廣東省以服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，堅(jiān)持在系統(tǒng)組織謀劃、科技平臺(tái)建設(shè)、核心技術(shù)攻關(guān)等方面持續(xù)發(fā)力，加快推動(dòng)高?？蒲薪M織模式改革，集聚力量有組織推進(jìn)原創(chuàng)性、引領(lǐng)性科技攻關(guān)，努力為實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)、加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地作出新的更大貢獻(xiàn)。

　　加強(qiáng)有組織科研系統(tǒng)謀劃。圍繞實(shí)施高水平大學(xué)、高水平理工科大學(xué)建設(shè)以及高等教育“沖一流、補(bǔ)短板、強(qiáng)特色”提升計(jì)劃等，加強(qiáng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)，高點(diǎn)定位抓謀劃，出臺(tái)支持有組織科研相關(guān)政策。印發(fā)《關(guān)于科教融合協(xié)同推進(jìn)高?？萍紕?chuàng)新能力提升工作計(jì)劃》《關(guān)于高等學(xué)?；A(chǔ)研究卓越中心建設(shè)工作方案》，圍繞國(guó)家及省域發(fā)展重大需求，組織大任務(wù)、建設(shè)大平臺(tái)、組建大團(tuán)隊(duì)，不斷推動(dòng)重大原創(chuàng)突破。印發(fā)《關(guān)于深化高?？蒲畜w制機(jī)制改革的實(shí)施意見(jiàn)》，實(shí)施人才分類(lèi)評(píng)價(jià)、科研人員績(jī)效激勵(lì)、科研人員離崗創(chuàng)業(yè)等舉措，賦予科研領(lǐng)軍人才更大人財(cái)物支配權(quán)、技術(shù)路線(xiàn)決策權(quán)，不斷為科研人員松綁賦權(quán)。豐富科研組織形式，探索建立“揭榜掛帥”“賽馬”等制度，充分調(diào)動(dòng)創(chuàng)新人才和團(tuán)隊(duì)積極性，促使優(yōu)秀人才脫穎而出。深入推進(jìn)高?？蒲匈Y源配置模式改革，完善高水平大學(xué)建設(shè)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，引導(dǎo)高校主動(dòng)對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略布局，加大資金投入力度，不斷為科技創(chuàng)新提供有力保障。

　　優(yōu)化重大科技平臺(tái)布局。圍繞國(guó)家重大戰(zhàn)略需求及廣東省“雙區(qū)”建設(shè)、高層次人才高地建設(shè)等，構(gòu)建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、粵港澳聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室以及省教育廳實(shí)驗(yàn)室等組成的多層級(jí)實(shí)驗(yàn)室體系。圍繞重點(diǎn)關(guān)鍵領(lǐng)域，依托高校一流學(xué)科，著力推進(jìn)“天琴計(jì)劃”、海洋綜合科考實(shí)習(xí)船、海洋生物資源庫(kù)等科技設(shè)施建設(shè)。圍繞綜合性科學(xué)問(wèn)題，引導(dǎo)鼓勵(lì)高校推動(dòng)自然科學(xué)與工程科學(xué)、社會(huì)科學(xué)交叉融合研究，推動(dòng)建設(shè)國(guó)家精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)中心、國(guó)家臨床醫(yī)學(xué)研究中心、粵港澳大灣區(qū)腦科學(xué)與類(lèi)腦研究中心，進(jìn)一步提升高校服務(wù)支撐區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展的能力和水平。近年來(lái)，高校牽頭建設(shè)省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室201個(gè)、粵港澳聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室14個(gè)，分別占建設(shè)總數(shù)的71%和70%。

　　突出基礎(chǔ)與應(yīng)用基礎(chǔ)研究。加強(qiáng)高校優(yōu)勢(shì)資源和隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)實(shí)施“高等學(xué)?；A(chǔ)研究珠峰計(jì)劃”、基礎(chǔ)與應(yīng)用基礎(chǔ)研究十年“卓粵”計(jì)劃等，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)“從0到1”的原創(chuàng)性突破。圍繞前沿科學(xué)領(lǐng)域，支持高校集中力量發(fā)展信息、材料、資源環(huán)境、海洋、工程、生命健康、數(shù)理與交叉前沿等領(lǐng)域，著力在基礎(chǔ)研究領(lǐng)域取得重大突破。探索建立“大任務(wù)牽引大平臺(tái)建設(shè)”組織模式，實(shí)施高等學(xué)校基礎(chǔ)研究卓越中心建設(shè)計(jì)劃，著力打造10個(gè)左右匯聚大團(tuán)隊(duì)、承接大任務(wù)、產(chǎn)出大成果的高校基礎(chǔ)研究中心，為解決重大科技難題提供有力支撐。2022年，全省高校獲國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目3975項(xiàng)。近三年來(lái)，高校牽頭承擔(dān)的國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目逐年增長(zhǎng)，以第一單位獲14項(xiàng)國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)、289項(xiàng)廣東省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)，獲省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)數(shù)量占全省獎(jiǎng)勵(lì)總數(shù)的50％。

　　加快關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)。組織高校積極探索核心技術(shù)攻關(guān)的新型體制，實(shí)施重大科技研發(fā)計(jì)劃，參與實(shí)施省“核心軟件攻關(guān)工程”“廣東強(qiáng)芯工程”“璀璨工程”等重大專(zhuān)項(xiàng)。圍繞20個(gè)戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)集群，設(shè)立重點(diǎn)領(lǐng)域研究專(zhuān)項(xiàng)，實(shí)施人工智能、新一代信息技術(shù)、新材料與高端制造等科技創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃。組織實(shí)施“校企”協(xié)同攻關(guān)計(jì)劃，加強(qiáng)高校與地方政府、骨干企業(yè)對(duì)接，全面梳理產(chǎn)業(yè)鏈“卡點(diǎn)”和“卡脖子”技術(shù)問(wèn)題，開(kāi)展關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)，力爭(zhēng)突破一批關(guān)鍵共性技術(shù)。2021年以來(lái)，高校在相關(guān)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域?qū)嵤┲卮蠊リP(guān)項(xiàng)目150余項(xiàng)，在一些關(guān)鍵核心領(lǐng)域應(yīng)用開(kāi)發(fā)上取得積極成效。

　　注重科技人才隊(duì)伍建設(shè)。支持高校廣泛開(kāi)展“靶向引才”“以才引才”，加快培育集聚一批具有國(guó)際領(lǐng)先水平的戰(zhàn)略科技人才、科技領(lǐng)軍人才及創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，進(jìn)一步為科技創(chuàng)新提供人才支撐。支持高校不斷擴(kuò)大“人才蓄水池”和博士后隊(duì)伍規(guī)模，先后實(shí)施青年科研人才境外培養(yǎng)、出國(guó)留學(xué)地方合作項(xiàng)目等，加快培育一批自然科學(xué)、工程技術(shù)等領(lǐng)域青年拔尖人才。充分利用省人才工程和科技創(chuàng)新平臺(tái)，著力引進(jìn)和培育一批海內(nèi)外高層次科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。建立健全創(chuàng)新資源開(kāi)放共享機(jī)制，鼓勵(lì)高校與企業(yè)、科研院所互聘人才，不斷推動(dòng)科技創(chuàng)新人才資源共享，不斷提升科技創(chuàng)新能力和水平。