江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院牢固樹(shù)立“健康第一”的教育理念，堅(jiān)持以體養(yǎng)德、以體益智、以體育美、以體輔勞，初步形成“體育筑基、五育融合”的育人格局。
體育塑造健康身心。繪制體育工作“路線圖”。將體育工作納入學(xué)校人才培養(yǎng)方案、目標(biāo)績(jī)效考核體系之中，成立學(xué)校體育工作委員會(huì)，定期研究、部署、推進(jìn)，做到制度化、清單化、項(xiàng)目化實(shí)施。開(kāi)設(shè)體育教學(xué)“特色課”。在應(yīng)開(kāi)盡開(kāi)傳統(tǒng)體育課程的基礎(chǔ)上，開(kāi)設(shè)“太極拳”等特色課，組建學(xué)生體育社團(tuán)，舉辦首屆健身氣功比賽。推廣體育健身“終身練”。推廣運(yùn)用APP，將晨跑和健康跑成績(jī)納入學(xué)生體育課成績(jī)，引導(dǎo)學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出寢室、走向操場(chǎng)”。創(chuàng)優(yōu)體育競(jìng)賽“成績(jī)單”。組建跳繩、健美操等多支校級(jí)學(xué)生運(yùn)動(dòng)隊(duì)，積極參加省級(jí)以上體育競(jìng)賽。
健康賦能全面發(fā)展。樹(shù)立向善道德觀。讓學(xué)生深刻體悟?yàn)閲?guó)爭(zhēng)光、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精髓，弘揚(yáng)敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆的職業(yè)精神，涵養(yǎng)進(jìn)取品格，積極用所學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)。全年，有千余人次醫(yī)學(xué)生參加護(hù)理、康養(yǎng)、保健等社會(huì)實(shí)踐，千余名醫(yī)護(hù)專業(yè)背景學(xué)生積極投身疫情防控志愿服務(wù)，數(shù)百名醫(yī)院實(shí)習(xí)生堅(jiān)守崗位、抗擊疫情。樹(shù)立良好學(xué)習(xí)觀。體育競(jìng)賽中積極進(jìn)取、你追我趕、勇?tīng)?zhēng)第一的拼搏精神，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)知識(shí)、鉆研專業(yè)技能的興趣和活力。樹(shù)立正確就業(yè)觀。通過(guò)參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦奮斗、百折不撓的意志品質(zhì)，提升就業(yè)求職的意愿和能力，主動(dòng)走出校門(mén)參與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，體驗(yàn)到依靠勞動(dòng)、奮斗創(chuàng)造美好生活的真諦。
