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第八屆圖書館論壇 校體購2

山東臨清市:創(chuàng)辦農(nóng)村“家庭圖書館” 破解“農(nóng)村閱讀難”

教育裝備采購網(wǎng) 2023-04-24 17:24 圍觀362次

  2022年以來,山東臨清市聚焦破解“農(nóng)村閱讀難”,探索建立農(nóng)村“家庭圖書館”,著力解決農(nóng)村閱讀場所缺失、書籍來源單一、閱讀氛圍不濃厚等問題,全力打造全民閱讀新模式。目前,已在全市范圍內(nèi)建成農(nóng)村“家庭圖書館”330個,91個行政村實(shí)現(xiàn)“家庭圖書館”全覆蓋。

  構(gòu)筑平臺、創(chuàng)新載體,補(bǔ)齊農(nóng)村閱讀場所缺失短板。

  針對農(nóng)村群眾日益增長的精神文化需求,將農(nóng)家書屋、學(xué)校圖書室閱讀陣地創(chuàng)新植入“尋常百姓家”,打造一批大眾化、社會化閱讀新平臺。一是家校共建,試點(diǎn)先行。教育和宣傳部門共同牽頭,唐園鎮(zhèn)作為試點(diǎn)組織實(shí)施,按照學(xué)生自愿、家長配合、實(shí)地考察、擇優(yōu)布局的原則,確定1所小學(xué)帶動組建3個種子家庭圖書館,形成“1+3”家校共建格局。把遴選“館長”作為家庭圖書館科學(xué)運(yùn)行的關(guān)鍵一環(huán),優(yōu)選一批愛讀書、會管理的學(xué)生,經(jīng)考察、培訓(xùn)、試用后確定為“館長”。二是明確標(biāo)準(zhǔn),全面推廣。出臺農(nóng)村“家庭圖書館”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),將試點(diǎn)鎮(zhèn)村擴(kuò)大到全市所有鎮(zhèn)(街道)的行政村、符合條件的自然村。各鎮(zhèn)(街道)按照“有安靜閱讀場所、安心讀書氛圍、安全活動空間”的標(biāo)準(zhǔn),堅持全民參與、能建盡建。三是健全機(jī)制,科學(xué)運(yùn)行。圍繞農(nóng)村“家庭圖書館”健康運(yùn)轉(zhuǎn),探索建立資金支持、圖書投入、運(yùn)行管理工作機(jī)制,制定館長管理細(xì)則、圖書借閱辦法、讀者公約等多項制度,出臺“家庭圖書館”審核、監(jiān)督、評價機(jī)制,打造了一批優(yōu)秀文化體驗(yàn)、國學(xué)沉浸閱讀、人文歷史交流等內(nèi)涵豐富、各具特色的家庭圖書館,逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理運(yùn)行。

  社會參與、用活資源,拓展農(nóng)村閱讀書籍來源渠道。

  堅持政府主導(dǎo)、社會參與、多元共建,為創(chuàng)辦“家庭圖書館”、開展全民閱讀提供符合需求、數(shù)量充足、類型多樣的書籍資源。一是創(chuàng)新多元投入機(jī)制。市鎮(zhèn)(街道)兩級將圖書購置款項納入財政經(jīng)費(fèi),統(tǒng)籌購買紅色故事、經(jīng)典名著、農(nóng)業(yè)技術(shù)等書籍,及時補(bǔ)充圖書資源。廣泛發(fā)動機(jī)關(guān)黨員干部和商會、協(xié)會以及企業(yè)、個人等社會力量,共同助力家庭圖書館建設(shè),累計捐贈圖書12萬余冊。二是打開數(shù)字閱讀通道。實(shí)施農(nóng)家書屋網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)工程、鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)工程,構(gòu)建鄉(xiāng)村數(shù)字圖書館、“兩微一端”、手機(jī)報等平臺,用好線上閱讀資源,提高群眾閱讀興趣和閱讀體驗(yàn)。大辛莊街道依托“咪咕閱讀”APP“新鄉(xiāng)風(fēng)”專欄,用好空中“復(fù)興少年宮”資源,廣泛開展“守護(hù)文化園共筑振興夢”等主題閱讀活動,引領(lǐng)線上閱讀新風(fēng)尚。三是共享城鄉(xiāng)閱讀資源。與市圖書館建立合作聯(lián)系,選取部分家庭圖書館建立市圖書館小分館,通過圖書館手機(jī)客戶端實(shí)現(xiàn)圖書的統(tǒng)借統(tǒng)還,既增加了市圖書館書籍的流轉(zhuǎn)量,又給農(nóng)村閱讀提供了更多的圖書資源。目前,近萬冊圖書在城鄉(xiāng)之間得以“安全漂流”。

  創(chuàng)新模式、科學(xué)引導(dǎo),營造農(nóng)村閱讀濃厚氛圍。

  圍繞點(diǎn)燃全民閱讀熱情,通過制度引領(lǐng)、活動激勵、宣傳倡導(dǎo),推動閱讀成為群眾的思想共識和行動自覺。一是閱讀積分卡,激發(fā)學(xué)生熱情。創(chuàng)新推出“閱讀積分卡”制度,建立公益性校園超市,家庭圖書館“館長”在開展借閱服務(wù)中,為學(xué)生發(fā)放“閱讀積分卡”。學(xué)生利用積分卡在校園超市兌換學(xué)習(xí)用品,目前全市已發(fā)放“閱讀積分卡”2萬余個,完成價值2萬余元的商品兌換。二是小手拉大手,引導(dǎo)家長參與。在廣大學(xué)生中開展“公益勸讀”活動,通過向家長發(fā)放“公益勸讀倡議書”、邀請家長錄制讀書視頻、共同參加讀書推薦會、開展親子閱讀等形式,吸引群眾積極參投身閱讀行列。在鎮(zhèn)(街道)成立“紅領(lǐng)巾宣講團(tuán)”,吸納家庭圖書館“館長”加入宣講員隊伍,面向廣大群眾宣講優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳播文明新風(fēng)。在全市開展“書香家庭”評選活動,營造濃厚讀書氛圍?!凹彝D書館”建設(shè)工作全面開展以來,每館日均開放2小時,到圖書館借閱、瀏覽圖書的學(xué)生家長達(dá)30萬余人次。三是鄉(xiāng)村閱讀季,倡導(dǎo)全民閱讀。以世界讀書日、全民讀書季、首屆山東省全民閱讀大會暨齊魯書香節(jié)為抓手,圍繞宣傳黨的二十大精神、傳承“兩河”文化、弘揚(yáng)法治精神等主題,廣泛開展“新時代鄉(xiāng)村閱讀季”活動。活動期間,深入開展主題讀書分享交流會等線上線下活動2400余場次,營造趣學(xué)、樂享、輕松的閱讀氛圍。

來源:山東省教育廳 責(zé)任編輯:逯紅棟 我要投稿
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