機(jī)，持續(xù)加大普惠性教育投入，新建、改（擴(kuò)）建11所中小學(xué)（幼兒園），新增優(yōu)質(zhì)學(xué)位4500余個(gè)。新建73個(gè)中小學(xué)視力健康指導(dǎo)站，實(shí)施優(yōu)享入學(xué)入園政策，探索“長(zhǎng)幼隨學(xué)”服務(wù)。出臺(tái)均衡編班和分層走班實(shí)施細(xì)則，做到學(xué)生均衡編配、師資均衡配備，同時(shí)推進(jìn)初中段分層走班精準(zhǔn)教學(xué)，為學(xué)生提供適切的教學(xué)。

　　二是打造體育惠民品牌。深化社會(huì)力量辦體育改革重點(diǎn)項(xiàng)目，合作開展青少年高爾夫、攀巖等競(jìng)技項(xiàng)目，推廣青少年棒壘球進(jìn)校園。引進(jìn)高規(guī)格賽事12場(chǎng)次，開展各類全民健身活動(dòng)5項(xiàng)，開展陽光體育賽事18項(xiàng)，組織萬余名學(xué)生參與體質(zhì)與技能測(cè)試比賽。

　　三是創(chuàng)新全納教育模式。全面保障新居民子女入學(xué)，在公辦學(xué)校就讀率達(dá)100%。扎實(shí)開展社會(huì)人員“雙提升”行動(dòng)，全年完成職業(yè)技能培訓(xùn)11893人。建設(shè)前江青少年活動(dòng)中心，籌建融合老年教育、青少年教育、成人文化教育為一體的區(qū)域性社區(qū)教育綜合體，充分滿足社區(qū)民眾再學(xué)習(xí)再教育的需求，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。