據(jù)教育裝備采購(gòu)網(wǎng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，2023年5月全國(guó)教育裝備軟件系統(tǒng)市場(chǎng)，共149個(gè)落地項(xiàng)目，涉及23個(gè)省市自治區(qū)。其中，“華北京交通大學(xué)唐山研究院唐山市保密宣教基地建設(shè)項(xiàng)目軟件及攻防演練系統(tǒng)采購(gòu)項(xiàng)目”“四川省宜賓市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室建設(shè)軟件采購(gòu)項(xiàng)目”“廣州城市職業(yè)學(xué)院2023年食品仿真教學(xué)軟件購(gòu)置項(xiàng)目”等多個(gè)項(xiàng)目的成交金額在十萬(wàn)以上，學(xué)校軟件及平臺(tái)系統(tǒng)采購(gòu)需求前景廣闊。
從采購(gòu)領(lǐng)域來(lái)看，5月基礎(chǔ)教育領(lǐng)域軟件采購(gòu)落地項(xiàng)目數(shù)量占總落地項(xiàng)目的36%，領(lǐng)先職教和高教領(lǐng)域。高教占33%，職教占比在27%。從采集數(shù)據(jù)來(lái)看，基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的采購(gòu)集中在教師辦公系統(tǒng)、多媒體教室軟件、數(shù)字化教學(xué)系統(tǒng)和智慧學(xué)校建設(shè)設(shè)備的引進(jìn)等方面。高教和職教領(lǐng)域的采購(gòu)主要有大數(shù)據(jù)存儲(chǔ)及展示平臺(tái)、管理系統(tǒng)、智慧建造大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)設(shè)備和課堂信息化教學(xué)軟件等內(nèi)容。
隨著信息化的普及，軟件及平臺(tái)系統(tǒng)的建設(shè)得到越來(lái)越多學(xué)校的重視，越來(lái)越逼近教育現(xiàn)代化和智慧校園的辦學(xué)目標(biāo)。從產(chǎn)品線來(lái)看，以教學(xué)軟件、大數(shù)據(jù)額平臺(tái)、桌面云系統(tǒng)的采購(gòu)為主，人工智能、工具軟件的采購(gòu)呈上升趨勢(shì)。
學(xué)校軟件及平臺(tái)系統(tǒng)的需求量將越來(lái)越大，山東、廣東、河北位列前三甲。我國(guó)學(xué)校教育信息化從建設(shè)多媒體教室開(kāi)始，接著就是建設(shè)網(wǎng)絡(luò)校校通、班班通等相關(guān)的軟件及平臺(tái)系統(tǒng)。與之相對(duì)應(yīng)的教學(xué)模式是從計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和資源輔助教學(xué)。基本做法就是不斷添置各種新設(shè)備、新系統(tǒng)，然后培訓(xùn)教師使用設(shè)備，全面推進(jìn)智慧校園建設(shè)與應(yīng)用，不斷提升教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平和教育信息化水平。
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